学校2019党建工作述职报告

发布 2022-01-06 04:25:28 阅读 7217

xx党支部站在学校历史的高度和学校发展的角度,深入开展“凝心聚力创新发展”大讨论活动,通过党员群众的多次互动,统一了思想,深化了认识,大家一致认为,作为城乡结合部的xx要以“外来务工子女享受均等化教育”为目标,创建具有xx特色的教育教学活动,才能提升xx的办学品位和档次。均等化教育首先是实现塑造良好的心态,只有心态平和了才能客观地看待一切。因此,我们把“育心”教育作为学校新的办学理念,通过开展“三严三实”活动将这一理念贯穿到学校管理和日常的教育教学工作中。

一、主要做法和成效:

1.牢牢把握,坚决贯彻**要求,切实抓好思想发动和谋划部署。学校多次召开党员会,传达学习贯彻文件精神,并将专题教育化作具体行动紧抓教书育人这一重点扩展延伸,通过学习讨论,我们认为xx发展需要凝聚的心——即全体师生对xx新区、新区教育局、xx又好又快发展的信心;需要凝聚全体教师对教育教学的责任心、事业心;需要凝聚全体教师对学生关心关注关爱的真心;需要凝聚全体教师对同事、对家人的暖心,对社会传递正能量、积极进取的阳光之心;需要凝聚对时局变化适应,能够与时俱进、敢于担当、乐于担当的心。

通过大讨论活动我们得出,全体师生要形成“和衷共济心往一处想劲往一处使”的向心力;要形成为学校健康发展,共同进退的合力;要形成积极有为、展示自我,体现价值的能力。通过大讨论我们得出如何实现学校创新发展——全体教职工要对学校的管理发展献言献策,有主人翁的责任感和使命感;全体教师在课堂教学上要创新教学方法,尤其是以信息化为今后发展方向的课堂教学方法,不断吸纳新的教学理念,形成自己有效果、有佳绩的教学风格,进而发展自己、成就自己、成就学生。2.

持续强化党性观念,坚持问题导向,以“三严三实”确立学校管理理念在支部党课上,我们深入学习“三严三实”精神和要求,深刻认识到“三严三实”的针对性和重大意义,深刻认识到“三严三实”是领导干部的修身立德,干事创业的根本。我们的党课立足于讲清“不严不实”问题在学校的具体表现,讲清解决“不严不实”问题的紧迫性,通过充分讨论,我们确立了“内强素质、外塑形象、人文治校、科学管理、创建特色”的学校管理理念,做到:

民主管理规范化。维护好学校利益,维护好广大教职工利益。以集体智慧、阳光校务、校务公开、工作透明,重大决策教代会参议促我校的管理满意率最大化。绩效管理合理化:

做到与时俱进,完善绩效管理制度,符合政策要求,贴近本校实际。以合理性、科学性、普惠性增强教师的工作积极性和创造性,使之效益性最大化。分层管理精细化:

有年级组长参加的行政扩大会、月末的处室会和年级组会议制度,做到集体议事、通达顺畅。在**管理中,顶层决策有高度、有深度、有广度;中层分头落实有执行力、敢负责、做精细。各部门、各项工作有条不紊、有序、有力地开展。

使部门分工负责和各岗位责任有最好的效果。3.以“三严三实”促xx校园文化建设学校党支部坚持把“三严三实”主题教育与学校文化建设结合起来,通过学习“三严三实”,我们确立了对教职工“尊重、欣赏、宽容、激励”的服务管理理念,尊重教师的人格,欣赏教师的个性,激励教师的进步。

创造宽松、民主、快乐、进取的工作氛围。关心教师的身心健康和专业发展,做到经费上倾斜、形式上多样,让老师们“乐干、实干、巧干”,在关爱和感恩中凝聚力量,进一步使每一位教职工感受自己的尊严和价值;我们强化对学生“三关”教育理念,做到教育上关注,学习上关心,生活上关爱。使学生在xx阳光快乐的健康成长,使之**、成功、成才。

4.以“三严三实”推动改革,促学校发展。我们将专题教育和学校育人理念、校风、学风相结合,以严和实抓教育教学的关键点、难点,提升教育教学成效。

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