校本研修先进个人事迹。
校本研修先进个人事迹材料龙江县七棵树心镇中心学校王芳记得有位名人说过：“生命的每一天都是进步的，我们不能重复昨天，更不能重复自己”。王芳同志就是这样，她自参加工作以来一直在教育教学第一线任语文学科教学工作，并多年担任班主任工作，任劳任怨，兢兢业业，勤于思考，肯于钻研，从不满足已取得的成绩，积极参加上级主管部门组织的教学科研活动，将校本研修与日常课教学活动进行有效整合。
她能很好地解决课堂教育教学中的问题，不断更新自己，逐渐形成了自己独特的教学风格。
一、追求高尚的职业理想和职业道德她一直用“你知道，你爱惜，你欣赏，花儿就会努力的开”这几句警示激励自己。她爱岗敬业，执著追求新课程改革要求的理想教学境界。她忠厚纯正，实实在在的关爱每一个学生，对遭遇各种困难的学生，尽自己最大的能力去抚平他们内心的伤痕，抚慰这些孤苦寂寞的心灵，使他们重新点燃希望的火，充满信心地去学习、生活。
她的言行感动着身边的每一个人，20**年9月被评为县级师德师风先进个人，20**年12月被评为“关心下一代”关爱标兵。
二、积极参加各教育科研课题研究活动她坚持进行教育教学研究活动，不断研究课堂教学中的新问题，能够解决教育教学中的具体问题和困难，积极参与各级科研课题研究活动，结合本校的实际条件和学生的实际情况，有效实施素质教育，促进学生全面发展。在校本研修工作中走在其他教师的前列，取得了显著成绩，20**年10月撰写的《问渠那得清如许》**获省级优秀科研成果壹等奖；20**年6月撰写的教学案例《寻找精神家园》获国家级贰等奖；20**年11月撰写的教学叙事《践行美德，追求高尚》获县级德育研究优秀成果贰等奖；20**年3月撰写的**《触动学生心灵的情感体验》获省级优秀科研成果二等奖。
三、努力提高自身专业化水平她一直在努力提高自身专业化水平，勤奋学习先进的教育理念和教育教学理论，树立终身学习意识，在实际教学工作中虚心向同行请教，共同发展；认真学习书本知识，广泛涉猎文史知识丰富自己的学识，用发展的眼光对待学生，因材施教，经常反思自己在教学中的“得”与“失”，把丰富的教育教学经验进行总结，所撰写的**《教师不应忽略的现象》和《家校合力引导孩子向语文高处登攀》分别在《齐齐哈尔教育》和国家级刊物《辅导员》杂志上发表，深受同行们的赞赏。20**年9月和20**年9连续获县级中学生作文竞赛优秀指导奖；20**年10月出了市级展示课《自我新形象》；20**年4月《幸福的课堂》获市级数字化影像课程资源作品大赛一等奖；20**年六月获市级课件制作壹等奖。一份耕耘，一分收获，社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也会发生着不断的变化，校本研修是一项永无止境的工作，她会一如继往，及时发现，研究和解决学生教育中的新情况新问题，与时俱进，努力探索，不断追求新的理想的教学境界。
篇二：校本教研先进个人事迹。
校本研修先进事迹单行材料立足课堂追求实效提升自身素质——湾子乡关市小学：张双元课堂是教育教学研究的基地，因此教学研究的重心要置于具体的课堂教学情境中。从20**年起，我乘着学校启动新课程和更新教育观念，改革教学方法的航船，积极地扎身于学校的校本教研洪流。
特别是通过参加“校校、人人、天天公开课”活动，我个人不论是在教育理论上还是在教学实践中，都有了很大的提高。
一、挚爱三尺讲台，乐为学生成长的贴心人心中有祖国，心中有教育，心中有学生，是我11年来不变的心灵坐标。在这个目标指引下，教学认真，刻苦钻研，注意因材施教，课堂教学严谨。学生几乎是我考虑的全部，即使去厕所的路上，开车回家的路上，我和同事研究的也是学生，如：
怎么提高学生的课堂效率，合作学习的能力怎么培养，略读课文怎么讲天道酬勤，我们的教学质量逐年提高，先后被评为课程改革先进个人，学科标兵，高陵县骨干教师、先进教师等荣誉。进几学期乡抽测中，我班获得多次全乡第一的好成绩，二、狠抓常规管理，落实平时教学。我认为校本教研，就是将课程实施过程中教师所面对的各种具体问题作为研究对象，以教师为主体的一种教学研究活动，目的是提高我们的教学质量，培养学生的能力。
因而，教学是不容忽视的。故在教学上，我给自己制定了如下教学原则：
1、认真备好每一节课。备课前，我总是先认真研究教材，再结合学生实际，然后揣摩教材编排意图，落实重点训练项目，根据学生的年龄特点和知识现状，选择教法，训练学法，既注重知识的传授，又突出能力与学法的培养，使学生形成良好的学习习惯。
2、认真上好每一节课，**教改新模式。校本教研，课堂是主阵地，是新课程实施的核心环节。课堂上，我总是积极地给学生搭建**的平台，努力营造出一种宽松、愉悦、自主、合作、**的课堂气氛。
课后，认真总结，积极反思，写好教学随笔。一堂新课开始，我们通过导入的设计、学习氛围的创设以及教材所蕴含的兴趣因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索、会发现。
我除了把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还精心设计每一次自学的目标、内容，同时加强自学方法的指导。做一个学生在学习路上的引路人。
先进个人事迹材料先进个人事迹
先进个人事迹。陇原好工匠征文。扎根基层以厂为家。记加工车间先进个人姜少同志。姜少，男，现年31岁，现任兰州兰石集团重型装备股份 加工车间小立车班组长，工会加工车间支会委员。该同志自参加工作以来，就树立了扎根基层，扎根一线，以厂为家，奉献青春的意志和决心。他在工作中不但严格要求自己，克己奉公，踏实能干...
校本研修个人研修计划
新的学期已然到来，今年我迎来了四年级的教育教学工作，新学期新的年级知识的难度和知识的深度都在增加，本学期我会继续努力工作，为了使自己在教育教学工作中不断提高业务水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，使自己尽快成长起来，特制定个人校本研修计划 一 研修目标。1 树立良好的师德观念，提高个人职业...
先进个人事迹
爱岗敬业是能做好工作的关键，爱岗敬业就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好。作为一名安全管理员我深感责任重大，始终兢兢业业工作在生产的第一线，不敢有丝毫懈怠。2012年在新疆阜康产业园扬水工程从事安全管理工作中，我始终坚持贯彻 安全第一，预防为主 的安全方针。始终以山西临汾市政工程集团有限责任公司...