a.即使没有摩擦我们也能握住手中的笔。
b.手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的。
c.驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性。
d.瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能。
8．如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释。
a. 甲和乙 b. 乙和丙 c. 丙和丁 d. 甲和丁。
二、填空与作图题（每空1分，共19分）
9.如图所示是一款具有摄像功能的手机，摄像机的镜头相当于一个透镜，通过镜头所成的像是选填“实像”或“虚像”）。
10.如图4所示的游戏中，球被传出主要表明力可以改变物体的___中间同学在向上跃起的过程中，其质量___重力势能选填“增大”或“不变”或“减小”）
11.如图5所示，用20牛的拉力f匀速提起物体a，不计摩擦，a的重力为___牛。若物体a在10秒内上升4米，此过程中拉力f做的功为___焦，功率为___瓦。
12.一节干电池的电压为___伏，在家庭电路中，电冰箱与电视机之间是___的（选填“串联”或“并联”），家庭电灯工作时将___能转化为光能。
13.地铁是上海市民重要的交通工具之一，当某列车启动时，该车的惯性___选填“增大”或“不变”或“减小”），以站台为参照物，坐在车内的乘客是___选填“运动”或“静止”）。
14. 作图（每个作图各2分）
如图所示，入射光线ao从空气斜射入水中，请画出折射光线的大致传播方向。
2）如图是小黄为新装的空调室外机设计的支架，请在图上画出空调室外机受到的重力，假设其重心就在其几何中心上。支架可以看作杆杠，以o为支点，在支架p孔处拉一根铁线到墙上固定，要使铁线受到的拉力最小，请在p孔处画出铁线到墙的方向。并画出铁线拉力f的力臂l．
3）将如图所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上。
三、实验与**题（每空1分，共19分）
15.我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：
图甲中测得物体的长度是 cm。
图乙中烧杯和盐水的总质量是 g。
图丙中家用寒暑表的示数是。
图丁中电能表的读数是 kw·h。
16.声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了**。
实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花。
实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声。然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶里的响声比原来小很多。
实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。
以上三个实验中，实验___表明发声体在振动。
另外两个实验分别表明。
17.在**“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。
实验数据记录在下表中。
分析表中数据，实验所用物体的重力为 n，第一次实验中物体所受的浮力 n。
分析比较实验序号和3（或和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越① ，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。
请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力 n。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证原理。
本实验在**“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了选填字母序号）。
a.寻找普遍规律。
b.取平均值减小误差。
实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越 。于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5n的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.
5n，他就在0.5n处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的 n处对应标上0.
8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。
18. 小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.
6 a，额定电压是2.5v的灯l1和额定电压是3.8v的灯l2，先后接在电源电压恒为6v的电路中，按照如图21甲所示的电路开始**。
1)请你用笔画线代替导线，根据图18甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整。
2)若小雷连接电路后闭合开关，灯l1几乎不发光，移动滑片p也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的___选填“a、b”或“c、d”)接线柱接入了电路。
(3)小雷排除故障后，按图18乙所示的电路继续进行实验：
闭合开关，滑片p向___选填“a”或“b”)端移动，使灯l1发光，测出灯l1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入**的空格处。
4)小雷注意到灯l1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越___
四、综合题（每题8分，共16分）
19．随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题。
1）小汽车的外形设计成流线型(如图20所示)，当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时选填“增大”、“减小”或“不变”），其原因是。
2）汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却。汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的的特性。若汽车的水箱中装有10k**，当水温升高50℃时吸收的热量是j
c水=4.2×103j/（kg·℃）
3）你还发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关？试举一例（要求写出设计或现象，以及所涉及的物理知识）。
示例：设计或现象：高速行驶的汽车急刹车后还要滑行一段距离。
涉及的物理知识：物体具有惯性。
设计或现象： 。
涉及的物理知识： 。
4）“五·一”期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如图21所示的限速牌。小明用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段，请你通过计算说明他超速了吗？近期，我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度。
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