2014——2015学年度九年级第一次联考物理试卷。
第ⅰ卷）一、选择题（每小题2分，共20分）
1．下列现象中，物体的质量发生了变化的是 （
a．杯中的冰淇淋熔化 b．面包压扁了。
c．航天员在太空行走 d．粉笔用去一半。
2．如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（ ）
3．一个足球运动员用100n的力踢一个重为5n的足球，球离脚后在水平草地上向前滚了20m，在球滚动过程中，运动员对足球做的功为（ ）
a．100jb．2000jc．2100j d．0j
4. 在如图的四种情境中，人对物体做功的是（ ）
a．提着水桶在水平地面上匀速前进 b．扛着米袋慢慢爬上楼梯
c．用力推汽车，汽车没动d．举着杠铃原地不动。
5. 小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上，估算出小名同学捡回物理课本，手克服课本的重力所做的功大约为（ ）
a．0.015j b. 0.15j c. 1.5j d. 15j
6. 一把刻度准确的杆秤，秤砣因长期使用磨损变轻，现用。
其称大白菜质量时（如图）的示数将（ ）
a．比物体的实际质量大 b．比物体的实际质量小。
c．和物体的实际质量相同 d．无法判断。
7．60 kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如上图所示的平衡状态．由此可估测球的质量约为。
a．20 kgb．30 kg
c．60 kgd．120 kg
8.如图，使用该装置匀速提起重物g，沿不同方向所用的拉力( )
a. f1最大 b . f2最大 c. f3最大 d. 一样大。
9．下列对分子的认识，说法正确的是（ ）
a．用普通放大镜观察炭笔的笔迹，可直接观察到碳分子。
b．水与酒精混合后总体积变小，可说明分子间有引力。
c．墨水滴入清水杯中，整杯水会变色，可说明分子是运动的。
d．海绵受挤压后体积变小，可说明分子间有空隙。
10．我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“辽东号”训练时的**。下列说法中正确的是（ ）
a．舰载飞机飞离航母后，航母始终漂浮，所受浮力的大小不变。
b．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速。
c．舰载飞机离开航母飞行时，是通过发射和接收声波与航母联系的。
d．飞机在起飞过程中，惯性将消失。
第ⅱ卷）二、填空题（每空1分，共21分）
11．如图是一辆装满同种货物的手推车。当前轮遇到障碍物a时，售货员向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点是点（填字母）；当后轮遇到障碍时，售货员向上提扶手，这时支点是点，与前轮遇到障碍物时相比，此时较力（选填“省”或“费”）。
12.下列设备中都使用了简单机械，请填入所用简单机械的名称（全名）。起重机钢索下面吊钩上的铁轮是旗杆顶端的轮是开啤酒瓶盖的开瓶器是。
13.使用滑轮组提起20n的重物，使它上升0.4m，作用在绳子自由端的拉力为8n，拉力的作用点上升了1.
2m，拉力对滑轮所做的功为焦，这个功功。滑轮克服物体重力所做的功为焦，这个功叫功。用来克服滑轮重力和摩擦力所做的功是 j，这个滑轮组的机械效率是。
14．放在水平桌面上重g＝10n的木块，在f＝5 n的水平拉力作用下，5 s内运动了2 m，在这个过程中，重力g对物体做的功为j，拉力f对物体做的功为j，拉力f做功的功率为w．
15.如图所示，用力ｆ提水桶：①由井底提起ｈ高度；②提着水桶不动；③在水平面上移动一段距离ｓ；④爬上长为ｌ、高为ｈ的楼梯．以上四种情况，力ｆ对水桶有做功的是填序号）；若ｓ＞ｌ则做功最多的是填序号）．
16．在新农村建设中，为解决村民饮用水，**和村民共同兴建了一批蓄水池．小明家二楼顶上的蓄水池长3m，宽2m，高1m，楼房每层高3m．水池最大储水量是___t；若水泵把这些水从井中抽上来做功为6.0×1o5j，现要求一次灌水的时间不能超过8min，他家所购水泵的功率至少要___kw．(ρ水=1.0×1o3kg/m3;g=10 n/kg)
17.用如图所示的机械拉着重500n的物体，使物体在水平地面上匀速运动了9m，物体受到的摩擦力为150n，绳子末端的水平拉力为___n.则此过程中绳子移动米。（忽略绳重及滑轮摩擦）
3、作图题（第19题4分，第题3分，共10分）
18. 请你在图中画出使用剪刀时，杠杆aob所受动力f1的示意图及动力臂l1、阻力臂l2
19. 画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力f的示意图（要求保留作图痕迹）。
20. 站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶．请在图中画出滑轮组绳子的绕法。
四、实验与**（第21题每空1分，第22题每空2分，第23题每空2分，共31分）
21. 小明同学想测量自己上楼时的功率：
1）需要测量的物理量有。
2）所需的测量工具有。
3）功率的表达式：p用所测物理量的符号表示）
22. 在“**杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在___位置平衡；如发现杠杆左端偏高，则可将平衡螺母向___端调节．如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5n，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中。
1) 请将**中的实验数据补充完整。
2) 小明的第3次实验存在错误，其错误是。
3) 在**杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了。
a．减小摩擦b．多次测量取平均值减小误差。
c．使每组数据更准确 d．获取多组实验数据归纳出物理规律。
23. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图：
1）通过表中数据可分析出实验1是用 （填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用填“甲”或“乙”）图做的实验。
2）请将表中空白处填上恰当的数据。（百分号前保留整数）
3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率。
4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组可以提高滑轮组的机械效率。
五、计算题（第24题8分，第25题10分，共18分）
24. 如图，小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动0.5公里，所用时间为100秒。假设自行车在行驶过程中受到的阻力为120牛。试问：
1）自行车行驶的速度；
2）在这段过程中，该同学做功的功率；
3）若小华和自行车总质量为60kg，自行车前轮胎与地面的接触面积为20cm2，则该同学骑车时，自行车对地面的压强为多少？（g取10n/kg）
25. 如图所示的是宝汉高速施工段内的一台起重机吊臂上的滑轮组，它在50秒内将重2.4×104n的钢材匀速提高10m，已知拉力f为1.0×104n.在此过程中：
1）拉力f做了多少功？
2）拉力f的功率多大？
3）滑轮组的机械效率是多少？
4）若用此滑轮组提升重为3×104n的货物时，所需要的拉力f又是多少（不计绳重和摩擦）？
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