浦东新区初三第一学期语文期末测试卷。
满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有的答案在答题卷中完成，做在试卷上一律不计分。
第一部分文言文阅读（42分）
一）默写（18分）
1．山光悦鸟性题破山寺后禅院》）
2随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
3．万里悲秋常作客登高》）
4一种相思，两处闲愁。（《一剪梅》）
5．子曰：“敏而好学是以谓之文也”。（论语·公冶长》）
6．酿泉为酒醉翁亭记》）
二）阅读下面一首元曲，完成第7——8题（4分）
四块玉·别情。
元）关汉卿。
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
7．曲中“杨花雪”的意思是2分）
8．下列选项对此曲理解恰当的一项是2分）
a．“自送别，心难舍，一点相思几时绝？”写出了女子与爱人在分别之时，难舍难分，哀婉凄苦之情。
b．“凭阑袖拂杨花雪。”作者凭栏远眺，凝望爱人远去的背影，伤心欲绝，眼前美景却衬托的是离别的悲情。
c．此曲的结尾，把相思之苦推向高潮。写出了与爱人别离的伤痛，以及难以见到恋人的绝望。
d．全曲围绕“送别”，在写出女子与爱人别离后的痛苦的同时，也形象地写出了女子不顾山水之隔，要去与恋人团聚的迫切心情。
三）阅读下文，完成第9——11题（8分）
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？
不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！
微斯人，吾谁与归？
9．本文的作者是朝代）的人名)（2分）
10．用现代汉语翻译下面的句子（3分）
予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？
11．下列理解不恰当的一项是（ ）3分）
a．“微斯人，吾谁与归？”表达了作者无法找到“古仁人”的无奈。
b．“处江湖之远，则忧其君”中的“忧”不仅是为君王的安危而担忧，也为国家、百姓而担忧。
c．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”既表达作者的生活态度，也表达了作者的政治抱负。
d．文中的“览物之情”既指“满目萧然”的悲情，又指“心旷神怡”的喜悦之情。
四）阅读下文，完成12—15题（12分）
拾樵。司马光。
余见童子拾樵于道，约曰：“见樵先呼者得之，后毋得争也。”皆曰：
“诺！”既而行，相与笑语戏狎，至欢也。瞲①然见横芥②于道，其一先呼，而众童子争之，遂相挞③击，有伤者。
余惕④然，亟归而叹曰，“噫！夫天下之利大于横芥者多矣，吾不知戒而日与人游，恃其欢而信其约。一旦有先呼而斗者，能无伤乎？
”注】①瞲：xuè，惊讶地看。 ②芥：小草。 ③挞：tà，用鞭子或棍子打。④惕：忧虑、恐惧。
12．解释下列句中的加点词。（4分）
1）后毋得争也2）恃其欢而信其约。
13．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
夫天下之利大于横芥者多矣。
14. 在“吾不知戒而日与人游”这句话中，在作者看来与别人交往中应该“戒”怎样的人？(2分)
15.这个小故事阐明的道理是 （3分）
第二部分现代文阅读（48分）
一）阅读下文，完成16—20题（共21分）
游戏与发明。
有些中国人现在很牛，自我感觉好得不得了，动不动就要拿咱中国和西王发达国家比试比试。在比的过程中，一方面无奈地承认差距，但另一方面又觉得差距不大，只要假以时日就可以照样可以迎头赶上。更有甚者，借一些不负责任的西方人之口，说出了中国将领导世界之类的豪言壮语。
我以为，这是一种很可笑的虚妄。如果我们将当今世界范围所流行的一切，无***、经济、文化、科技，还是世俗生活的方方面面都看成某种游戏，你将发现，没有一种游戏是今天的中国人发明的。从现代政治到市场经济，从航天技术到足球比赛，从奥运会到互联网，电视、电影、**、飞机、地铁、汽车、高速公路、可口可乐、西服皮鞋、信用卡、摇滚乐……没有一样起源于中国。
中国人的发明似乎完全集中在古代，例如著名的四大发明；所有相对世界而言的属于中国的符号好像也和今天无关，例如孔子、长城、故宫、大熊猫、武侠……至于水饺、灯笼、春节这些与民俗民生有关的事物在今天仍然盛行，但也局限在国门之内或者华人世界。就今天现状来看，我们不能不看到，世界对属于中国事物的兴趣主要还是猎奇，而没有深入到生活方式不可或缺的层面。
今天的中国人就像一名运动员，有野心也有拿奖牌奖状的实力，但他绝不是裁判。在某个比赛项目上或许技能超群，但项目本身并不是中国人设立的。有背后的权威力量和机制控制、左右着一切，建立规则、树立标准并加以裁定，在此范围内中国人基本上是不沾边的。
着急也没有用，大呼小叫不公平也于事无补。发明游戏并有人来玩是一件愿打愿挨的事。相对世界而言，今天的中国人所创造的玩法只供内需，加以推广让大家都来玩一把基本无门。
当然了，如果所有的人都来玩你的游戏，即使你玩得不如对方，那也是胜利，而且是最根本的胜利。这种胜利的滋味中国人已经很久没有尝到了。
在辉煌的古代，这滋味中国人是尝过的。比如满清入主中原，最后还不是汉化了吗？还不是得玩汉人的游戏，只不过比汉人玩得还好而已。
汉人也不是为此而备感骄傲吗？今天可不行了，得玩别人的游戏了，就算你玩得比人家好那又有什么用？还不能算是根本意义上的胜利者。
因此中国人郁闷啊。但郁闷比麻木要好，就不会虚妄地认为玩别人的游戏只要玩得高级就可以喧宾夺主了。
承认某种前提性的缺憾可使我们变得谨慎，也更加聪明，有劲也才可以不往一个地方使。比较是立体的，不仅要比数量、规模、实力，更重要的还得比质量、方式、方向，原创性的发明永远是最重要的。无论哪个时段的文明都是以创造性的开拓为其标志的，当今的全球化亦然。
中国人不应该满足于做一个跟进者、赶超者、状元或冠军，更高的追求是做开创者、设计者，制定规则并率先而行。应该像古代中国人那样具有虽败犹荣的资本和骄傲（如果真的比不过人家），而不可以有得理不饶人的傲慢——那是根本的粗鄙。
如果有一天，现代的中国人发明了一项或多项游戏（无***、经济、文化或者其它方面的），全世界的人都在玩，玩得兴致勃勃，那就真的有点厉害了。但目前尚看不到这样的迹象，所以我们还是谨言慎行为好。
16．第①段划线句运用了修辞手法。其作用是。
（5分）17．阅读第①段，用简洁的语言概括本文的观点。
3分）18．纵观全文，第④段划线句“因此中国人郁闷啊”，中“郁闷”的主要原因有：
1） (3分)
2） （3分）
19．下列对本文理解恰当的一项是：（）3分）
a．第②划线句“至于水饺、灯笼、春节这些与民俗民生有关的事物在今天仍然盛行”，表达了作者的自豪之情。
b．在作者看来中国人很聪明，能把别人的“游戏”玩得比别人好。
c．作者认为中国人在没有发明新“游戏”之前应该谨言慎行，不要豪言壮语。
d．本文作者的意图是：告诫国人不要满足于玩别人的“游戏”，自己要成为“游戏”的发明者。
20．读完本文后，请你为改变当代中国鲜有创造发明的现状提出建议。（4分）
（二）阅读下文，完成21—26题（共27分）
特殊的晚宴。
保姆住在主人家附近，一片破旧平房中的一间。她是单身母亲，独自带一个四岁的男孩。
那天，主人要请很多客人吃饭。主人对保姆说：“今天您能不能辛苦一点儿，晚一些回家？
”保姆说：“当然可以，不过我儿子见不到我，会害怕的。”主人说：
“那您把他也带过来吧。”保姆急匆匆地回家，拉了儿子就往主人家赶。保姆说：
“带你参加一个晚宴。”保姆把儿子关进主人家的书房。她说：
“你先待在这里，晚宴还没有开始，别出声。”
不断有客人光临主人的书房。或许他们知道男孩是保姆的儿子，或许并不知道。他们亲切地拍拍男孩的头，然后翻主人书架上的书。男孩安静地坐在一旁，他在急切地等待晚宴的开始。
保姆不想让儿子破坏聚会的快乐气氛，更不想让年幼的儿子知道主人和保姆的区别。她把儿子叫出书房，并将他关进主人的洗手间。主人有两个洗手间，一个主人用，一个客人用。
她看看儿子，指指洗手间的马桶：“这是单独给你准备的房间，这是一个凳子。”然后她再指指大理石的洗漱台：
“这是一张桌子。”她从怀里掏出两根香肠，放进一个盘子里。“这是你的，”她说：
“现在晚宴开始了。”
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