2019国考课堂之“分析”篇

发布 2022-01-08 01:01:28 阅读 2420

2013国考课堂之“资料分析”篇。

是行政职业能力测验考试当中非常重要的组成部分,也是影响最终成绩非常重要的一部分。一般而言,这一部分的内容在行政职业能力测验各部分当中属于相对简单,但是由于行政职业能力测验的答题强调时间性,因此位置靠后的“资料分析”是历来失分最为严重的一部分。

资料分析题围绕着统计型的数据展开题目设置,如何快速的找到数据,如何正确的理解具体的计算方式,如何应用基本的速算技巧解决计算问题,这是备考阶段的重要内容,也是本书着力强调的重点。

与此同时,资料分析题还具有训练性,高分的取得与大量的练习有着非常紧密的联系。因此强烈建议考生在备考时多做练习题,特别是多做有时间限制的练习题,这对于大家答题能力的真正提高有着至关重要的作用。

资料分析的材料主要有四种:文字型材料,核心在于对关键字、关键词的把握,也就是采用圈读法快速找到数据,进而为下一步计算做好准备;**型材料数据结构比较清晰,一般来说,考生都可以迅速、准确找到所需数据。因此,**型材料主要测查的是考生的速算技巧,在阅读**型材料时,着重在**标题及横纵轴的把握;图形类材料,常见的图形样式有柱状图、趋势图和饼状图,图形类资料是所有题目中最为直观的一种,在阅读此类材料时要注意其时间和单位,然后注意各个量之间的关系;混合型材料,这是近几年考察比较多的类型,混合型材料从本质上讲并没有特殊的难度,但是毫无疑问增加了阅读的难度,不同材料之间的关系与衔接是考察的重点。

在之前介绍资料题目解析时讲到,资料题目解析主要考察三方面的基本能力,其中一方面就是统计术语的掌握,统计术语是资料题目解析题目设置的中心,统计术语也是考生最容易出错的考点,因此非常有必要将资料题目解析中常考的统计术语以及关于这些统计术语的考点做一点梳理,进而搞清楚这些术语的意义和用法,对于快速解题至关重要。

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