听力考题回顾

考试日期是否加考。

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2012.09.02（重复2011.11.05北美考题）有。

场景话题内容描述。

考题回忆。一个男生跑去职业发展办公室找老师，是为了报一个interview的workshop,但是满了（有题）。他先说自己参加了一个写简历的workshop如何有收获，拿到了好几个公司的面试机会（有题）。

接待人员提到了讲interview workshop的一个叫susan的人，说。

非常popular（有题问susan怎么样，应该选a.大家都很喜欢她），所以都满了。然后只能报下个月的，那是在男生第一个面试以后。

男生要求同时加入waiting list,但是接待人员告诉他不大可能有人退，而且已经有人在waiting list了。接待人员同时推荐男生一本叫战略面试的书，说那个作者特别好，对这个面试特别有自己的想法（有题，应该选作者特别知道自己的topic）。考古课。

女老师说现在考古学考证存在的问题。主要是因为样本太小，但是却试图generalize（有题，文章主旨），举了两个例子。首先说一种石头画，主要在山洞里发现。

其实并不代表石头画就只在山洞里存在。只是因为山洞的条件有利于保存这些画（有。

题），可能古人也在户外的石头上作画，但是由于暴露在户外，没有保存下来。另外一个例子就是一座女人的小雕像，从土里挖出来的。雕像的材料是由象牙做的。

但是由于这种土特别能保存象牙这种材料，所以才被人发现（有题）。有可能小雕像也有用木头做的，但是木头太容易腐烂不能保存至今。

生物课。老师在讲某种猫头鹰的捕食（主旨题）。告诉大家猫头鹰其实不是靠敏锐的夜间视觉的。

然后问大家那是用什么？这个时候有个同学说难道是味道。教授说，我不认为叶子对猫头鹰来。

说特别美味（有题，问老师这话什么意思，答案应该是否定了这。

个假设，猫头鹰不靠嗅觉捕食）。然后老师说，猫头鹰的两只耳朵一高一低（有题），能搜集声音信号（有题）。猫头鹰两只耳朵听到的声音是不同时的（有题），当两个声音重合时，就表明目标就在正前方（有题，问猫头鹰是如何locate猎物的）。

女生去找教授谈关于美国报纸发展的一个**。女生对美国早期报纸尤其是法国大革命期间特别感兴趣，是因为教授在课上展示。

了一个早期报纸（有题，问为何对这个题目感兴趣，多选，还有。

想写法国国会建立（有题，问女生在**里面会写什么）。女生觉得早期的报纸很难找，教授建议她去一个小图书馆问问。他们有个项目是让早期的报纸电子化（有题，问女生去图书馆干什么，答案是看有没有电子版本），所以她找的报纸可能有电子版本，这样就方便很多。

教授又提到一个conference上碰到另一个学者也对类似题目感兴趣，可能已经发表了文章（有题，问教授为什么提到这个学者，答案应该是为了说明报纸的观点只代表当时美国部分人的观点）。

天文课。讲在火星寻找水存在的证据。第一次航天飞船过去拍**，照了一个valley,这个valley南北向的，东西向还有channel,特别有希望找到证据（有题）。

老师继续介绍有关于delta的知识，如果有delta,会在delta附近留下痕迹。很可惜第一次照相机分辨率不够，看不清楚。所以第二次拿了个高级的继续去看，然后振奋人心的发现确实有。

并且推翻了之前一直认为水的存在只在气候比较温暖的时期。实际上，水存在于另外一。

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段，可能温度一下寒冷，水就结冰了。然后就蒸发了，或者叫升华了。然后这个时候有个同学提问，是不是因为climate change造成的？

老师说不管是不是，其实我们不care。人类连自己地球上的climate change都搞不清楚（有题，问老师对于学生问题的态度，答案应该是老师觉得不relevant）。老师进一步解释，其实我们只关心火星上有没有水存在过，不关心是怎么没的。

有水存在就说明可能有生命形式存在于火星上。

艺术课。老师主要讲早期电影的特点。老师先提问，为什么电影经久不衰，有个女生很诧异，这有什么好问的，不是很明显吗，电影好看啊（有题，问小女孩的态度）。

然后老师介绍这种黑白无声电影有以下一些特点。首先非常短，大概只有一两分钟。由。

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于它非常短，所以一般就是类似记录，不是storytelling（有题）。

但是又有别于纪录片，因为它特别短（有题，问关于早期电影和纪录片的区别）。还有个特点就是便宜，那个时候刚刚城市化，大家很容易就去看，但是去剧院看现场秀就比较贵。还有因为它短，大家不用花一个晚上的时间去看。

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神经元细胞/ ragtime music（经典加试）

william wordsworth /大王花（经典加试）

女生丢id card /鸟类迁徙（经典加试）

个时期，又冷又干（有题，问这个时期的特点）。然后在某一阶。