05年数量经济复试题 回忆版

发布 2021-12-27 09:28:28 阅读 5448

一简答。

1 在一般的线性回归模型中,高斯马尔可夫条件是什么?

2 卡方分布与f分布有什么联系?

3 卡方分布与标准正态分布和t分布有什么联系?

好像还有一题,我想不起来了。

二证明几何分布无记忆性。

三假定我们按照绝对收入学说的观点,建立消费ct与收入yt(t=1~t)之间的一元回归模型,ct=α0+α1yt+ξ t,其中ξ t为随机误差项,收入yt为确定性变量,满足:

1) e(ξ t)=0对任何t=1...t都成立。

2)e(ξ tξ s)=0对任何t≠s, t,s=1...t都成立。

3)e(ξ t^2)=σ2对任何t=1...t都成立。

4)e(ytξ t)=0对任何t=1...t都成立。

证明:1)参数α0,α1的最小二乘估计量分别为α0^=,1^=;

)大家都知道的吧,不好打,省略了:)σ2是指σ的平方。

这一题是2023年数量经济学入学考试原题,可以查到。

2)α0^,α1^是参数α0,α1的无偏估计量。

3)在参数α1的线性无偏估计类中α1^的方差最小。

4)残差et=ct--(0^+α1^yt),则残差et与参数估计互不相关,即它们的协方差cov(et,α1^)=0

5)好像是证α1^与? 不相关。

6)证α1^的方差为;

四 :)回归方程为yt=α+xt+ξ t,已观测到t=1……t时期的样本观测值。

1)若β已知,写出y(t+1)时期的**公式,并证明var(et)=(1+1/t)σ^2

et为**误差。

2)若α已知,写出y(t+1)时期的**公式,并证明。

var(et)=[t xt+1^2 / xi)^2+1]σ^2

)xt+1 为自变量x第t+1 时期的观测值,∑xi为1……t时期的观测值之和。

最后一题是翻译英译汉,关于最大化和均衡理论的。

我能记起的就这些了,有错漏的请复试的同学帮忙改正。

金融计量复试(附加笔试回忆)13nian

可能最后发帖了,不敢说是第一个发的,但一定是最全的金融计量复试过程。复试的时候好几个人都认出我来了。有点不好意思的(愿上帝宽容年轻而无知的我)

4月6号早上坐车前往上海,动车减速到上海要六小时居然,在上海站和一起考金融计量的王兄回合,地铁直奔上海财大,略费周折在距离学校很近的地方找了个旅馆,貌似附近一般的宾馆**单间在110到150,标间我们是168,还好,完全可以接受。第二天,也就是7号早上在财大和复旦瞎转悠了一会,然后我和王兄商议着把计量再一切复习一遍,晚上还看了一晚的非诚勿扰,出门在外都还记得,呵呵。8号下午是体检 ,目测半数以上都是经院的。

刷身份证就好,体检表什么的都out了。在这里认识了彭兄,初试第三,还有另一个王兄,初试第一,还有2个上财本校保送的小姑娘,各种压力。体检结束,交了下审查材料,等待着的是第二天的审判日。

4月9号上午,专业课笔试。大家都**的是数据的分析,但是几乎都是证明。我这里简单回忆下。可能不全。

第一题,一个简单回归,不过下面标有t,不过影响不大。第一问,如果u并不满足零条件均值,参数是否依然无偏。(其实就是参数无偏性的证明过程,最后的结果略有不同而已),第二问,如果异方差,那么参数方差的状况。

(参数的方差求出来然后分析下好像就可以了)

第二题,很多很多问,一个只有5分,一个时间序列。第一问,用ols和ml(似然估计法)来算个什么东西来着,忘了,似然法根本不会。第二问,德斌窝森的d值于p的关系,并且在区间的相关性问题(这个是里面最简单的一个)。

第三问,sst=ssr+sse,证明之(看了的话也不难)。第四问,一个差分法,如何消除相关性的,一个很复杂的名字,要多次用迭代法。第五问貌似简单,是关于一个消费品需求对**,收入,其他商品**的一个回归,对数形式的,考察其参数的关系,。

但实际关系根本不知道,好像要根据那几个弹性的关系,古诺加总,恩格尔加总之类的。。我猜的。

第三题,这个要是考过的话好像很简单。。一个简单回归,第一问,求参数(ols嘛),第二问,求自变量参数服从的分布,这个好像得证明参数首先服从正态分布,然后求出期望和方差,是服从什么样的正太分布。第三问是构造个t统计量。。

貌似比较简单。

第四题,一个虚值变量赋值的问题。。用两种方法赋值。哦只会一种。

看了那么多检验啊什么的,根本不考,基本就是围绕着对ols的证明,还是简单回归的。其实,这样也挺好的,毕竟计量不单单是一种技术,也是一种数学,具体的操作其实不难,关键在理解。

下午一点半开始,一点多一点就到了,等了一会,我先轮到的是英语面试,很紧张,之前面试的出来说先自我介绍,中间老师会打断问一个专业问题,还有一个生活问题,一般是你自我介绍中谈到的东西。所以建议自我介绍里面不要出现太专业的东西,那最好提前准备好。专业问题我之前的人出来有的人是市场均衡,消费者剩余。

轮到我,老师先让我做一分钟的自我介绍,结果老师没打断我,我给介绍完了,老师说,既然你本科学经济学,那问一个专业问题好了,什么是peretoefficience,并举例说明。帕累托这个词还是比较好听懂的,所以我马上就在脑海里用中文想好,然后用我的中国式英语给老师解释了一下。并说 perfectly competion market 是pareto 有效的。

老师这就让我出去了。。算起来,两分钟不到,心里很虚。自己发音很烂,估计老师都没听懂。

不过得分还好,平均分的样子,好多人都是20(满分25)。

完了马上去专业面试,已经跳过我的了(英语和专业面试要是冲突的话可以先跳过,到下一个),专面分了四组,我这一组是在一个会议室,本身就很压抑的地方,三个老师面无表情,一个计量,很年轻,有点小帅,一个微观,一个宏观。先做了2,3分钟的自我介绍,老师一边听,一遍看我的个人资料。。其实我的个人资料很给老师省时间,只有成绩单,啥也没了。

那个计量男老师率先发难。

计量: 你本科学过计量?

我:是的,当时只学过横截面数据部分的。(那老师貌似不知道复试的笔试是伍德里奇的书吗)

计量:那你说下横截面数据都学了什么?

我:ols求参数估计,在满足一系列条件之后,无偏有效,检验有效性什么的。

计量:只学过这些?

我:这个问题太大了,老师可以问我些具体的问题。

计量:那个ols的参数具体表示了什么。

我:他只是个估计值的均值,在满足6个条件下,是服从正态分布的。

计量:如果去掉误差项不满足正态性,那会怎么样。(那老师果然不知道我们复试的笔试是伍德里奇的,貌似太简单的问题了)

我:be la be la be la 解释一番。

计量:在大样本下会怎么样?

我: 渐进有效,t统计量为渐进t分布。

计量:什么是渐进t分布。

我:大样本下,渐进t分布就是t分布。(不知道对不对)

那个老师没有任何表情,只是不断点头。他的发难到此结束。中间的微观老师粉墨登场。一个中年男人。

微观:你刚才自我介绍的时候说到**,那你喜欢什么样的操作。

我:be la be la be la(这个我最喜欢了,我是专业的,这个其实回答了很久,老师只是不断点头,仍毫无表情)

微观:为什么学金融二专。

我:很感兴趣,而且占用周末和暑假期间,可以充分利用。

微观:看你的成绩单,本科的时候学的数学很简单,但你考研的时候数学考得很不错。

我:对,我基本都是自己努力学的 (窃喜)

这时候宏观老师开始发问。

宏观:你怎么看你的英语?

我:。。表态之前下的功夫不够,希望在上海这个环境下有更多的机会学习英语。)

宏观:你本科学经济学,但在考试的时候没有体现你的优势。(很多跨专业的都比我高)

我:我巴罗的书没看过,十几分左右基本没有要。我当时在范里安和曼昆下了很大功夫。。。反正是一番解释)

宏观:你的本科的线代只有60多分,怎么回事(天啊,处处让我下不了台)

我:。。解释,再解释,没办法。

计量老师插话:你的本科成绩排名多少(又是一个难以启齿的问题)

我:大一大二比较靠后,那时候事比较多,意识不够,大三准备研究生考试的时候系统的把经济学,数学复习了一下。(为我的成绩打个圆场了)

宏观:你说说对宏观经济学的理解 (天啊,又是一个天大的问题)

我:除了短期中期长期还有什么zf政策之类的,我还说经济学涉及资源分配,大国博弈,构建国家,改变价值观。。。

宏观:那你说说经济学怎么改变你的价值观的?(我直接想去死)

我:经济的发展改变着人与人的关系,当产业化分工,人可以依赖自己而活,人与人的关系开始瓦解,人的自我意识开始增强,开始民主化自由化。。。后面我开始语无伦次了。

三个老师没有问题了,让我出去了。心里甚是不舒服,感觉和我想象的不一样。。我本觉得会有很多专业问题,但老师可能觉得我是本专业的,就没有具体问一些问题。

其他的租貌似很和谐很happy,有2组是在类似客厅式的屋子进行的,坐的是沙发,环绕个半圆,氛围很轻松,老师很nice。不过最后给分也都差不多。

第二天问了下,说成绩11号出来。然后我就和几个好友告别然后去南京了。11号下午看到复试成绩还有录取通知。

总算把心放下来了。认识的几个也都是二等,都一样。(我认识的几个初试都考得比较高)。

貌似是上的话都是二等奖学金。就到这里吧。希望对下一届的学弟学妹们有帮助。

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