随着xx隧道的贯通，整体道床施工的开始，整个项目部都进入了热火朝天的大干阶段，在施工一线的xx师傅，每天都在隧道组织督促着工序的衔接，运送混凝土车辆的调配、轨排的运输安装、支承块的安放精确度等施工问题，他以隧道有限的空间、以最短的时间、以合理的组织以“0”窝工现象出色的完成了领导布置的任务，受到项目部领导的一致好评。
日常规有学生一日常规检查制度，国旗升降制度等；周常规有少队活动、每周之星、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等；月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任工作考评等；学期常规有评选一星一生、教室布置等。工作制度化不仅规范了工作程序，而且提高了工作效率。
aa，男，江苏xx人，2023年12月出生，2023年2月入伍，2023年6月加入中国共产党，现任xx大学人文学院党委委员、组织员兼人事秘书、机关党支部书记，主任科员。
坚持从实际出发，做好本职工作。我们要像他们那样，始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神，把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来，下面是为大家整理的先进工作者事迹材料范文，欢迎大家阅读。 篇一：
优秀小学教师教育教学工作先进事迹材料 “以事业为重，用心灵育人。”是市**小学教师赵从事教育教学工作的真实写照。 十一年前，踏着自己恩师走过的路，年仅十八岁的xxx圆了儿时的梦想，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。
从踏入讲台的第一天起，她就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。 要想培育出合格的人才，首先要成为一名合格的老师当xxx踏入熟悉的教室，看到一个个天真可爱的孩子时，心情无比激动，她把全部精力投入到了教育教学工作中去。
但由于她太年轻，许多家长对她不信任，有的甚至找学校领导要求把孩子调到别的班去，这使她感觉到极大的压力，几乎想要打退堂鼓了。在学校领导和教师的鼓励下，她把压力变成了动力，暗下决心，一定要干出成绩，一定要用自己的行动证明，她是一名称职的人民教师。从此，她一面向老教师请教管理班级的经验，一面在抓教学上狠下功夫。
为增强集体凝聚力、调动学生学习积极性、全面提高学生的素质，她广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。功夫不负有心人，两个月下来，她负责的班级学风浓厚、秩序井然。她赢得了学生的心，赢得了家长的赞许。
为了适应新世纪教育工作的需要，xxx把学习做为自己的使命，勤学不辍，努力提高自身的素质。为了练好普通话，她一遍遍地跟着电视播音员练发音。在练习过程中，她发现自己在念xx时舌头总是前置。
为了纠正自己的读音，她一有空闲就练这几个拼音，一段时间下来，舌头红肿了，但历经苦寒终得梅花扑鼻香，学生纷纷反应，听赵老师读课文真是一种享受，令她欣慰的是，学生的普通话水平也迅速提高了。 为了提高自己的教育教学水平，xxx认真学习优秀教师成功的教学经验，积极参加各种教学竞赛，不断积累经验。在课堂教学中，她能教善导，坚持以学生为主体，开展互动式教学，形成一套扎实有效的教学方法。
20xx年11月xxx参加了黑山市十大名师评选大赛，大赛历时一年多，她在激烈的竞争中脱颖而出，以绝对优势名列前茅，被黑山市教育局授予十大名师称号。熟练的教学基本功和丰富的教学经验，使她驾驭课堂的能力越来越强。她执教的语文课《少年闰土》获黑山市教学竞赛一等奖，《张石匠拜师》获省教学竞赛三等奖。
在教学实践中，她积极投身于教育科研，承担了省级重点科研项目，所撰写的多篇**在国家、省市获奖。 她相信：用爱的和弦，会奏出美的乐章作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。
xxx认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。” xxx是xxx班里的学生，父母离异后，跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱，xxx行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。
看到这一切，xxx没有因他违犯纪律而训斥、挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他、爱护他。在一个秋风萧瑟的早晨，她在教室里见到xxx，却见他只穿了一件薄薄的衬衣，小脸冻得煞白，不停地哆嗦，xxx感到一阵揪心的痛。她急忙脱下自己的绒衣给xxx穿上。
这个倔强的孩子轻轻说了声：“我不冷。”了解到因为爸爸昨晚没回家，他没能进去家门，在邻居家借宿一夜时，xxx又领他去吃饭。
父母的漠视、老师的关爱，使得这个孩子控制不住自己的情感，泪水夺眶而出。 面对这个可怜的孩子，xxx感觉到仅仅是给他洗衣、买饭、谈心、补课还是不够的，最关键的是要让他有一个温暖的家。她把xxx领回自己家，同时，她想方设法联系他的爸爸、妈妈，要求他们关心这个孩子，给孩子应有的爱。
在她的劝说下，xxx住进了疼爱他的姨妈家。得到了温暖的xxx从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，能严格要求自己了，学习也努力了。 她深深地热爱她的事业，她将终身奉献给教育事业，无怨、无悔虽然教师工资不高，两袖清风，但从教时间越长，她对这份职业的感情越深，她放弃了改行的机会，一心一意投身于她所钟爱的教育事业。
结婚不久，xxx就怀孕了，丈夫是独生子，公公婆婆是多么盼望早一天抱上孙子啊！惊喜之后，她不由得犹疑起来，这个班的学生她已教了四年多，他们还有不到一年就毕业了，如果要了这个孩子，她就不能把学生教到毕业了。怎么办，一边是未来的孩子，一边是感情深厚的学生。
几个日夜的煎熬，看着六十多双充满依恋之情的眼睛，她痛下决心，割舍了她的心爱的宝贝，也永远地背上了一个母亲愧对未出世孩子的心灵枷锁……由于心里记挂学生，她再也躺不住了，一个多星期后她就重新回到了学生中间，是学生使她忘记了痛苦，给了她莫大的安慰。 两年多以后，xxx再次怀孕了，得知这个好消息后，她和家人一样都非常高兴。可事不巧的是，她当时教的又是一个毕业班。
妊娠七个月时，xxx出现了严重妊娠水肿，每上完一天课，她的腿都肿得打不过弯来，穿着大两号的鞋还是挤脚。领导、同事和家人都劝她提前回家休息，可她怎么舍得离开课堂，离开她可爱的学生呢？于是她每天克服着身体的不适，拖着笨重的身子依然早来晚走。
她觉得为了学生，再苦再累也值得……就这样，直到学生考完试，她从来没请过一节课的假，就在开毕业典礼的前一天，她的儿子呱呱坠地了，至今她还满怀遗憾，因为她多么想在毕业典礼上同她的学生告别。使她欣慰的是，她所教班级的毕业成绩平均达到九十多分，在学校名列前茅。 在xxx休产假期间，单位领导找到她，由于单位缺少教师，有一个班开学两个月了一直没有固定的班主任。
领导同她商量，看她能否提前三个月结束产假回到学校接下这个乱班，如果有困难不能回校，学校再另想办法。看着领导期待的眼神，想到了六十多名学生，她没同家里人商量，就回到了学校。 一分耕耘，一分收获。
在教苑这块沃土上，xxx付出了辛勤的汗水，收获的是累累硕果，她所教毕业学年连续两届在黑山市一中小班招生中创佳绩，在全市质量测查中，学生的成绩名列榜首。她的工作得到党和人民的认可，她曾先后获得省骨干教师、黑山市优秀班主任、湖东市教学新秀、教学能手、学科带头人、骨干教师、优秀教师标兵、优秀教师和黑山市十大名师等荣誉称号，并于20xx年光荣地加入了中国共产党。 篇二：
优秀小学语文教师先进事迹材料 xxx同志20xx年下期调入我校工作，是我校年轻的女共产党员。该同志工作认真积极，团结同事，好学上进。能吃苦耐劳，虚心好学，不断提高自己的业务能力；能耐心指导老师，和同事一起**研究；能高标准做好课改的各项工作；为xxx小学的课堂教学模式改革**推广工作，尽心尽责好做出了很大的贡献。
一年来，负责学校的教学教研工作，全校教学质量由原先的第7名前进到第五，共接待全县来校参观学习课改的学校10多所，达1000多人次，20xx年12月，在学校领导的指导下，圆满完成了全县的课堂教学模式交流活动。20xx年上期，负责将学校的“学议导练”课堂改革模式成功申报了“xx市基础教育样板学校”，和湖南省专项课题研究。该同志不仅在工作上兢兢业业，为人方面也能时时、处处、事事以党员的高标准严格要求自己，是我校老师学习的榜样。
一、 思想上严于律己，把党的教育事业看成自己终身追求的幸福。1、把教育当做一种幸福。该同志20xx年加入中国共产党，20xx年下期按照教育局的人事变动，调入xxx镇中心小学。
无论在任何工作岗位和工作环境中，都能够严格要求自己，能够始终坚持的党的教育方针，把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中，把教育事业看成自己终身追求的幸福。2、 当好校长的助手俗话说：在其位、务其职、思其政。
作为教务主任，该同志首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群t，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
再次，工作富有开创性，积极主动。组织干事的工作虽然事务性工作多，程序性强，但也要求组织干事自身发挥主观能动性，积极主动地发现矛盾并解决。陆蓉同志不满足于简单地完成党组织交办的各项任务，在平时的工作中，能主动为院党委决策提供意见和建议，协助院党委草拟各类规章制度和文件，在提高基层党支部的活力、保证院党委的政治核心作用上尽自己的微薄之力。
事迹材料 教师先进工作者事迹材料
幼苗茁壮园丁喜。几人知，平时辛苦，晚眠早起？燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底。费尽了千方百计。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴。光和热，无穷际。赵朴初同志的一首 金缕曲 道出了他 一个人民教师的酸甜苦辣。然而，强烈的民族责任感和历史使命感使他从不敢懈怠，默默地在教育这块沃土上辛勤耕耘了二十个年头，培养了...
先进工作者事迹材料
二 勤探索 是促进教师提高的重要途径 作为一名普通的教师，是学校管理的参与者，作为辅导员，更是学校各项工作的实施者。在学校组织的各级各类科研课题研究中，我都积极参与，在实践中，我学会了不断发现问题，处理问题，把科研与实际工作紧密的结合在一起，使自己的教学形成了特色，在教育科研领域里取得了点滴成果。三...
先进工作者事迹材料
九八年毕业于河北玉田师范，蓦然回首，竟已有十几个年头了。这么多年来，作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人的灵魂过程中，使自己的生命更有...