当今世界,经济飞速发展,正逐步向知识经济转移,以高新技术为核心的知识经济的发展,将会使我们的生活发生巨大的变化,社会结构正由传统化社会转化为信息化社会。信息化社会的一大特点就是几乎所有的行业都有需要一定数量的计算机操作人员,以实现信息化社会对各行业的需求要求,实施信息化的关键在于人才,所以在我国大规模地实施信息化,各行各业都有需要大批各个层次的计算机动性专业人才。
从我国近年来各地区经济发展的趋势和学生就业的情况来看,计算机专业毕业就业的空间非常大,有很大的发展空间,这也就为学习研究计算机专业的人才提供了更为广阔的市场,从而也能够鼓动更多的人才去转向研究计算机,在计算机人才日益上升的同时,社会对计算机专业人才也提出了更高的需求,掌握和操作计算机己经成为新世纪高素质的才必须要掌握基本技术。同时随着计算机在家庭中的普及,使社会出现了对具有计算机安装、维护和保养技术的人才的需求,因此可以认为随着我国经济和社会的发展,各行各业对计算机人才将会有很大的需求,这些人才对于推进我国信息化发展必将有着重要的意义。
从2023年哈尔滨工业大学等几所大学率先开办“计算装置与仪器”专业算起,到现在主流采用的“计算机科学与技术”专业,计算机专业在中国的大学己经走过了53年的历程,随着计算机技术和通信技术近十年来的蓬勃发展,以及我国的进一步改革开放,我国开始进入信息化社会,进入21世纪,党的十六大又近一步提出了“加快信息化进程,用信息化带动工业化”的宏伟目标,这样在党的支持下,计算机不断的发展,它的民展为人类各方面都有带来了很大的变化,实现了全自动化。加快了国民经济的增长,也使人们开始认识到计算机与人们的生洛息息相关,密不可分。从而使人们认识它的重要地位和发展前景,于是全国各地也积极的展开了计算机专业人才的大潮,它的出现将代替很多不必要的劳动。
因此,计算机专业发展前景一片大好!
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但基础建设仅仅是教育信息化的。第一个阶段,巨额的经费投入之后,为此,我们实施了一次全区性的教育信息化调查,调查对象包括全区中小学,调研形式包括电子问卷 随机走访 上报信息等。调查统计结果为我们大致描绘出一个我区教育信息化目前的模样。一现阶段全区中小学教育信息化的发展状况。1.学校 教师和学生对校园信...