九年级化学月考试卷

发布 2022-01-02 10:46:28 阅读 6453

考试范围:第一二单元时量60分钟满分100分。

一。选择题(请将每小题唯一正确的选项填在下面的方框内,每小题2分,共40分)

1. “民以食为天”。下列过程主要属于化学变化的是。

a、碾米 b、淘米 c、洗菜 d、酿酒。

2. 李明同学在做蜡烛燃烧的**实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是。

a、氧气 b、二氧化碳 c、棉线 d、石蜡的固体小颗粒。

3. 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是。

a、发出强白光 b、放出大量热 c、镁条减少 d、有白色固体生成。

4. 下列选项中不属于化学研究的是

a、研发氢能源 b、合成新材料 c、编写电脑程序 d、用石油生产化工原料。

5. 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论,属于科学**中的

a、假设 b、设计实验 c、观察 d、得出结论。

6. 下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是。

a、火焰分为三层 b、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠。

c、蜡烛逐渐变短 d、生成了气体二氧化碳。

7. 下列实验项目所选择的仪器错误的是

a. 较多量液体加热——烧杯b.少量试剂的反应——试管

c.吸取和滴加少量液体——胶头滴管 d.盛放固体药品——细口瓶。

8. 固体物质受热变成气体或有气体生成,这种变化

a.是物理变化b.可能是物理变化也可能是化学变化。

c.是化学变化d.既不是物理变化也不是化学变化。

9. 下列变化中,属于化合反应的是。

a.乙炔+氧气二氧化碳+水 b.铁+氧气四氧化三铁。

c.氧化汞汞+氧气d.氢气+氧化铜铜+水。

10.实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:①装入药品;②检查装置气密性;③给固体药品加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽。

则正确的操作顺序为ab. ②

cd. ②11.为了使灯泡经久耐用,常用灯泡里面充的气体是。

a.二氧化碳 b.氧气 c.氮气或稀有气体 d.氮气和氧气。

12.氯酸钾和高锰酸钾混合加热,完全反应后,生成物有。

a. 2种 b. 3种 c. 4种 d. 5种。

13.医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是。

a. b导管连接供给氧气的钢瓶 b. b导管连接病人吸氧气的塑料管。

c.使用该装置用来观察是否有氧气输出 d.使用该装置用来观察氧气输出的速率。

14.下列各组变化,前者一定包含后者的是。

a.物理变化,化学变化b.氧化反应,化合反应。

c.化学反应,化合反应d.氧化反应,化学反应。

15.下列的水属于纯净物的是。

a.矿泉水 b.自来水c.海水d.浮有冰的水。

16.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是。

a.将燃着的木条分别伸入瓶中b.将带火星的木条分别伸入瓶中。

c.分别加入适量澄清石灰水d.分别加入蒸馏水。

17.下列关于燃烧现象的描述,正确的是。

a.木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟 b.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

c.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 d.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射。

18.下列关于氧气的说法正确的是。

a.氧气能支持燃烧,可作燃料 b.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃。

c.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 d.氧气能跟所有物质发生氧化反应。

19.要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是

a.木炭b.硫磺c.铁丝d.红磷。

20.用如右图所示的装置制取气体,需满足的条件是。

反应物是固体;②反应需要加热;③制得的气体不易溶于水;

制取的气体密度比空气大;⑤制得气体能与空气中氧气反应。

a.①②b.②④c.①②d.①②

二。填空题(每空1分,共30分)

1. 下列描述中___是物理变化,__是化学变化,__是物理性质,__是化学性质(填序号)

、碱式碳酸铜受热易分解②、酒精燃烧③、空气是无色无味的气体④、木棒受力折断。

2.写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型:

1)铁丝在氧气中燃烧。

2)硫在氧气中燃烧。

3)红磷在空气中燃烧。

4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。

3.在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,绑上火柴。绑火柴的作用是 ;然后在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。

请分析此实验失败的一种可能原因 。经过改进后实验成功了,其反应的文字表达式为。

4.将某紫黑色固体粉末a加热,可产生无色气体b,同时生成一种黑色固体c和另一种固体物质d。黑色固体c通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。

另一黑色固体e在无色气体b中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体f。绿色植物可将气体f通过光合作用吸收,并转化为无色气体b。回答:

1)写出名称a c f ;

2)加热紫黑色固体a时所发生的反应属于反应;

3)写出黑色固体e在无色气体b中燃烧的反应的文字表达式 ;紫黑色固体a分解的文字表达式。

5. 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。

根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是化学性质是 ;酒精用途是 。

6.一般说来,空气中氧气的含量是相对稳定的,自然界里,既有消耗氧气的过程,也有产生氧气的过程。请按下列要求,各举一例。

1)消耗氧气。

2)产生氧气。

7.已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):

8. 猜化学谜语,可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少。

”请打一物质的名称:;谜语中反映该物质的物理性质是 ;该物质的用途有 。

三。简答题(每小题3分,共6分)

1.正确地认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一。请你根据右图所示写出石蜡和木炭在氧气中燃烧的相同点(两圆重叠区域)和不同点(重叠区域以外的部分)。

2.目前计入空气污染指数的项目主要是哪些?你认为应该怎样防治空气污染?

四。实验题(每空1分,共24分)

1.某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,请回答问题:

1)指出图中比较明显的错误:

2)反应开始前,应首先 。

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