九年级思想品德复习

九。年。级。

思。品。中。考。

复。习。资。料。

九年级思想品德总复习（一）

第一单元历史启示录

第一课：历史的足迹。

1．近代以来，中华民族历经了百年沧桑，中国由强变弱的原因？结果如何？

封建统治者的腐败无能； ②国家的落后； ③帝国主义列强的侵略。

结果：中国一步步沦为半殖民地半封建社会。

2．怎样认识中华文明？ (1)中华文明，是人类最早的文明之一；是世界上最先进的文明之一。(2)中国的科技文化曾在世界上长期独领**，世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生来华学习中国的文学艺术、科学技术管理经验等。

二、历史的昭示。

3．民族精神：以爱国主义为核心的团结统。

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

我们的民族之魂(民族脊梁)是：民族精神。

4. 中华民族精神的作用是什么？创造了灿烂的文明，生生不息，表现出强大的生命力。

5.爱国主义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。

爱国主义表现：(1)对祖国和家乡的热爱，对国家统。

一、民族团结的强烈期盼。(2)对祖国繁荣昌盛的坚定信念。(3)对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对**求荣的无比鄙视。(4)对爱国志士的无比崇敬等。

6．历史给我们的昭示： (1)要发扬以爱国主义为核心的团结统。

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。(2)没有共产党就没有新中国。(3)只有社会主义才能救中国、发展中国。

7.⑴建立社会主义制度是中国历史上最广泛、最深刻的社会变革。

1)社会主义革命取得的伟大胜利充分证明了：只有社会主义才能救中国。

2)新中国成立60年来取得的巨大成就充分证明了：只有社会主义才能发展中国。

3)100多年来，各种寻求救国之路都失败了，其根本原因都是因为没有先进的、正确的理论指导，没有找到解决中国问题的正确道路。

8. 中国共产党性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

中国共产党指导思想：马列主义、***思想、***理论、****的重要思想和科学发展观。

9．为什么说没有共产党就没有新中国？

(1)近代以来，无数仁人志士为救亡图存进行的奋斗都失败了。⑵ 2023年，中国共产党成立。中国共产党领导全国各族人民，打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派，建立了中华人民共和国，中国人民从此站起来了。

(2)新中国成立初期，在孤立无援的情况下，共产党领导全国人民自力更生，克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。⑷改革开放以来，中国共产党与时俱进，以经济建设为中心，坚持改革开放，取得了举世瞩目的伟大成就。

10.中国共产党对民族精神的丰富和发展：长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等，是中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展，体现了民族精神的时代特点和强大的生命力。

11.我国对外交往的原则和政策：在对外交往中，中华民族历来奉行睦邻友好、和平共处的原则；新中国成立后，我们继承和发扬热爱和平的传统，坚持独立自主的和平外交政策，致力于促进世界和平与发展事业。

三、天下兴亡，匹夫有责。

12．青少年为什么要树立忧患意识？ (1)历史的经验教训证明：忧劳可以兴国，逸豫可能亡身。

(2)我国基础差，底子薄，人口众多，和世界主要发达国家相比，我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然存在差距。

13.为实现时代赋予的使命，青少年应该怎样做？

继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设社会主义的伟大旗帜时代相传。⑵从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体几方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。

第二单元财富论坛。

四、走向小康。

14．我国现在达到的小康水平的特点是：低水平、不全面、发展很不平衡。

15．现阶段我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

我国现代意义上的小康最早是由***提出来的，即我国经济“三步走”发展战略中的第二步。

16．全面小康的新特点：与总体的、初步的小康相比，全面的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统—。体现在五个方面：

政治、经济、文化、社会、生态。六个更加：即经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

17.三步走的战略部暑？⑴以2023年基点，到2023年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；⑵到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；⑶再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

五、财富之源。

18.（1）创造财富的基础是：劳动。人类所享有的一切物质财富和精神成果，无一不是。

辛勤劳动的结晶。

2）科学技术是第一生产力。是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。⑶在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。

（3）创造财富的源泉有：劳动、科技、智慧与开拓精神、资本、管理等。

19．(1)我国的基本经济制度是：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

我国基本经济制度的作用：有利于广泛、充分地调动社会各阶层的积极性，调动创造社会财富的源泉和动力，使全体人民各尽其能，和谐相处。

2)我国分配制度是：按劳分配为主体、多种分配方式并存。确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

20、如何正确理解财富来自智慧与开拓？

1)要创造财富，必须有发现财富的慧眼、敢于创新的头脑、敢于冒险和开拓的胆识与勇气。(2)在当今经济全球化、竞争日益激烈的时代，要想发展经济、创造更加丰富的财富，必须要有开拓进取的精神。(3)只有这样，才能不断地超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多财富，才能为个人、企业创造更多的生存和发展机会。

21．如何理解科技创造财富(或为什科学技术是第一生产力)?

1)科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志。⑵科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。⑶在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。

⑷在我国，科学技术能加快传统工农业生产的现代化进程。它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益。

22．怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流？

1)要建立和完善经济制度。形成以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

2)建立健全合理收入分配制度。确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

23．调动各种财富源泉的意义？⑴贫穷不是社会主义，社会主义就是要促进生产力的解放和发展，使社会财富大量增加，让人民富裕。⑵充分调动调动各种创造社会财富源泉的作用，是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。

⑶让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。

六、财富中的法与德

24.为什么要合法致富？ ⑴获得财富必须符合法律的规定，必须走合法的生财之道。

⑵一切经济活动都必须在国家法律的框架之中。⑶只有每个人都知法、懂法，用法律规范自己的经济行为，才能使社会稳定、和谐，每个社会成员才能有平等地获得财富的机会。⑷经济活动中的违法行为破坏经济秩序，阻碍经济发展，损害国家、社会和他人的利益，自己也必将受到法律的制裁。

⑸每个人要想保护自己的合法权益，首先必须做到遵纪守法。

25．“法”与“义”（德）的关系？

“义”与“法”是紧密联系的。⑵见利不能忘义，“义”是我们心中的“法”。⑶法律对人的约束是外在的；“义”对人的约束是内在的，才是最有效的。

⑷见利忘义在任何时候都是不可取的。在追求利益的时候应将“义”放在重要位置，符合“义”的利益才是我们应该追求的。

26．税收：税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。

税收的作用：⑴依法纳税是公民的基本义务。⑵国以税为本。

①国家铺铁路、架桥梁等离不开税收；②国防、教育等各项公共事业的发展都需要税收；③公务员、教师等从事公共事业工作的人员的工资**于税收。⑶税收是国家和地方财政收入的主要**。

税收的特点：税收具有强制性、无偿性和固定性。

27．我国倡导什么富民政策？允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。

28．为什么要富而思源，富而思进？ ⑴允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。这是我国倡导的富民政策。

(2)改革开放以来，很多人依靠良好的环境，走上了富裕的道路。⑶越来越多的人开始回报社会，表现出“富而思源”的高尚境界。⑷富而思源，先富起来的人应担负起更大的社会责任，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要。

（5）人生的意义在于不断创造。只有在新的起点上与时俱进，才能走出更宽更广的道路。

29．为什么要勤俭节约？ (1)勤俭节约是中华民族的传统美德。(2)勤俭节约是治国安邦之道。

(3)勤俭节约是现代企业家取得成就的法宝。(4)勤俭节约是做人的美德。 ⑸历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，生活真正富足了，勤俭节约的美德不能丢。

在艰苦年代我们用勤俭节约渡过难关，在富裕的年代，更要培养勤俭节约的习惯。

青少年如何做到文明消费？恪守勤俭节约，理性消费，根据自己的实际情况，不向家长提过高要求，不一味追求名牌，从小就追求奢华，不利于国家、家庭和个人的发展。

第三单元同在阳光下。

七、关注弱势群体。

30．弱势群体的含义：弱势群体，是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。

弱势群体的特征：(1)弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体。(2)弱势群体依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位。

(3)要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。

九年级思想品德复习

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