山东省信息技术学业水平试题解析。
一、必修选择题：
1、b解析：****机工作原理利用每个人的指纹互不相同的道理，建立指纹库，把每个员工的指纹和名字等员工信息挂钩。员工上下班都必须按指纹，****机把所收集的指纹和指纹库对比，再对相应指纹记录的员工进行记录考核。
2、c解析：关键词，就是您输入搜索框中的文字，也就是您命令搜索引擎寻找的相关信息。
3、b 4、c
5、d解析：f盘是光驱，非硬盘上的分区。
6、d解析：a“自动更正”功能自动检测并更正键入错误、误拼的单词、语法错误和错误的大小写。例如，如果键入“teh”及空格，则“自动更正”会将键入内容替换为“the”。
b“查找与替换”功能：例如想将word文档里小写“8”替换成大写的“捌”。
c页眉和页脚功能：页眉和页脚都是在文章本身内容之外的。所谓页眉就是在页面最上面的部分，页脚是页面最下方的部分，比如页码就属于页脚的一部分。
d批注是审阅添加到独立的批注窗口中的文档注释或者注解，当审阅者只是评**档，而不直接修改文档时要插入批注，因为批注并不影响文档的内容。批注是可以隐藏的文字。
7、a解析：计算机图像所占空间的公式是：图像分辨率*每个像素所占的空间。
每个像素所占的空间由图像的颜色多少决定，图像颜色数目和每个像素所在空间对照如下：黑白：1b；16色：4b；256色：8b；16位色：16b；24位色：24b
400*600的黑白图像所点空间：400*600*1（b），16色图像所在的空间是：400*600*4（b）。
8、a9、b解析：photoshop是图像处理软件。
10、b解析：计算机上使用的汉字编码有三种：用于输入汉字的编码——输入码（外码）；用于存储汉字的编码——机内码（内码）；用于输出汉字的编码——输出码（字型码）；
11、b12、b解析：因为这些格式的**容量小，节省**的空间资源，但是包含的信息又多，尤其是gif**。
13、d解析：一般是**的首页的链接。 例如新浪你要进去首先输入这个**而这个**的后台就会把它指向通常一这个为名的都是一个**的首页页面。
14、c解析：（1）比特（bit）：二进制数的最小单位，简写为b。
2）字节（byte）：二进数的基本单位。简写为b。字节（byte）是通过网络传输信息（或在硬盘或内存中存储信息）的单位，。如一首歌的大小在3mb左右。
1字节=8个二进制位，即1b=8b 英文标点占一个字节，中文标点占两个字节。
单位换算：1tb=1024gb 1gb=1024mb 1mb=1024kb 1kb=1024b 1b=8位。
黑白两色16*16点阵就是16*16比特，再除以8刚化成字节，即16*16/8
15、c 16、d 17、d
18、d解析：信息技术发展的五次革命：
第一次是语言的使用，语言成为人类进行思想交流和信息传播不可缺少的工具。
第二次是文字的出现和使用，使人类对信息的保存和传播取得重大突破，首次超越了时间和地域的局限。
第三次是印刷术的发明和使用，使书籍、报刊成为重要的信息储存和传播的**。
第四次是**、广播、电视的使用，使人类进入利用电磁波传播信息的时代。进一步突破了时间和地域的局限。
第五是计算机与互连网的使用，即网际网络的出现。
19、d 20、d
21、b 解析：见第6题。
22、a23、b解析：单位换算：1tb=1024gb 1gb=1024mb 1mb=1024kb 1kb=1024b 1b=8位原文件数据为512*20kb＝512*20/1024mb=10mb
24、b 25、d 26、d 27、b
28、b解析：饼图表示各部分在总体中所占的百分比。各部分所占比例和是100%的时候表示的是比例分配关系，用饼图表示。
如果各部分所占比例不是100%的时候表示的是大小关系，用柱形图表示。
29、c解析：a计算机比人聪明不对b计算机性能的好坏不仅仅由存储容量决定。
30、d解析：数据库以各种二维表形式管理信息；一个数据表由行和列组成，在数据表中，一行称为一条“记录”；一列称为一个“字段”。若干“字段”构成一条“记录”，若干“记录”又组成一个“表”，多个相关的“表”则组成一个“数据库”，可见数据库与电子**一样，也是一种结构化的信息存储和表达方式。
31、b解析：通过扫描仪将文字扫描到电脑中，然后用ocr文字识别软件识别，通过文字编辑软件写字板修改编辑文字。
32、d33、a解析：网页，全部（*.htm *.
html）保存网页时，文字、**、超链接、音频**动画等，都保存下来，得到一个网页和一个文件夹，主文件名一样。文件夹中保存的是网页中的**、音频**动画超链接等。
web档案，单一文件（*.mht）保存网页时，文字、**、超链接、音频**动画等，都保存下来，得到一个网页。
网页，仅html（*.htm *.html）保存网页时，得到文字、**和超链接。html超文本标识语言。
文本文件（*.txt），只能保存纯文字。
34、d 35、a 36、a
37、a解析：饼图表示各部分在总体中所占的百分比。
38、d 39、c
40、a解析： 24＝16
41、c 42、d 43、c
44、a解析：
45、c 46、a 47、a
48、a解析：a信息在计算机上是用二进制表示的，这种表示法让人理解很困难，因此计算机上都配有输入和输出设备，这些设备的主要目的就是，以一种人类可阅读的形式将信息在这些设备上显示出来共人阅读理解。为保证人类和设备，设备和计算机之间能进行正确的信息交换，人们编制的统一的信息交换**，这就是ascii码，他的全称是“美国信息交换标准**”。
bcd属于文件类型。
49、a 50、d
51、c 解析：对于二进制与十进制的混合运算必须都换成二进制或都换成十进制才能进行。二进制与十进制的相互转换可用8421法。
“8421”法的原理说白了就是一种凑数法，按2的n次方的值列出，根据不同的情况进行“凑数”。
我们把2的n次方列出分别是：20=1 21=2 22=4 23=8 24=16 25=32 26=64……
一、对于二进制转换成十进制数。
例如：二进制数1010转换成十进制数。
二进制数： 1 0 1 0 （结果为凡是1对应的数相加：8+2=10）
例1：110转换成十进制数。
1 1 0 （结果为凡是1对应的数相加：4+2=6）
例2：11100转换成十进制数。
1 1 1 0 0 （结果为凡是1对应的数相加：16+8+4=28）
二、对于十进制转换成二进制数。
例如：十进制数不胜数10转换成二进制数。
8 4 2 1 （因为10=8+2）
1 0 1 0 （故凡是凑到的8和2下面都是1，没有凑到的为0）
例3：十进制数6转换成二进制数。
8 4 2 1 （因为6=4+2）
0 1 1 0 （故凡是凑到的4和2下面都是1，没有凑到的为0）
例4：十进制数28转换成二进制数。
16 8 4 2 1 （因为16+4+8=28）
1 1 1 0 0 （凑到的为1，没有凑到的为0）
因四个选项都是二进制数，所以得将题干中的十进制数2转换成二进制数。根据8421法，十进制数2转换成二进制数是（10）2.。然后（11）2+（10）2＝（101）2（注意二进制进位原则“逢二进一”）。
52、c 53、b 54、b
55、b解析：所谓有损压缩是利用了人类对图像或声波中的某些频率成分不敏感的特性，允许压缩过程中损失一定的信息；虽然不能完全恢复原始数据，但是所损失的部分对理解原始图像的影响缩小，却换来了大得多的压缩比。有损压缩广泛应用于语音，图像和**数据的压缩。
文档、**、程序文件一般比较小，不用压缩。一般情况下，用压缩软件压缩属于无损压缩，文件类型改变的则属于有损压缩。
56、a 57、c
58、a解析：内存读写速度比外存读写速度快。
59、d 60、b 61、c
62、a解析：
63、a 64、c 65、d 66、c
67、a解析：每盏信号灯有“开”和“关”两种状态，2 5 =32
68、b 69、d
70、d解析：超文本转移协议 (http-hypertext transfer protocol) 是一种详细规定了浏览器和万维网服务器之间互相通信的规则，通过因特网传送万维网文档的数据传送协议。
71、c 72、d 73、d
74、c 解析：见6题。
75、c 76、c
二、判断题：
1、a 2、b 解析：图表能自动修改，不用手动修改。
山东省信息技术学业水平考试
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2019山东省学业水平考试数学模拟试题
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