社会调研报告格式及

--“社会调研”报告（宋体，小三）

注：**最新报告格式，不得修改封面格式；封面及正文格式与成绩挂钩！）

特别提示：请同学们阅读明确后删除所有红色字体！且保持报告封面格式不变！）

关于**的调查（题目，黑体，二号）

思想政治理论课综合实践--“社会调研”报告（宋体，小三）

注：**最新报告格式，不得修改封面格式；封面及正文格式与成绩挂钩！）

特别提示：请同学们阅读明确后删除所有红色字体！且保持报告封面格式不变！）

关于**的调查（题目，黑体，二号）

学思想政治理论课综合实践--“社会调研”报告（宋体，小三）

注：**最新报告格式，不得修改封面格式；封面及正文格式与成绩挂钩！）

特别提示：请同学们阅读明确后删除所有红色字体！且保持报告封面格式不变！）

关于**的调查（题目，黑体，二号）

学院：（宋体，四号）（1.5倍行距）

专业：学号：

姓名：钟国星（高扬国、刘振兴）（个人调研者请删除）

指导老师：

“社会调研”分工说明及“诚信书”

注：（分工由团队调研者填写，个人调研者勿填；本表仅供教师评定成绩参考！）

社会调研”综合成绩评定表。

注：（本表由指导教师填写，务必综合考虑选题、调研难度、申请书等因素！）

年月日（学生提交时填写）

调查报告名称（标题，黑体，三号，加粗）

报告字数左右）

一、引言（本部分主要阐述研究背景、研究内容）（一级标题，黑体，小四号）

一）（二级标题，黑体，小四，段前、段后间距为0.5行）

（**标题，黑体，五号。段前、段后间距为0.5行，非单独成行则同正文）

正文采用五号宋体，行间距为20磅。图、表标题采用五号黑体；**中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体。段落首行缩进两个字符。

二、相关范畴及现状的概述（一级标题，黑体，小四号）

标题及正文格式要求同上。

三、调查结果及其成因分析（一级标题，黑体，小四号）

标题及正文格式要求同上。

四、有针对性的对策与建议（一级标题，黑体，小四号）

标题及正文格式要求同上。

参考文献：文末，宋体小五号。

具体格式为：

专著著录格式：序号作者。书名[m].出版地：出版者，出版年：引用部分起~止页；

如：卢琦等著。中国治沙启示录[m]. 北京：科学出版社，2004：55-56

期刊著录格式：序号作者。文章题名[j].刊名。年（期）：页码。

如：张文明。以科学发展观指导三北工程防沙治沙[j].防护林科技，2005(2):24-26.

外文著录格式：序号 [国籍]作者。文章题名[m].译者名，出版地：出版者，出版年：引用部分起~止页；

如：[美]彼得·圣吉著。第五项修炼——学习型组织的艺术和实务[m].郭进隆译。上海：上海三联书1998：269

五、版面格式。

1）纸型：a4，纵向（2）页码居中。

附件：1、调查问卷（宋体，五号)；2、调查证明材料（**、证明信、**等）

关于**的调查问卷（标题，宋体，小二，加粗）

正文内容（宋体，五号，行距20磅）

范文参考。大学生就业意识调查。

注：本文为重庆邮电大学学生实践教学成果）

内容摘要：不同的大学生对待就业意识是不同的，大学生的就业意识呈现了不同的特点。大学生的就业观的形成与发展受到社会环境职业评价、高等教育、毕业生的综合素质等因素的影响。

关键词：大学生；就业意识；影响。

一、引言。一）研究背景。

2023年以来，我国普通高等学校发展很快，基本上与国民经济增长同步，其中少数年份甚至超过国民经济增长的速度，达到20%以上。2023年以来经过几年的连续扩招，仅2023年、2023年、2023年三年全国共扩招400万，我国适龄青年上大学的比例已从2023年的7%提高到2023年的15%，按国际标准，我国已进入高等教育“大众化”阶段。据国家教育部统计，2023年全国普通高校毕业生212万，2023年280万，2023年338万，2023年413万，4年增加了201万，预计今后还会继续增长。

估计到2023年之前，每年的大学毕业生将达到350万人以上。可以预计，随着大学生的增加，大学生就业难的问题将日渐突出，在就业形势如此严峻的情况下，应届大学毕业生的就业率是一个大家都关注的数字。

20世纪90年代以来，我国大学生就业制度改革，原来“计划分配”的分配模式逐渐被“供需见面”、“双向选择”、“自主就业”的就业模式所取代。随着大学生就业制度改革的不断深化和大学生就业市场竞争的日趋激烈，大学生的就业问题成为了我国整体就业问题的重点。**我国大学生的职业价值观或就业观成为一大热点。

在这样的一个背景之下我们小组选择了进行大学生就业意识的调查与研究。

二）研究内容。

1、问卷设计。

就业意识是一个内涵较为丰富的问题，其结构要素包括就业准备、就业动机、就业意愿、就业价值观等方面。我们针对这几个方面分别设计了若干个问题来体现大学生在这些方面的选择情况。

2、研究对象和方法。

1）研究对象。本研究的研究对象为重庆邮电大学全日制在校大学生。我们原本计划多调查一些学校，但鉴于自身条件的限制，未能成功。

不过，重庆邮电大学是一所重点本科院校，学生来自全国各地，因而也具有一定的代表性和合理性，通过对数据的分析可推论当代大学生总体的一般情况。调查采用系统抽样和简单随机抽样相结合的方法。本研究选取了大一至大四女大学生共300人。

按重庆邮电大学的男女大致比例数量有所调整。

2）问卷发放过程。按上述要求，我们采用分年级分性别由小组成员深入寝室或者由学长学姐帮忙的形式完成，资料收集采用自填式无记名调查方式。本次发放问卷共300份，**问卷282份，有效率达94%。

问卷发放过程中做到了以下两点：第。

一、解除调查对象的思想顾虑，保证调查结果的真实性；第二，答卷要求明确，以减少答题时发生差错：。

3）研究方法。本研究以调查问卷法为主，数据用spss软件进行处理，对调查结果的分析主要采用百分比分析。

二、大学生就业意识概述。

一）就业与就业观。

就业，就是待就业者根据自己的职业理想和能力，在社会上许多种职业中选择其中的一种作为自己所从事的职业的过程。任何已具备劳动能力的人，都要进入社会职业领域选择特定的职业。在职业选择过程中，就业者不仅要考虑到个人的需要、兴趣、能力等因素，还要考虑社会发展的需要。

人们的兴趣、爱好和能力不同，个性特征和思想水平，特别是人生观和价值观不同，对职业的选择也就有所不同。每个人在选择职业前都会自觉或不自觉、清晰或朦胧地触及到诸如就业的目的、价值、意义，选择什么样的职业，怎样选择职业，职业选择的空间有多大等方面的、带有共同性的问题。

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社会调研实践活动报告格式及报告

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