九年级物理科上册期中考试题

发布 2022-01-01 01:27:28 阅读 2470

物理科试卷。

班级姓名座号分数。

一、单项选择题(本题7小题,每题4分,共28分)

在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。请将正确选项的字母写在答案卷上**中相应的位置内。

1、下列估测与事实接近的是( )

a:小汽车速度可达100m/s b:人的体积约为0.5m3

c:物理书长为26d:姚明身高为2260cm

2、如图1所示为一定质量的某物质体积温度图像,下列说法不正确的是( )

a:这种物质的体积-温度图像反应了水的反常膨胀。

b:一定质量的这种物质,体积先随温度的升高而减小,再随温。

度的升高而增大;

c:这种物质密度先随温度的升高而增大再随温度的升高而减小。

d:这种物质的密度是它本身的一种属性,为常数。

3、下列说法正确的是。

a:物体的速度越大,它受到的力也越大

b:若运动的物体不受任何力的作用,它必定做匀速直线运动

c:若物体不受力的作用,它必然静止

d:放在水平桌面上的小球必定受到两对平衡力的作用。

4、在日常生活中,我们常有下列一些经历或体验。其中与物理学中所说的惯性有关的是( )

a:明知自己的某个习惯动作不好,可是很难在短期内彻底改正

b:公交车往往是开开停停,因而给乘客们带来后仰前俯的烦恼

c:提着较重的物体走路,时间长了会感到手臂肌肉酸痛

d:长时间看书,突然抬头看远处的景物会感到模糊。

5、一个小朋友在玩耍时,不小心把手臂伸进了瓷坛,瓷坛外形如图2所示。谁知坛口太小,伸进去却拔不出来,急得大哭。另一小朋友小明见此情形急中生智,安全、顺利地解决了问题。

他的方法是。

a:把瓷坛打破b:把手臂硬拉出来

c:顺着手臂倒肥皂水 d:把小孩突然抱起,利用惯性让瓷坛脱落。

6、某学习小组进行科技小游戏,一位同学站在墙边,身体竖直紧靠墙壁,将外侧的脚。

抬起,如图3所示,则这位同学( )

a:仍能站住,因为仍然有一只脚着地和墙壁依靠

b:倾倒,因为外侧的脚抬起后,人就会以内侧的脚为支点转,把人想象成一个杠杆模型,这个杠杆不会在该位置平衡。

c:站住和倾倒都有可能,因为各人的平衡能力不一样。

d:人必须把外侧的手同时向外侧举,才有可能与外侧抬起的脚相平衡。

7、下列连线正确的是( )

二、填空题(本题7小题,每题3分,共21分)

8、纳米技术是高新科学技术和工作技术。纳米(nm)是单位,若一个原子的直径为10nm,合m。把___个原子一个挨一个地排列起来长度是1mm。

9、一正方体木块放在水平桌面上,对桌面的压力为0.06n,其大小如图4所示,则该木块的棱长是___cm;密度是kg/m3;若将其带到月球上,则其质量为g。(g=10n/kg,月球对物体的引力仅为地球上的)

10、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了如图5所示的路程与时间图象。根据图像可知 ⑴ 第3s的速度是全程的平均速度是除此,你还可获得的信息是___

11、如图6所示的杆秤是生活中常见的测量___的工具,这也可以看成一个___杠杆(填“省力”或“费力”或“等臂”)。若此杆秤的秤砣的质量m0=1kg,秤杆上0.5kg和2.

5kg的两根刻度线相距10cm,则秤钩连接点a与提钮o点的距离是cm.

12、下面列举了体育运动中一些应用物理知识的实例:a.引体向上时要用力向下拉单杠;b.踢球时脚会疼; c.拔河比赛每个队员都应顺着绳子向后拉,不能向两侧或其他方向拉; d.在乒乓球比赛中,运动员常用干布擦乒乓球; e.扔出去的铅球总会掉到地面;f.掷铁饼时,运动员先猛转几圈才让铁饼出手。其中,属于利用“物体间力的作用是相互的”的是属于“增大摩擦”的应用是利用惯性的是。

13、小明经常和妈妈一起到南国商场的沃尔玛购物,他发现扶梯(如图7所示),不开动时比平缓的楼梯难上,原来扶梯相当于简单机械中的若自动扶梯匀速上行,小明站在其上以___为参照物,他是静止的,此时小明受到的摩擦力方向是。

14、用图8所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进,图中___填:“甲”或“乙”)滑轮是动滑轮。已知小车重g=5n,拉力f=3n,不计轮重、摩擦,则物体与地面之间摩擦力ff若小车在拉力作用下前进了8cm,则绳子被拉力f拉过___cm。

三、作图题(本大题共3小题,共8分)

15 ⑴、小强用100n的力去踢重为5n的足球,请在图9中画出踢。

出去的足球在地面上运动时受到的力的示意图(不计空气阻力)。

、如图10用羊角锤撬铁钉时的示意图,请画出作用在a点的最小动力f1。

、一根绳子能承受的最大拉力是50n,用它通过滑轮组提升重为120n的物体。滑轮本身的重力,绳子重力以及摩擦都不计,请用最少的滑轮组成滑轮组,在方框中画出并进行正确的绕线。

四、实验题(每小题8分,共24分)

16、小明同学在测铝块质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,然后把铝块放在托盘上称质量,如图11所示。

分别说出图中所指的天平各部分名称:

a是b是。该同学在实验**现两次主要的错误是:

修正错误后,小明正确测量的结果如图12,则铝块质量是___

小明想知道这铝块是不是实心的,他查出铝块的密度是2.7×103kg/m3,并找来量筒做实验,请根据图13所示,判断铝块是___填“空心”或“实心”)。

17、如图14是小华同学**杠杆平衡条件的实验装置。

小华这样操作会导致力臂的测量很麻烦,因为她漏掉一个重要。

的步骤,即她可以采取的做法是。

写出一条即可);

右表是小华得到的一组实验数据,由此她得出: “动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论。

你认为她的实验结论是否正确?

答。原因是。

18、为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验。 以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)。

第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(如图15甲),使木块在木板上做运动,读出弹簧测力计的示数,根据 ② 的原理,得知摩擦力的大小;

第二次:把木块竖放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图15乙),记录实验数据;

第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样方法拉木块(如图15丙),记录实验数据。

若已知每个木块的质量相等,请你帮助小明填完整上面**内的数据;

比较两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;

比较两次实验数据,可以初步得出的结论是。

五、计算题(本大题共2小题,共15分)

19、请你根据图16所示两车及车速度表的指示,完成下列过程。

补充条件。

提出问题。

结果(写出计算过程)

20、小明用如图17所示的滑轮组,在10s内将质量为60kg的物体a匀速提升了2m。已知绳子自由端所用的拉力为200n,不计绳子重力及摩擦,g取10n/kg 。求:

请计算出一个与此题相关但与下列问题不同的物理量(写出要求的量及计算过程).

动滑轮总重力。

若小明的体重是600n,则使用此滑轮组,他能提升的物体最重是多少?

六、能力综合题(本大题共3小题,共24分)

21、自行车是中国老百姓最常用的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及了许多物理知识。请你填写下表中的“应用举例”和“物理原理”(填写时尽可能言简意明)。

22、在生产、生活中,人们常会用到轮轴,轮轴由具有公共转轴的轮和轴构成。

辘轳就是轮轴的一种,它的截面图如图18甲所示,辘轳也可以看成是杠杆的变形,辘轳绕着转动的轴心就是支点,辘轳的把手转动一圈就是如图18乙所示的轮,作用在把手上的力为动力f1,水桶对轴向下的拉力是阻力f2,请根据辘轳的截面图分析辘轳是。

(选填:“省力”或“费力”)杠杆。

动手**:选用铅笔(或其他一端粗一端细的笔)**轮轴的特点。

左手捏紧笔尖,右手旋转笔身,则左手 (选填:“能”或“不能”)使笔尖保持不被旋转。

左手捏紧笔身,右手旋转笔尖,则左手 (选填:“能”或“不能”)使笔身保持不被旋转。

当笔身转动一圈,笔尖也转动一圈,由于笔尖的直径小于笔身的直径,所以捏住笔身的手比捏在笔尖的手 (选填:“省”或“费”)距离。

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