开年以来，在局党委和镇教育总支的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持“为孩子成功一生奠定基础”的办学理念，立足教育抓党建，抓好党建促教育。现就本年度抓党建工作报告如下：
我校党支部共有在职党员9人，其中，女党员1人。今年吸收入党积极分子2人。支部班子健全，设书记1人，专职副书记1人，委员1人，支部成员共3人。
一)抓党员学习，提升党员政治素养。
学习是提升个人素养的基本途径。根据学校工作的特点，我们采取集中学习和自学相结合的形式，组织全体党员及教师学习了《党的十九大精神》、《新党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。在学习的同时，我们还注重理论联系实际，及时组织开展交流学习体会活动，与会人员结合自己岗位工作情况，积极发言，交流自己在学习过程中的认识和体会。
(二)抓机制建设，构建科学管理机制。
为进一步加强制度建设，形成以制度管人的科学管理机制，使学校党建能更好地服务于教育教学工作，我们不断修订和完善了《党建工作制度》、《三会一课”制度》、《学校党务公开制度》、《学校校务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。通过制度的建设与完善，进一步提升了支部的管理效率和水平。
三)抓作风建设，确保各项工作落实。
一年来，我校党支部狠抓作风建设：一是组织全体党员重温入党誓词，进行党纪党规知识测试，同时，要求党员撰写心得体会和个人剖析材料，在组织生活会上开展批评与自我批评。通过以上活动，进一步增强了全体党员的纪律意识。
二是班子成员经常深入基层，了解学校各项工作开展情况。进教室、进食堂与教师沟通交流，查找工作中存在的问题，帮助提出解决问题的对策。学校教师作风转变明显，各项工作稳步开展。
四)抓师德建设，打造德才兼备队伍。
坚定不移地贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，教师只有“立德”,才能树人。针对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心，以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题，我校党支部重点加强了职业道德建设工作：一是宣传教育。
组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“六不准”》引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展，引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己，查找自己的不足和缺点，然后正衣冠、洗洗澡、治治病。
三是通过系列活动，强化师德修养。组织全体教师参加了“守纪律、讲规矩”动员大会；签订《师德师风个人承诺书》四是通过检查督促落实。我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等，督促教师将师德八条及相关规定落实到具体的工作中。
通过以上措施，着力规范教师行为，教育和规范教师爱。
岗敬业、为人师表、严谨治学，提升队伍整体素养。(五)抓中心工作，推动教学质量稳步提升。
学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人，本人始终能围绕中心，推动重点工作有序开展：一是抓教学常规管理。
我们按照《中江县教育局学校教学常规管理》要求，抓好教师“备课、上课、作业的布置批阅”等教学常规工作。二是持续开展高效课堂构建活动。针对目前教师课堂“满堂灌”,教学传统低效的情况，我们在积极开展“同课异构”教研活动。
三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心，在工作中多压担子，有外出培训机会时优先选派青年教师。通过以上举措，促使青年教师健康成长。
(六)抓廉洁建设，严格自律做表率。
今年以来，我认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习，强化了我的党风廉政建设意识，并有效地运用于工作生活之中：一是坚持民主集中制。
凡是学校重大事项、重要维修项目的安排和资金使用，都提交会议集体研究决定；二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项，在会议决定后严格执行公示制度，发现问题及时纠正。
一)落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。
个人在“三严三实”即“严以修身，严以用权，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实”方面还存在一定的差距。因此在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍于情面”、“一团和气”等现象。对班子成员要。
求不严，对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。因此，违背师德的个别现象时有发生。对学校德育工作，往往以开展一些活动而代替，缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。
(二)在落实**八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。通过学习贯彻**八项规定及开展“守纪律、讲规矩”活动，我校班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。但作为我校主要负责人，在抓作风建设和党风廉政建设方面还有待进一步加强。
我校教师还存在着“慵、懒、散、慢、拖”等不良作风。
一)进一步理顺关系，抓好党建工作。继续坚持“立足教育抓党建，抓好党建促教育”这一主线，牢固树立党建与校务“职责上分，思想上合；制度上分，关系上合；工作上分，目标上合”的“三分三合”意识，科学规划，合理安排，使党建与校务工作相互促进，有机融合。(二)以“严”字为标准，以“实”字为目标，促进学校党建工作进一步提升。
每年初要结合党支部实际及校务工作，科学制定党建工作计划、安排，并严格落实，确保党建常规工作稳步开展。在此基础上，以“严”字为标准，以“实”字为目标，狠抓自身及班子作风建设，进一步完善支部相关管理制度，深化制度管人力度，形成长效工作机制。
学校2019党建工作述职报告
xx党支部站在学校历史的高度和学校发展的角度，深入开展 凝心聚力创新发展 大讨论活动，通过党员群众的多次互动，统一了思想，深化了认识，大家一致认为，作为城乡结合部的xx要以 外来务工子女享受均等化教育 为目标，创建具有xx特色的教育教学活动，才能提升xx的办学品位和档次。均等化教育首先是实现塑造良好...
学校党建工作述职报告
xx年是申大成功后，学校加速发展的一年。回顾反思 认真总结组织部和我本人一年来的工作，主要做了一件事 围绕中心工作，全力落实党建六大工程，即 强基创新工程 干部提升工程 党建进公寓工程 党风带动工程 党群共建工程和为民服务工程。在校党委的领导下，在各位领导 各部门 各单位以及各级党组织的鼎力支持和齐...
学校党建工作述职报告
3 积极认真做好新党员发展工作。今年，我们高质量地培养了4名积极分子，发展了1名新党员。在培养积极分子工作上，坚持 对象定向帮教 培养责任到人 经验定期交流 培养状况公示 过程材料电子台帐管理 4 党费 扶助金收缴募集按制度严格办理。按照标准收缴党费和募集扶助金，实行专账管理，及时足额上解。5 加大...