初中先进班集体申报材料

发布 2021-12-21 20:09:28 阅读 7636

学期中,我利用主题班会对学生进行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。班主任老师还经常把《中国青年》、《中学生阅读》、《青年文摘》等优秀报刊杂志上的好文章读给学生听,让大家感受积极进取的灵魂、体验感情丰富的人生,提高自己的精神境界。通过全体师生的共同努力,“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围正逐步形成。

浓厚学风造就优异成绩。

吾生也有涯,而学也无涯。” 对真理共同、执着的追求,将他们紧紧团聚,向着知识的殿堂阔步前行。楼道里有他们琅琅的读书声,教室里有他们苦读的身影,校园里有他们匆匆的脚步,实验室有他们专注的。

眼神。在两年的漫漫路途中,他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的进步,学风考风的严谨有序。

班风正,学风浓”是班级的形象和特色。在历次考试中,我们班的成绩总是位于年级的前列。成功的背后,倾注了老师的心血,同学们的汗水。

同学们的刻苦学习,在整个班级中形成了“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”的浓厚学风,使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见,学习优秀的同学督促较差的同学,并且帮助他们,同学之间互相交流,班级的学习气氛非常浓厚。现在,班级里面有一个共识:

只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能在中考中大显身手,为将来的祖国建设做出更大的贡献。

平凡爱心彰显人格力量。

尽管他们没有自己的经济收入,也靠父母供养,尽管他们也不富裕,但面对比他们更需要帮助的人,他们依然慷慨解囊。在学校的“向汶川**灾区献爱心”、向白血病患者李坤英捐款及其他学校组织捐款的活动中,但他们总是尽己所能,响应学校的号召,积极捐款、捐物,捐款数额多次列全校第一。

在我们这样一所城乡结合部的普通学校,优秀的学生是凤毛麟角,我们的工作多半面对的是后进生,作为班主任我们应该如何去教育他们呢?

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师。

爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我们应该把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖,用无限的师爱,开启每个学生的心灵。两年来,班里有好多后进生、单亲、离异家庭、家庭困难的学生在老师和同学们的关爱、帮助下健康快乐成长。

两年来我们在奉献着爱心,同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义,不一定需要轰轰烈烈的舍己为人。奉献,更多地来自平凡和普通。它是一种善良的情怀,坦荡的心胸,真诚的相助,忘我的境界。

奉献的力量,**于本性,是节操,是精神,是人格的力量。

累累硕果进步永无止境。

两年来,初二(1)班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下,在“团结勤奋,和谐发展”良好班风的指引下,成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体,并取得累累硕果:

2007--2008学年第一学期荣获:校“军训”特等奖,校“开门红”奖,秋季运动会精神文明奖,拔河比赛第二名,校先进团支部,校文明班集体,校先进班集体;2007--2008学年第二学期荣获:校“开门红”奖,“五四”歌咏比赛第二名,校先进班集体;2008--2009学年第一学期荣获:

秋季运动会比赛第二名,广播操比赛第三名,纪念改革开放30周年演讲比赛第一名,校先进班集体……

同时我班特长学生多次代表学校参加市排球、足球比赛,多次获奖并获得好评,崔江明同学参加市教育局“我心中的好老师”主题征文活动荣获市二等奖,多名同学参加“河南省首届网络知识大赛”并得了优异成绩,为学校赢得了荣誉。同时我们注重能力的全面发展,在新世纪中学学生会选举当中,经过层层选拔,我班共有2人担任各部部长,赵泽伟同学还被选为校学生会主席,另有多人担任干事。此外,我们还积极参加社区活动,进行社会调查、我为创卫做贡献等。

八年级(1)班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,我们会满怀希望与激情,团结协作,努力改进不足。“学无止境”,“进步无止境”同学们仍需努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。前进的道路上充满荆棘又饱含希望,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让我们扬起自信的风帆,积极进取,驶向成功的彼岸!

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九 2 班是一个奋力拼搏 和谐融洽的班集体。不是尽力而为,而是竭尽全力 是班训。奇迹由我们创造,荣誉由我们争取,胜利由我们打拼,挫折由我们战胜,先进班 由我们撑起,我们努力,我们出色,我们自信,我们成功 是学生誓词。班训和誓词时刻督促 勉励全体同学不断进取 争先创优。在这个温馨的大家庭里,每个人都在...

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