2024年全国中考物理分类。
]（2011·山东临沂）2.某日光灯接在照明电路中正常工作时，其电流是0.13a，若通电10min，有 j的电能转化成了热能和能。
解题思路】电流通过灯泡做功过程，是电能转化为热能和光能的过程。要计算消耗电能，本题知道电压、电流和通电时间，可以直接使用电功公式w=uit计算。
w=uit=220v×0.13a×600s=17160j
答案】17160 光。
点评】本题考查了电流做功的实质和电功的计算，难度较小。
2011·山东临沂）10.下表是一种家庭厨房用电热水器的铭牌，该电热水器具有加热速度快的特点。
1）5kg初温是20℃的水被加热到60℃所吸收的热量是多少？
2）该电热水器正常工作时通过的电流是多少？（结果保留一位小数）
解题思路】本题将热学与电学巧妙的结合，但是难度较小。可以根据公式q=cm⊿t计算出水所吸收的热量，知道热水器的额定电压为220v，额定功率为1500w，求正常工作电流，可直接根据p=ui的变形公式i=p/u进行计算。
答案】（1）5k**吸收的热量。
q＝cm(t-t0)=4.2×103j/(kg·℃)5kg×（60℃－20℃）＝8.4×105j
2）读表知：额定功率p＝1500w，额定电压u＝220v
根据p＝ui得。
点评】结合实际生活中实例，计算热量和电流，这属于常规题目，体现了对基本物理知识的应用能力的考察，难度较小。, 14、图8是某家用电热器内部电路结构图，其中r1、r2为加热电阻丝（r1>r2）。下列关于电阻丝的四种连接方式，可使电热器提供不同的发热功率，其中大**法正确的是（ ）
a、甲的连接方式发热功率最小 b、乙的连接方式发热功率最小。
c、丙的连接方式发热功率最大 d、丁的连接方式发热功率最大。
解题思路】由于总电压220v不变，变化的是因接线方式不同总电阻发生变化，所以用公式p=u2/r考虑。首先在草纸上画出电路草图，甲：r1被短路，总电阻为r2；乙：
为r1、r2串联，总电阻为r1 + r2 ；丙：总电阻为r1 丁：为r1、r2并联，总电阻最小。
再由公式p=u2/r可知：发热功率丁》甲》丙》乙。
答案】b、d
点评】此题考查对电路的识别，电功率的求法。是p=ui的导出公式，但却是常用的公式，由p=u2/r可得分析此题的要点是在这三个物理量中，确定不变的量。难度较大。
, 19、标有“pz220 60”的白炽灯正常工作电压为 v， 额定功率为11w的节能灯与该灯泡均正常发光时亮度相当各自正常工作10h，节能灯少消耗 kwh的电能。
解题思路】从“pz220 60”可知：白炽灯的额定电压为220v，电功率为60w。10h消耗的电能为w=pt=0.
06kw×10h=0.6kwh；同样计算可得11w的节能灯10h消耗的电能为0.11 kwh。
答案.49
点评】认识铭牌，并能通过铭牌数据得出相关的物理量，此题还提示我们注意节能。难度较小。, 浙江温州1．我市即将迎来夏季用电高峰，为了节约和有序用电，下列做法可行的是（ ）
a．多开城市亮丽工程的景观灯和霓虹灯。
b．停止向所有工厂、企业和商店供电。
c．让长期不使用的家用电器处于待机状态。
d．离开教室后及时关掉电灯和电风扇。
解题思路】多开城市亮丽工程的景观灯和霓虹灯，浪费电能；停止向所有工厂、企业和商店供电不可能；用电器不用时不应处于待机状态；离开教室后及时关掉电灯和电风扇，能节约用电。
答案】d点评】生活中应养成节约用电、节约用水的习惯。难度较小。, 浙江温州29．小明设计了如图甲所示的电路图，用来测定额定电压为“2.
5伏”的小灯泡的电功率。各元件都完好，电源电压保持不变。
1）小明将各元件连接成如图乙所示的电路，请指出其中的错误。
2）电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到＿＿＿时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。
3）为了进一步**小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如下表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为＿＿＿瓦。
解题思路】电流表要串联在电路中，电压表要并联在电路中，由图可知电压表和电流表的位置颠倒了。当小灯泡两端的电压等于其额定电压，即电压表示数为2.5伏时，小灯泡正常发光。
第2次实验小灯泡的实际电功率为p=ui=2.8v×0.35a=0.
98w。
答案】（1）电流表没有与小灯泡串联，电压表没有与小灯泡并联。
2）电压表示数为2.5伏。
点评】要经历这一实验的过程，电路的连接、实验的操作、实验数据的记录及实验结论的得出。难度中等。, 18．小鹏同学家的电能表如图6所示，则小鹏家已消耗的电能为___kwh，转盘已转过___转；他发现家里只使用一只电水壶（其它用电器都关闭）时，观察到电能表转盘3分钟转过100转，电水壶工作时的实际电功率为___w．
解题思路】 电能表示数是从新安装到现在总共消耗的电能，示数的最后一位为小数，所以图6中的示数是30kw·h，所以小鹏家已消耗的电能为30kw·h；表盘中“2000r/ kw·h”的意义是接在这个电能表的用电器每消耗1 kw·h的电能，表盘转过2000r。根据这个意义可知，转盘转过的圈数为30 kw·h×2000r/ kw·h=60000r。只使用一只电水壶时3分钟内消耗的电能w==0.
05 kw·h，时间单位换算：t=3min= h=h ；根据公式p = 1kw=1000w
答案】30；60000r；1000；
点评】 本题考查的知识点是电能、电功率、电能表的读数、电能表表盘上各参数的意义及其应用，考查了学生运算的能力，解决本题的关键是理解表盘中“2000r/ kw·h”的意义以及根据这个意义进行有关消耗电能的计算。学生往往不能理解而出错或者不会做，本题难度较大。, 21．一只电烙铁的规格为“220v 110w” 请回答下列问题：
1）该电烙铁正常工作的电流为多少？
2）该电烙铁的电阻为多少？
3）在额定电压下通电10min产生多少热量？
解题思路】只有在用电器两端的实际电压等于额定电压时，用电器才能正常工作，用电器在额定电压下消耗的功率为额定功率。已知用电器的额定电压和额定功率，根据公式i=可求出它正常工作的电流，根据公式r=可求出它的电阻；电烙铁是纯电阻电器，它工作时消耗的电能全部转化为热，所以求额定电压下通电10min产生的热量可以利用公式q=w=pt计算，也可利用公式q=i2rt。
答案】21. 解：（1）电烙铁正常工作的电流 i＝＝＝0.5ａ
2）电烙铁的电阻r= =440ω
或。3）产生热量q=w=pt=110w×10×60s=6.6×104j
答：（1）电烙铁正常工作的电流为0.5a ．
2）电烙铁的电阻为440ω．
3）产生的热量6.6×104j．
说明：用其他方法解答，正确的同样给分．
点评】 本题考查了额定电压、额定功率、用电正常工作时通过的电流、电阻、焦耳定律。解决本题的关键点是熟练运用电功率的各个公式。本题难度较小。
, 10. 将两只额定电压相同的小灯泡l1、l2串联在电路中，如图8所示。闭合开关后，发现灯l1较亮，灯l2
较暗，其原因是。
a．灯l1额定功率较大
b．灯l2两端电压较大
c．灯l1的电阻较大
d．通过灯l1的电流较大图8
解题思路】依题题意可知小灯泡l1、l2串联在电路中，电流相等，灯l1较亮，灯l2 较暗，说明灯l1的实际功率大于灯l2 的实际功率，根据p=ui，得u1＞u2 ；根据u=ir，又u1＞u2，得r1＞r2 ；根据p额=u额2/r, 又r1＞r2，得p1额＜p2额 ，故本题答案选c。
答案】答案内容c
点评】本题考查了串联电路的电流、电压的特点，灯泡的功率有关知识，考查了知识迁移应用能力，内容比较综合，难度较大。, 10.电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。
李明同学要通过实验**电功跟电压的关系，他选用的器材如图4所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝r1的阻值大于电阻丝r2的阻值。
图41)请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整。 (2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是。
3）在这个实验中，李明是通过观察比较来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝做的功多（填r1或r2
4）由这个实验可以得到的结论是。
解题思路】要通过实验**电功跟电压的关系，就应控制电流和通电时间相等，将电路设计成串联电路能很好的解决这一问题，选用不同阻值的电阻丝的目的是使两电阻丝两端的电压不相同；电阻丝放热多少不容易观察出来，所以实验还要用到转换法，将两电阻丝放入质量相等的煤油中，煤油吸热温度升高，可以通过观察温度计示数的变化大小来比较电流做功多少，实验观察到，电压较大的电阻丝电流做功多，而在串联电路中分压较大的导体电阻也较大。
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