一年来，我校在上级主管部门的正确领导下，认真落实国家教育方针，以全面提高教育质量为核心，以迎接市局、中心校文化建设拉练、教研室教学评估为契机，强化学校管理，努力提高办学质量，取得了一定的成绩。下面就自己履行职责情况汇报如下：
一、“五育并举，德育为首”，师生思想道德水平有提升。
为加强德育建设，充分发挥课堂主渠道作用，我校把师生的思想道德教育贯穿学校管理的各个环节，并整合各种德育教育资源，以各种法定节日、纪念日，以主题校会、班会、团会为载体，开展各种纪念活动（举办演讲、征文、手抄报、网上答题、网上祭奠等活动），规范了师生的言行，达到了弘扬民族精神，增进爱国主义情感，提高道德修养目的。
通过近一年的努力，我校学生道德水平明显提高，学生中说脏话的现象少了，校园中师生问好的多了；乱扔纸屑等不文明现象少了，拾金不昧等好人好事多了。可以说，一年以来校园未发生一起打架事件，学校社会声誉明显改善。另外，我校的教师顾全大局、爱岗敬业精神更是可圈可点：
今年年初开学，由于教师人事调整，我校调出2人，1人休产假，造成学校开学初正常教学工作无法进行。此时，我校教师表现出较高的思想境界，我们先后对4位老师的任课情况进行了调整，有的还增加了工作量，可以说涉及到的老师个个没有怨言，特别是九年级阚立娜老师，在教着九年级两个班英语、担任班主任的前提下又接下八年级一个班的英语，其大局意识和敬业精神确实难能可贵。
二、立足实际，共同谋划，校园文化品味有提升。
由于学校马上面临搬迁，学校校园文化一直是我校的短板。为避免重复投资的浪费，我校立足实际，动员广大师生积极参与，共同努力，打造了我校特色、实用的校园文化，在全体师生中形成文化认同。可以说我们的班级、校园文化所有的设计、布置都是师生共同参与，经过前后两个月的努力，我校文化建设初见成效，既节省了开支，又提升了学校品味，同时，文化育人的功能也得到了加强。
在去年11月份中心校组织的拉练中，我校文化建设受到了参观领导的一致好评。中心校文化建设拉练总结会上，我本人的“全程解说”，“我校以人为本、注重节约的文化建设理念”及“特色大课间”得到中心校领导的高度认同。
三、科学谋划，扎实推进，高效课堂建设工作有进展。
为进一步深化教学改革，提高办学质量，促进教师教学能力的提高，我校致力于自身发展的实际，2024年10月份又专门组织班主任老师及学校领导到木厂口中学参观学习该校高效课堂中“文化建设”及“小组管理”、“评价机制”等相关内容，并结合学校文化建设、校本教研、优质课选拔、教研室“同研共进”等活动，积极营造课改氛围，通过一系列的活动促进了课改工作的推进。现在我校“高效课堂”建设工作已经取得了一定的成绩。老师们在校本教研活动中基本上能体现以学生为主体、以导学案为主轴、以活动为主线、以多**为辅助的“6331”教学模式。
大多数老师平时上课也都有课改意识，我校教师正在朝着由“先教后学，以教为主”到“先学后教，以学为主”的方式转变。
四、创造条件、挖掘资源，学校素质教育工作有推进。
在抓好德育、智育的基础上，我校结合实际，扎实推进素质教育。（一）体育工作再上新台阶：在2015冬季长跑比赛中我校再次获得中学组第一名，2024年11月份中心校组织的大课间观摩拉练活动中我校的校园集体舞以青春洋溢，节奏欢快，整齐划一得到参观领导们的一致认可。
2024年我校在中心校组织的春季田径运动会及市运会上又获中学组第一名。（二）艺术工作中，我校克服无**、美术老师的实际情况，发掘校内教师资源，广大教师积极参与，成立多个课外活动小组，今年艺术节中我校摄影小组、绘画小组、书法小组、篆刻小组又出作品多件，两位实习教师辅导的作品“古筝演奏和小合唱”及“水彩画”代表中心校参加市局评比。艺术节展演过程中我校艺术工作得到中心校考核组的高度认可，评估组一致认为我校在师资短缺的前提下，通过内部挖潜力，艺术教育工作取得了非常了不起的成绩。
五、居安思危，警钟长鸣，安全法制工作常抓不懈。
我校始终把安全教育作为学校的第一要务。首先，成立以校长为组长的学校安全教育领导小组，切实加强安全教育的领导力度。其次，签定安全责任书，做到校长与中心校签、教师与学校签，层层有责任、人人有责任，真正落实安全责任制。
再有，利用“交通安全宣传月”、国旗下的讲话、班团会、征文比赛、板报橱窗等多种方式进行宣传，同时开展“聘专职消防员培训”、安全检查、安全演练、校园周边环境的治理等系列活动，提高师生的安全意识、普及师生的安全知识，提高了师生的自我保护、自救等能力。做到“警钟长鸣、防患于未然”。近几年我校的安全工作一直走在我镇的前列，被教育局授予安全工作先近单位，得到中心校及教育局领导的一致认可。
六、功夫不负有心人，一年工作硕果累累。
一年来，我校师生在上级组织的各项评比活动中取得丰硕成果，共获各种奖励70余项，其中省级奖励3项，唐山市级奖励7项。其中杨院生、邵春侠两位老师获省微课大赛。
一、二等奖，为我市争得了荣誉；2024年我校还被唐山市教育局评为控辍保学先进单位；我校我校九（3）班被评为唐山市优秀班级体；一五年我校语文教研组被唐山教育局评为先进教研组；另外，我校徐项建、商建两位老师在唐山市体育教技能大赛中均获一等奖；被我市教育局评为安全工作先进单位；我校团支部被市团委评为优秀团组织；我校教师指导的《少年梦，中国梦》朗诵节目获迁安市师生朗诵艺术节二等奖。
学校工作不足之处及应对措施：
不足之处：一、学校师资结构有待进一步优化，教学质量有待提高。二、校园文化建设内涵有待进一步提升。三、十星校创建设工作应还应该有所突破。
另外，落实领导包年级制度。第三就是进一步推进高效课堂建设工作。第四，积极探索并改革教师业务成绩评价机制。
二、校园文化建设工作方面，因为学校马上面临搬迁，因此我们老校区没有必要再进行高标准的规划，因此我们工作的重点是，提前谋划新学校的校园文化建设，力争突出亮点、体现特色，同时也要吸收借鉴其它学校的先进经验，借他山之石，攻我校之玉，打造学校特色的校园文化。三、十星校创建工作方面，我们要加强日常管理，深化内涵，克服为难情绪，精心准备，争取全部通过验收。
总之，在全体师生的共同努力下，本学年我校各项工作都取得了一些成绩，但与上级的要求和社会、家长的期待相比还有一段距离。我相信有上级领导的关怀与鼓励，有我们全体领导班子成员的务实进取，有广大教师一如继往地支持，我们有信心也有能力去缩小这个差距，把我校打造成我镇的名校。
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