2023年度科学教学个人工作总结

发布 2022-01-06 20:59:28 阅读 3882

2016—2023年度本人分别担任了两项工作,下面我分别加以总结和回顾:

一.科学学科的教学工作。

本学年我担任了九年级(2)和(5)的科学教学工作。由于学校整体发展的需要,这两个班级是完全不同的两个层次的两个班级,所以给我的教学安排带来了相当大的困难和阻力。面对学校交给的任务,我采取的策略就是“以人为本、实事求是、因人制宜”的方针。

对于二班,我更加注重基础教学,尽量保证大部分同学在课堂上听得了、听得懂、能参与学习活动,避免让他们成为课堂的旁观者。虽然有些同学基础很差,我也尽可能地去调动他们的积极性,不断地鼓励他们、激励他们,一方面体谅这批学生学习的不易,另一方面防止他们学习的不积极性,加强监督。课堂前,不断地用抽查的方式去了解他们在家的复习和学习情况,也起到一个鞭策的作用。

对他们始终抱着不放弃的态度去感染他们。经过努力,二班的同学学习的尽头还是比较高昂的,课堂上睡觉的几乎没有。在两次大考中都取得了比较满意的成绩,特别是上学期的考试,均量值是所有平行班及学科中是最高的。

对于五班,在注重基础教学的同时更加注重知识的延伸和拓展。充分利用晚自习时间和周日返校时间,不断地为学生构架起知识的桥梁。另外,在初三这个艰苦的岁月中,学生更加需要老师关怀和关注,因此我经常利用晚值班时间,与学生进行交流和谈心,走进学生,听取他们的难处,尽量为他们排忧解难,假期里,特意为学生开通qq**,学生在假期里遇到的问题可以随时与我沟通,为他们答疑解惑。

经过一年的奋斗,五班的同学也取得了可喜的成绩,特别是上学期的期末考,是所有学科中最好的。

应该说,这一年的教学,总体上发挥了自身的特点和优势,也取得了较为满意的成绩。

二.教研组的工作。

作为本校科学教研组的组长,尽量能把外界的优秀资源引入我校,为我校的发展服务。因此本学年,我校承担了两次大型的教科研活动,很多优秀的教学专家来我校展示,为我校年轻教师的健康成长提供了学习的资源。当然,在引进来的同时,我们也注重我们教师的自身发展与成长,在校内我们组织了几次校内的课堂展示,我们的年轻教师为大家展示了他们的教学成果。

其他教师也在这个过程中获得了很多的教学经验。

总之,教育教学工作任重而道远。三年一个轮回也即将结束。当然也意味着新的轮回即将开始,我始终相信,自己会在将来的工作中继续发挥自己的特点和优势,克服自己的不足,为本校的教育教学工作添砖加瓦。

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