优秀班级体事迹材料。
红山区第八小学五（1）是由63名成员组成的班集体。在上级和学校的正确领导下，在全体老师的关心和帮助下，每个人都在不断挖掘自己的潜能，提高自身素质，为班级集体增光添彩。五年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出 “ 我是班级小主人，班级就是我的家 ” 的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增强同学们的集体荣誉感、班级自豪感，形成团结协作、拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
没有规矩不成方圆。一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们每周组织班委例会或是召开班会，共同讨论班级建设的计划和落实问题，发扬民主精神，调动全体同学的积极性，让大家一起参与到班级建设中来。我们共同制定了《五（1）班安全公约》、《五（1）班节约公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级责任岗分工细则》等一系列班级制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级工作的开展打下了坚实的基础。
一个班级的班风建设好了，一个良好的学习氛围就自然形成了，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获。在每数学次考试，我们班的平均分都居年级前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！
优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也在激励自己要不断地进步。
二、培养优秀的班干部队伍
一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，又经过班主任老师的培训指导，才光荣上岗的。
现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为班集体建设做出自己的贡献。
在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。班长馨娜、副班长杨子寒既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中，使得各项工作有条不紊地进行。
同时，他们还及时总结工作经验，加强与班级同学沟通，及时了解并反映同学们的意见，推动了工作更好地进行。
班级美化和黑板报布置工作，是班级的面子工程，而这个大梁就是由宣传委宋佳璐扛起的。她不仅自己设计，还把班级里有绘画特长的6个同学组织起来，成立了“墙报小组”真是不简单！在她的带领下，通过这些同学共同协作，班级的布置和墙报评比总是没得挑。
还有学习委员“ 智多星”张宇昕、体育委员范飞飞、多才多艺的文艺委员孟翔宇、细心负责的劳动委员宋宝宁……，班干部们个个以身作则，他们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥榜样作用，团结和帮助同学，班级才得以形成生机勃勃、天天向上的局面。
三、责任岗位大家担当。
一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给予他们不断展示自己的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。
在创建班集体工作中，我们结合学校“责任心教育”的主题研究，积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。垃圾管理员、电教设备管理员、桌椅管家、门窗管家……，丰富多彩的责任岗位让每个班级成员都体会到当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而做到进一步热爱和关心自己的班集体，也给他们提供了表现自我的好机会，增强了自己的自信心和自主能动性。
四、开展丰富多彩的班队活动
增强班级学生的凝聚力，可在开展各项活动中形成。 每个学期我们都会积极参加学校组织的各项活动，并自主开展丰富多彩的班级活动。孩子们在活动中学会了动手拼搏、初尝了审美的品味、丰富了生活的经历、承受了失败的挫折、感受了成功的喜悦、增强了自己的能力。
五年级上学期以来，我们班级开展的活动就有：好书相伴日日读书活动、科技畅想画展览、磁铁游戏设计比赛、小队发言竞赛、寒假作文比赛、好词好句摘抄本展览、每日读新闻活动、环保天使搜集**垃圾行动、学雷锋活动周主题活动、班级优秀作文选征稿活动等等。
五、家校结合促和谐教育。
班级教育和管理活动也要有家长的密切配合。把热心送给家长，信任尊重家长，虚心听取家长意见，这是作为一名班主任与家长交往的一条原则。
当学生有错时，与家长取得联系，理解家长的难处，不训斥家长，不把学生的错误转嫁给家长，尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。不歧视差生家长，一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。
经常和家长通**，向他们汇报子女的学习情况和在校表现。与家长进行友好交往，不仅沟通了信息，还增进了情感的交流。孩子进步了，家长也来学校表示致谢。
热心帮助家长的同时，能了解到学生的家庭教育状况，有利于更好地开展班级管理工作，促进了学校、老师与家庭的和谐。
学校活动的各项评比我们班都能高质量超数量完成，多次获得学校常规管理流动红旗， 学校运动会、合唱比赛、朗诵比赛等活动我班也总是成绩名列前茅。
我们五（1）班是一个团结向上、朝气蓬勃的集体，是一个有着鲜明特色的集体。在班级管理工作上尽管做了大量的工作，还有不少不成熟和不完善的地方。我们会满怀希望与激情加强各方面的协调努力、改进不足。
“学无止境”、“进步无止境”同学们仍需努力，这是我们对过去取得成绩的认可，也是对我们今后工作的要求。相信在全体师生的共同努力下，我们班集体必将会走向更加灿烂美好的明天。
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申报材料 优秀班集体申报材料。这两年来，全体同学在各级团委领导和xxx辅导员的指导下，我们积极进取，求真务实，开拓创新，团结一致，形成了很强的凝聚力。民主 团结 积极 向上的思想也在一点一滴的努力中形成。以下是小编整理的关于优秀班集体申报材料，欢迎大家参阅。2014年9月，xxx大学迎来了它的又一批...
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优秀班集体申报材料 10机电 1 班。2012.9 2013.7我们一起在青海大学机械工程学院机电 1 班度过了大三学年。一年多来，我们班同学在辅导员李灼华老师 班主任赵兵老师和班委会的领导下，团结拼搏，与时俱进，取得了优异的成绩。不仅多次受到领导的好评，开创了班风，学风建设与个人发展协调并进的发展...