2024年高考全国ⅰ卷语文作文深度解析。
作文不避热点，体现家国责任2024年的高考作文以年表的形式展开“世纪宝宝”从2024年的出生，到现今2024年成年的时代变迁，还展望了未来2024年的全面建成小康社会的目标和2024年基本实现社会主义现代化的愿景。材料年表呈现多样素材，有汶川**的苦难，也有北京奥运的体育盛事；有太空授课的新奇震撼，也有乡村的“村村通”与“精准扶贫”；有巨大规模的网民，领先全球的互联网……导语提示明确，一代人有一代人的际遇、机遇、使命和挑战，“世纪宝宝”与新中国一共成长，体现出“世纪宝宝”的“见证者”身份，见证的是上一代人的奋斗拼搏的成果，改革开放40年的辉煌成就，中国崛起的历程；“世纪宝宝”由即将成年，转变为“建设者”，和中国新时代一起追梦、圆梦，继承上一代人的使命，承担家国责任，实现2024年全面建成小康社会的目标。到2024年已处于中青年的“世纪宝宝”成为中国社会的中坚力量，此时的建设者要将新的使命与挑战交给即将成年的一代人。
这种代际性，展现了每一代人面对不同的发展阶段所要承担的使命、责任与挑战。启发“世纪宝宝”强化自身的代际身份感，扬帆新时代，化育新一代，并给予明确的任务：展开联想与思考，将文章装进“时间瓶”的留给那一代人开启和阅读。
任务形式上与2024年的帮助外国人读懂中国大体相似。无论是“精准扶贫”“互联网”还是“中国梦”都是备考的热点，这次高考不避热点，强调即将呈现的新一代人将要承担的家国责任，引导考生在体会国家崛起、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神与时代品格、充分认识个人成长与国家、民族、时代的联系，增强自身与同代人的获得感、荣誉感、责任感。
作文写作材料紧贴考生成长历程的多个方面，写作空间广泛，学生也有话可说，在感触与思考中可以从代际身份变化入手，从见证者到即将成为的建设者，再到想象对下一代人即将成长的建设者的展望与嘱托，呈现家国责任的肩负与使命的延续传承。
2024年高考全国卷作文
原题回放 英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说 我这个年纪怎么能穿红袜子呢？大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色，他感到自己色觉有问题。他研究了两年，1794年发表 视觉之异常 将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业...
2024年高考全国卷作文
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2024年高考全国卷作文
中国首富李嘉成的信誉有口皆碑。当初李嘉成担任长江实业 总经理时，以生产塑胶制品的长江塑胶厂正面临倒闭的危机，作为公司的领头人，李嘉成必须担负起 力挽狂澜 的重任，扶大厦于将倾 面临倒闭，李嘉成不认为它仅仅是危机，相反，他认为这是实行企业改革 探索新产品 开拓新市场 从而获得新生的有利时机。于是，面对...