2012.3
、力学实验（考点：纸带分析；匀变速运动；平抛运动；动量守恒；动能守恒等）
05年）11．（9分）⑵如图7所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为t=0.10s，其中s1=7.05cm、s2=7.
68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.
61cm、s6=10.26cm，则a点处瞬时速度的大小是___m/s，小车运动的加速度计算表达式为加速度的大小是___m/s2（计算结果保留两位有效数字）。
06年）11．（9分）某同学设计了一个研究平抛运动的实验。实验装置示意图如图5所示，a是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽（图5中、……槽间距离均为。把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板b上。
实验时依次将b板插入a板的各插槽中，每次让小球从斜轨的一同位置由静止释放。每打完一点后，把b板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离。实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点，如图6所示。
1）实验前应对实验装置反复调节，直到每次让小球从同一位置由静止释放，是为了。
2）每次将b板向内侧平移距离，是为了。
3）在图6中绘出小球做平抛运动的轨迹。
07年）14、（8分）如图11（a）所示，小车放在斜面上，车前端栓有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连。起初小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的的距离。启动打点计时器，释放重物，小车在重物的牵引下，由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离。
打点计时器使用的交流电频率为50 hz。图11（b）中a、b、c是小车运动纸带上的三段，纸带运动方向如箭头所示。
根据所提供纸带上的数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为___m/s2。（结果保留两位有效数字）
打a段纸带时，小车的加速度是2.5 m/s2。请根据加速度的情况，判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的。
如果取重力加速度10 m/s2，由纸带数据可推算出重物与小车的质量比为。
08年）16．（13分）某实验小组采用图11所示的装置**“动能定理”。图中小车中可放置砝码。实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面。打点计时器工作频率为50hz.
1）实验的部分步骤如下：
在小车中放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码；
将小车停在打点计时器附近小车拖动纸带，打点计时器上打下一列点。
改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复②的操作。
2）图12是钩码质量为0.03kg，砝码质量为0.02kg时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点o及a、b、c、d和e五个计数点，可获得各计数点到o的距离s及对应时刻小车的瞬时速度v，请将c点的测量结果填在表1中的相应位置。
3）在小车的运动过程中，对于钩码、砝码和小车组成的系统做正功做负功。
4）实验小组根据实验数据绘出了图13中的图线（其中）。根据图线可获得的结论是要验证“动能定理”还需测量的物理量是摩擦力和。
09年）15.（10分）某试验小组利用拉力传感器和速度传感器**“动能原理”。如图12，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。
在水平面上相距50.0cm的a、b两点各安装一个速度传感器，记录小车通过a、b时的速度大小、小车中可以放置砝码。
1）试验主要步骤如下：
测量和拉力传感器的总质量m1；把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路。
将小车停在c点小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过a、b时的速度。
在小车中增加砝码，或重复②的操作。
2）表1是他们测得的一组数据，期中m是m1与小车中砝码质量之和，是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量△e，f是拉力传感器受到的拉力，w是f在a、b间所做的功。**中的△e3= ，w3结果保留三位有效数字）
3）根据表1，请在图13中的方格纸上作出△e-w图线。
10年）34.(18分)（1）图13是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。
①已知打点计时器电源频率为50hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为。
②abcd是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图13中读出a、b两点间距sc点对应的速度是___计算结果保留三位有效数字)。
11年）34（18）（1）图14是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，o、a、b、c、d和e为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示。
od间的距离为___cm。
图15是根据实验数据绘出的s-t2图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示___其大小为___m/s2（保留三位有效数字）。
、电学实验（考点：电阻率；伏安曲线；电动势和内阻；多用表；内接和外接；分压和限流；）
04年）12.(12分)图中r为已知电阻，为待测电阻，为单刀单掷开关，为单刀双掷开关，v为电压表（内阻极大），e为电源（电阻不可忽略）。现用图中电路测量电源电动势及电阻。
1）写出操作步骤：
由r及测得的量，可测得。
05年）12．（11分）热敏电阻是传感电路中常用的电子元件。现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线，要求特性曲线尽可能完整。已知常温下待测热敏电阻的阻值约4~5ω。
热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中，杯内有一定量的冷水，其它备用的仪表和器具有：盛有热水的热水杯（图中未画出）、电源（3v、内阻可忽略）、直流电流表（内阻约1ω）、直流电压表（内阻约5kω）、滑动变阻器（0~20ω）、开关、导线若干。
在图8（a）的方框中画出实验电路图，要求测量误差尽可能小。
根据电路图，在图8（b）的实物图上连线。
简要写出完成接线后的主要实验步骤。
06年）12．（11分）某同学设计了一个如图7所示的实验电路，用以测定电源电动势和内阻，使用的实验器材为：待测干电池组（电动势约3v）、电流表（量程0.6a，内阻小于1）、电阻箱（0～99.
99）、滑动变阻器（0～10）、单刀双掷开关、单刀单掷开关各一个及导线若干。考虑到干电池的内阻较小，电流表的内阻不能忽略。
1）该同学按图7连线，通过控制开关状态，测得电流表内阻约为0.20。试分析该测量产生误差的原因是。
2）简要写出利用图7所示电路测量电源电动势和内阻的实验步骤：
3）图8是由实验数据绘出的图象，由此求出待测干电池组的电动势ev、内阻r计算结果保留三位有效数字）
07年）13、（12分）实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10－8 ωm。课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管使用的金属丝长度。
他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等。
他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：（请填写第②步操作）
将红、黑表笔分别插入多用电表的“＋”插孔；选择电阻档“×1”；
把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图9（a）所示。
根据多用电表示数，为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从图9（b）的a、b、c、d四个电路中选择___电路来测量金属丝电阻；
他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图10所示，金属丝的直径为___mm；
根据多用电表测得的金属丝电阻值，可估算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度约为___m。（结果保留两位有效数字）
他们正确连接电路，接通电源后，调节滑动变阻器，发现电流始终无示数。请设计一种方案，利用多用电表检查电路故障并写出判断依据。（只需写出简要步骤）
08年）15．（11分）某实验小组**一种热敏电阻的温度特性。现有器材：直流恒流电源（在正常工作状态下输出的电流恒定）。电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等。
1）若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性，请你在图9的实物图上连线。
2）实验的主要步骤：
正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电流值；
在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开关。
断开开关；
2023年广东省高考语文试卷
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