2024年上半年工作总结

发布 2022-01-04 13:43:28 阅读 1778

汉校字〔2014〕33号。

汉阳镇中心小学。

本学期,学校以科学发展观为指导,以党的群众路线教育为契机,以办人民满意的教育为宗旨,以落实“两全”为目标,以发展为第一要务。坚持“育人为本,德育为先”的理念。各项工作井然有序,扎实有效。

教育教学管理、“双高双普”建设、师德师风建设,校风学风建设,校园安全工作等方面取得了可喜的成绩。现将一学期工作总结如下:

一、所做的工作。

一)加强领导班子建设,提高学校管理水平。

我校领导班子成员,具有较强的事业心和敬业精神,肯学习、爱钻研,勇于改革,积极进取,善于听取别人的意见,学习借鉴先进经验。班子成员分工明确,责任到人,学校组织机构健全,运转正常。领导班子精诚团结,民主决策,科学管理,平时注意加强理论学习和业务学习,不断提高业务水平和工作能力。

工作中处处起模范带头作用,认真履行岗位职责,及时完成各项工作任务。学校在实行制度化管理的同时体现人文化的管理,目前,我校正逐步向“制度化、民主化、规范化、科学化”的管理目标迈进。

一学期来,学校坚持“以人为本”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,努力改善办学条件,创设良好的育人环境,构建和谐校园,逐步形成了“尊师、守纪、勤学、善思”的浓郁学风,“教书育人,爱岗敬业”的醇厚教风和“文明、和谐、奋发、进取”的文明校风。学校通过抓制度建设,加强学校内部管理,提高了教育教学质量,得到了社会各界及学生家长的广泛认可。

(二)狠抓学校常规管理,努力构建和谐校园。

在学校管理上,我们始终坚持以健全的制度为准绳,人性化的管理为标准。制定科学的合理的评估体系,使每个教师自我对照,自我评价,不断改进自己,努力提升自己。实施民主管理,以主人翁精神调动人心。

学校的管理不是“卡、压”,而是走科学、规范、民主之路,营造一种美好、信任、关怀、理解的和谐健康氛围,充分调动其积极性,让每个教师愉快工作。学校充分发挥民主监督职能,在学校重大问题上,集体讨论,民主决策,形成决议后,再实施。在工作中广纳良言,对存在的问题,及时改进。

学校建立校务公开制度,对学校账目定期进行公布。在物资购买上采取集体决定,**采购,“阳光”理财,公开透明。

为落实党的教育方针,办人民满意的教育,全面贯彻落实义务教育法,我校加强学校内部管理,全面实施素质教育,关爱学生,促进学生全面发展,使学生进得来、留得住、学得好。为确保生源,控制学生流失,防止学生辍学,教师利用节假日和休息时间,有针对性地进行家访和宣传,关爱留守儿童和孤儿,有效的控制了学生流失和辍学,确保了学额的巩固和提高。

(三)深化教学研究工作,提高教育教学质量。

教学教研工作是学校的中心工作,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。

1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划,开齐课程开足课时,严格执行《小学管理规程》,教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等,除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,做到经常性的给老师一定的压力,使老师踏实做好教学常规工作,为完成本学年的教学任务打下良好的基础。

2、通过加强学习、增强教师的教学新理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量,因此,本学期特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周三下午第三节课固定为各教研组学习活动时间。

内容有:专题讲座、理论学习、**优秀课例谈体会、开公开课或探索课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等。使教师逐步更新教学观念,改进教学方法,为提高教学质量夯实了基础。

3、坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展教研活动,把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为试验的专题,并努力把专题试验形成科研成果。在教研专题试验探索过程中,鼓励青年骨干教师大胆进行探索,如课堂“合作学习”的**等。

在开展教学改革过程中,本人经常到课堂听课,同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平时互听课,选派年轻骨干教师到兄弟学校听课、评课;邀请县城关一小教学能手来校传经送宝,进行教研交流等,不断提高校本研修的水平。

4、开展各项活动提高教师综合素质。我们要求青年教师每学期,必须在各教研组上一节以上的汇报课;通过开展定期与随机的教学常规检查;通过举行教师说课比赛、朗诵比赛,**、优秀案例评比;通过对青年教师基本功过“五关”(备课、说课、上课、评课、操作)验收,有效提高了教师的综合素质,同时使一些青年教师脱颖而出。

5、认真上好各学科课程,积极开展各项课外活动和比赛,提高学生综合素质。我们除了上好各学科课程之外,还开展了1—6年级学生诵读活动,1—6年级硬笔书法比赛及数学口算比赛;举行庆“元旦”趣味体育比赛,庆“六一”文艺汇演;积极参加各种征文活动;开设校外活动兴趣班等。既丰富了学生的学校生活、又提高了学生的综合素质,有效促进我校素质教育的发展。

6、在全校开展了晨诵活动。

(四)抓好学校安全管理,确保校园安全稳定。

加强了学校安全管理和防范工作。“安全责任重于泰山”,为此,狠抓了学校安全教育工作,实行安全教育目标责任制和事故责任追究制。层层签订了安全教育目标责任书。

安全教育工作天天有人讲、时时有人抓,保证了师生的人身安全和学校财产的安全,为师生的学习和生活创造了平安稳定的环境。建立健全了组织机构和各项制度,《汉阳中心小学安全工作计划》、《汉阳中心小学安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《门禁制度》等。制定了各类安全工作预案,如《食品安全工作预案》、《传染病防控工作预案》、《夏季防汛防溺水工作预案》等。

定期组织安全避险防灾演练,如:上下楼梯安全疏散演练、防震避灾演练。按季进行安全排查,及时有效落实整改,消除安全隐患。

学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分,学期的第一周为“安全教育强化周”,每周的第一天为“安全教育强化日”,学校利用升旗集会、各班级利用班会组织学生学习安全常识、安全管理规章制度,讲身边的教训事例。还通过黑板报、宣传栏、校园广播、专题讲座、“153”教育活动等形式开展安全教育,如:食品卫生健康教育、交通安全教育、传染病防控教育、防暴力侵害教育、防溺水教育等,以此来提高学生的安全防范意识。

由于安全管理机构健全、制度严格、措施得力、落实到位、管理精细,一学年中校内外未出现任何安全责任事故,校园平安、和谐、稳定。

五)做好政治思想工作,塑造良好教育形象。

德育工作是学校思想政治工作的核心,抓好学校思想政治工作对于保证人才培养的正确方向,促进学生全面健康发展起着主导性、决定性的作用。为把我校的师德建设工作和德育教育工作抓实抓好,引导师生积极向上,根据教师职业道德教育和学生品德教育的时代要求,制定了符合本校实际的工作计划,开展了一系列活动。

结合党的群众路线教育实践活动,学校加强了师德师风建设。制定了师德师风建设工作计划,组织开展了学习《中小学教师职业道德修养》、《教师行为八不准》、《公民道德建设实施纲要》、 慈善一日捐”、师德师风检查调研、全镇小学校长述职述廉等系列活动,全体教师人人有以上的读书笔记,个个有以上的心得体会。通过各项教育活动,提高了教师职业道德水平,丰富了教师职业道德教育的内涵,加强了学校精神文明建设,自学校被评为“县级文明校园”以来,我们进一步提高了对两个文明建设重要性的认识,下力抓校风、班风、教风和学风,师生们表现出了良好的精神状态,工作秩序井然,面貌一新,呈现出一派文明、向上、健康、和谐的校园文化氛围。

学校狠抓了学生德育工作。坚持“以人为本、育人为先”的思想,以爱国主义教育为主线,以养成教育为重点,以活动为载体,使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。首先成立学校德育工作领导小组,校内构建了以德育处——少队部——班主任为主线的德育网络,制定了切实可行的德育工作计划。

一年来,学校先后开展了《小学生日常行为规范》和习惯养成教育、“文明班级”评选活动、劳动的艰辛与快乐体验活动、“注重安全,珍爱生命”主题教育活动、经典诗文诵读活动、爱国主义读书活动、法制教育讲座、庆“六一 ”文艺活动、评优表彰活动、毕业班学生心理健康教育活动等。通过这些学生乐于参加的活动,使学生获得体验、受到教育,一个“校风正、教风实、学风浓”的良好局面基本形成。

(六)创新工作,着力推进“双高双普”各项建设。

在“双高双普”时间紧、任务重、建设量大面宽的情况下,学校领导团结带领一班人,创新思路,积极探索,多方协调,着力推进各项建设工作。

汉阳镇“双高双普”各项工作都有学校领导亲手抓,专人负责具体抓,项目建设稳步推进。通过大量卓有成效的工作,目前,中心幼儿园建设工程现已初验,即将投入使用。汉阳中心小学教师周转房、综合楼正在紧密锣鼓的施工建设中。

学校档案建设全面启动。档案是学校教育发展的成果与展示,学校领导高度重视,并列入工作的议事日程,有专人负责、专人管理、专人指导档案建设,全体教师任务明确,责任到人。为按时限和要求建齐建好各类档案提供了前提和保证。

七)积极做好后勤保障工作,努力为教育教学服务。

一学期以来,我们千方百计改善办学条件,为教师的生活、学习和工作提供后勤保障。学校在经费紧张的情况下,尽力为教师们办好事办实事,关注弱势。在重大或传统节日期间慰问退离休老教师;平时对有病的或家庭困难的老师进行看望;对部分年老体弱的教师进行适当照顾。

对于教师们关注的评优、评模、福利、职称评审的敏感问题,我们始终坚持公开、公正、公平的原则,实行阳光操作、校务公开。真正做到群众明白,领导清白,学校风清气正。

二、存在的问题。

1、教育质量有待进一步提高,部分教师教学方法有待进一步改进。个别教师责任意识和质量意识有待加强。

2、教师队伍老化,缺少新鲜血液。

3、“双高双普”校建工程差距大,任务重,资金缺口大。

总之,我们将紧紧围绕“健全制度,规范管理,科学发展,全面提高”这一主题,以“努力办人民满意的教育”为宗旨,与时俱进,开拓创新,迎难而上,知难而进,再鼓干劲,再创辉煌,以优异的成绩向汉阳人民交一份满意的答卷。

2024年7月5日。

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