党风廉政建设责任制是加强党的领导，深入推进反腐倡廉工作的重要制度保障。2024年，*区从推进党的建设新的伟大工程、实践科学发展观、构建和谐社会的高度，切实增强落实党风廉政建设责任制的责任感和自觉性。 一是统一思想，进一步提高对落实党风廉政建设责任制重要性的认识。
*各地各部门按照区委统一要求，组织广大党员干部特别是领导干部认真学习党的十七届三中全会和全区经济工作会议精神，把落实责任制与落实“争进全省十强”和“新个十百千万”的战略目标结合起来，与落实科学发展观，构建和谐社会的实际行动结合起来，与改进和加强党的建设、全面落实党风廉政建设和反腐败各项工作任务结合起来，增强抓党风廉政建设责任制的责任感和紧迫感。 二是突出重点，进一步夯实落实党风廉政建设责任制的工作基础。 *区牢牢抓住领导班子和领导干部这个责任主体，紧紧围绕责任分解、责任考核、责任追究几个环节，选准切入点，找准支撑点，抓住关键点，保证责任制落实不脱节、不走样。
一是抓好责任分解，解决“抓什么、谁来抓”的问题。即按照“谁主管、谁负责”的原则，把党风廉政建设责任制各项任务逐项分解落实到每位班子成员，监督领导班子和领导干部切实担负起党风廉政建设的政治责任，切实履行“一岗双责”。二是抓好责任考核，解决“抓得怎么样”的问题。
即科学确定考核方法，优化设置考核项目，健全评价标准和指标体系，把考核结果作为对领导班子和党员干部实绩考核、奖励惩处、选拔任用的重要依据，切实提高责任制工作考核的公信度和权威性。三是抓好责任追究，解决“抓不好怎么办”的问题。即健全责任追究机制，加大责任追究力度，积极运用组织处理和纪律处分的手段实施责任追究，不断增强责任追究的政治、法纪和社会效果。
三是创新思路，进一步完善落实党风廉政建设责任制的措施。 *各镇、各单位切实发挥党风廉政建设责任制的龙头带动作用，督促领导班子成员按照“一岗双责”的要求，安排部署好2024年的党风廉政建设和反腐败工作，保证工作有人抓、有人管，务必做到“三早”。一是早分析、早研究。
即结合本地、本单位实际，及早分析党员干部在思想、工作、作风、廉洁自律方面的现状，搞清容易出现问题的部位和环节，理清工作思路，做到心中有数，有的放矢。二是早教育、早提醒。即针对党风廉政宣传教育中存在的不足和薄弱环节，丰富内容、选好载体，扎实开展好党风廉政宣传教育活动，夯实基础，筑牢防线。
三是早规范、早完善。即根据党风廉政建设和反腐败斗争的新形势，积极研究和探索落实责任制的新措施、新方法，健全机制、完善制度，加大责任制考核和追究的力度，维护纪律的严肃性。
党风廉政建设责任制学习材料
党风廉政建设责任制是加强党的领导，深入推进反腐倡廉工作的重要制度保障。2009年，区从推进党的建设新的伟大工程 实践科学发展观 构建和谐社会的高度，切实增强落实党风廉政建设责任制的责任感和自觉性。一是统一思想，进一步提高对落实党风廉政建设责任制重要性的认识。各地各部门按照区委统一要求，组织广大党员干...
党风廉政建设责任制
六 副书记在党风廉政建设中承担以下责任 1 根据工作分工，对分管的中层干部党员的党风廉政建设负直接领导责任。2 协助书记抓好党风廉政建设，拟订有党风廉政建设的规章制度。3 每年以上开展党风廉政建设状况调查，向支委提出建议。4 了解掌握党员干部和政治素质和廉洁状况，严把党员入党关。5 搞好组织协调工作...
党风廉政建设责任制
为了加强教育系统党风廉政建设，保持教育系统干部 教师清正廉洁 无私奉献，积极投身我校教育事业，根据上级有关规定，结合学校实际，特制定本责任制度。一 成立康成小学党风廉政建设责任制领导小组，负责全校党风廉政建设责任制工作。二 党风廉政建设领导小组对学校的党风廉政建设负全面领导责任 校长对党风廉政建设负...