山海关区2023年。
初中物理实验操作考试。
一物理实验试题及实验用品。
二、实验操作试题及评分标准。
三、初中物理实验操作考试实验报告。
试题一**凸透镜成倒立缩小实像的规律。
凸透镜（f=10cm）、 蜡烛、火柴、光具座、光屏。
试题二**影响电磁铁磁性强弱的因素。
电磁铁（匝数一定），电流表，滑动变阻器， 开关，电源(电池)，导线，大头针（盒）等。4、正确得出影响电磁铁磁性强弱的因素。
试题三**并测定（滑动）摩擦力的大小。
条形长木板，木块（带钩），弹簧测力计（最小刻度0.1n），100g或200g钩码一个等。
试题四**杠杆的平衡条件。
杠杆一个（处于不平衡状态），杠杆支架一个（或用铁架台并组装好），木直尺一把，50g×10钩码一盒（每个钩码按0.5n计算）
试题五用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率。
电池组（4.5v）一个、小灯座（2.5v 0.3a）一只、单刀开关（闭合状态）一个、电流表一个、电压表一个、滑动变阻器（20ω，滑片处于中间位置）、导线若干。
试题六用天平和量筒测量固体的密度。
托盘天平（处于不平衡状态）及砝码一套、量筒一个（100ml）、小石块（拴好细线）一块、烧杯一个（盛有适量的水）、干布一块。
试题一**凸透镜成倒立缩小实像的规律。
实验要求：1、正确组装实验装置，2、准确地在光具座上调试光源，凸透镜，光屏位置并成像3、正确总结凸透镜成倒立缩小实像的规律。
实验器材：凸透镜（f=10cm）、 蜡烛、火柴、光具座、光屏。
实验报告。试题二**影响电磁铁磁性强弱的因素。
实验要求：1、正确提出科学猜想，据此设计实验变量，填入实验报告单2、正确连接各元件组成实验电路。3、正确使用电流表、滑动变阻器。4、
实验器材：电磁铁（匝数一定），电流表，滑动变阻器， 开关，电源(电池)，导线，大头针（盒）等。4、正确得出影响电磁铁磁性强弱的因素。
实验报告。试题三**并测定（滑动）摩擦力的大小。
实验要求：1、正确组装测定平台2、正确使用弹簧测力计3、正确记录并处理数据得出摩擦力的测量值。
实验器材：条形长木板，木块（带钩），弹簧测力计（最小刻度0.1n），100g或200g钩码一个等。
实验报告。试题四**杠杆的平衡条件。
实验要求：1、 正确组装并调整实验架，改变并正确记录力和力臂的数值。
2、 测量动力×动力臂、阻力×阻力臂的数值，并记录。
3、 得出正确结论。
实验器材：杠杆一个（处于不平衡状态），杠杆支架一个（或用铁架台并组装好），木直尺一把，50g×10钩码一盒（每个钩码按0.5n计算）
实验报告。试题五用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率。
实验要求：1、正确连接电路。2、正确使用滑动变阻器、电压表、电流表测量并计算出。
小灯泡的额定功率。
实验器材：电池组（4.5v）一个、小灯座（2.5v 0.3a）一只、单刀开关（闭合状态）一个、电流表一个、电压表一个、滑动变阻器（20ω，滑片处于中间位置）、导线十根。
实验报告。试题六用天平和量筒测量固体的密度。
实验要求：1、正确调节、使用天平测量固体的质量2、用量筒测出固体的体积。3、计算出固体的密度。
实验器材：托盘天平（处于不平衡状态）及砝码一套、量筒一个（100ml）、小石块（拴好细线）一块、烧杯一个（盛有适量的水）、干布一块。
实验报告。三、初中物理实验操作考试实验报告。
县（市、区） 考点毕业学校考号姓名
山海关区2023年初中物理实验操作考试。
试题一**凸透镜成倒立缩小实像的规律。
实验要求：1、正确组装实验装置，2、准确地在光具座上调试光源，凸透镜，光屏位置并成像3、正确总结凸透镜成倒立缩小实像的规律。
实验器材：凸透镜（f=10cm）、 蜡烛、火柴、光具座、光屏。
实验报告。县（市、区） 考点毕业学校考号姓名
山海关区2023年初中物理实验操作考试。
试题二**影响电磁铁磁性强弱的因素。
实验要求：1、正确提出科学猜想，据此设计实验变量，填入实验报告单2、正确连接各元件组成实验电路。3、正确使用电流表、滑动变阻器。
实验器材：电磁铁（匝数一定），电流表，滑动变阻器， 开关，电源(电池)，导线，大头针（盒）等。4、正确得出影响电磁铁磁性强弱的因素。
实验报告。
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考号姓名。实验名称 杠杆的平衡条件。实验器材 杠杆 刻度尺的分度值1cm,两端有平衡螺母，有两个吊环 支架 钩码1盒 至少10个，盒上标明每个钩码的质量 考查时间 10分钟 考查内容 1 不加钩码时，调节杠杆在水平位置平衡。完成操作后，请举手报告老师 2 给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码悬挂的...
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