读书先进个人事迹材料韩xx，女，现年岁，禹城市实验小学二年级一班的学生，**班长。
韩xx同学性格开朗聪慧善良责任心强，是老师的小助手，是同学们的好朋友。
她品学兼优乐于助人热爱集体积极上进。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人。
在学习上，她具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，知识面宽，从学前班到现在学习成绩一直名列前茅，年年获得学习奖。
例如，在-学年被评为校级学习之星：在-学年被评为校级优秀星级少年；在“与经典同行，为生命奠基”读书活动中，荣获实验小学“读书大王”称号等等。
在工作上，积极热情，工作能力强，乐于助人，热爱集体，责任心强。
二年级学生正处于人生的起步时期，如一株株刚破土的幼苗，渴望吮吸知识的甘露，以使自己茁壮成长。
而这“甘露”的获得，除了靠老师堂上有限的传授外，更需要学生依靠外阅读去采集。
因此，不能不深思：早引导学生去正确面对纷坛繁杂而又丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备。
韩玉冰同学酷爱读书。
无论是童话故事历史读本自然科学，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，也提高了她的写作水平。
生活中，她读的书琳琅满目。
比如说《读友》《水浒传》《温暖孩子个好故事》《伊索寓言》《安徒生童话》《天天爱学习》等等。
阅读能够积累大量的知识，提升理解的能力。
培根先生说过：“知识就是力量。
”不错，多读书可以增长外知识，可以激励着我们不断地前进，不断地成长。
从书中，往往可以发现自己身上的不足之处，使我们不断地改正错误，摆正自己前进的方向。
所以，书是我们的良师益友。
阅读，可以增广见闻，每天阅读一篇使孩子的学问增加不少。
这样不但能够帮助理解，提高孩子的语言感悟能力，而且外阅读上的一些好词好句，在写作时，可以用上去，会令自己所写的变得更生动形象具体。
多读书，可以让我们变聪明，变得有智慧去战胜对手，让我们用自己的方法解决遇见的问题。
多读书，也能使心情变得快乐。
读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。
读书可以调节身体的血管流动，使我们身心健康。
所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
用读书为自己放松心情也是一种十分明智的方法。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。
所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的扎实的基础！总之，阅读量给孩子带了很多好处，比如提高表达能力感悟能力习作水平等等。
韩玉冰同学会继续不断地学习，一步步地前进，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
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