中职学校工作汇报

发布 2021-12-15 15:39:28 阅读 4885

新野县中等职业学校工作汇报。

一、学校概况。

新野中职校创办于2023年,94年单独设校,95年被省批准为“职业中等专业学校”,2023年顺利通过“省级示范性学校”验收。

学校占地面积30亩,生均占地面积20.8平方米;学校建筑面积1.4万平方米,生均建筑14.

5平方米,其中教学楼1幢,可容纳32个教学班;实验楼2幢,其中计算机室2个,机电实验室3个,电子实验室2个,理化实验室2个,音美教室4个;实验、实习设施和仪器设备总值50万元;图书总量4000册。

2023年全日制在校生961人,18个教学班,其中一年级10个班570人(普高236人,中职274人),二年级四个班214人(普高89人,中职125人),三年级四个班237人(普高143人,中职94人)。2023年学校开设计算机、财会、农学3个专业。

学校领导班子由4人(校长、书记、副书记、校长助理)组成,现有教职工119人,教师结构合理,专兼结合,学科配套,其中专任教师110人(文化课教师67人,专业课教师33人),具有本科学历的108人,高级职称38人,“双师型”教师11人,专业课教师具备相关专业中级以上专业技术职务的教师8人。

二、学校的现状。

一)、取得的成绩。

1)新野中职校创新办学模式。

我校是新野县唯一一所公办中等职业学校。近年来,由于计划生育带来的生育低谷,我县初中毕业生从2023年的1.4万人,逐年下降至2023年的3000多人。

我校也由当年的30个教学班,2300多人,降至最低数600余人。学校为了充分利用学校的师资力量,在夹缝中求生存,在艰难中求发展。为了生存,我们先后办过幼儿园,办过初中。

2023年为了应对普高热,我们又开办了高中(新野县实验高中),利用开办高中的收入反哺中职。为了拓宽招生渠道,我校对中招考试低分层次,甚至零分学生进行学历教育,所收的学生基本都是双差生,尽最大努力对问题学生进行说服教育、思想教育,通过对差生的教育,挽救了很多厌学儿童,其中大批学生成为了社会有用之才。使我县子弟不用背井离乡就能接受学历教育。

从一定层面上说,我校对降低青少年犯罪做出了不可磨灭的贡献。学校在农村劳动力转移,急需人才培训等方面发挥了一定的作用。

2)拓宽办学渠道,走普职融合,产教结合,中高职联办的道路。

我校以服务县域经济发展需求为目标,大胆创新,勇于探索,培养复合型人才。不断加大实践性教学环节在整个教学中的比重,坚持以本校学生为主体,以联合办学和短期培训为补充,先后与陕西服装学院,济源职业技术学院等联办,实现资源共享,优势互补。通过与高校联合,缓解了设备不足、师资不足的困扰,也为学习成绩差的学生打开了上升通道,可以通过单招顺利进入高校深造学习。

3)办学目标明确,质量效益显著。

我校在办学中全面贯彻国家教育方针,坚持就业与社会需求为导向,坚持长短结合,产教结合及联合办学等灵活多样的办学模式,办学规模逐步扩大,办学效益不断提高。目前中等职业学历教育在校生达493人,升学率达99%以上。2023年,学校毕业学生168人,18人进入本科院校学习,其他学生2%就业,98%进入高职高专学习。

4)贫困生资助情况。

严格贯彻落实国家提出的“进一步建立和健全贫困生扶助长效机制,帮助各阶段在校学生顺利完成学业,绝不让一个学生因家庭贫困而失学”的工作任务,同时贯彻落实***总书记关于“实事求是,因地制宜,分类指导,精准扶贫”的工作方针。2023年学校共有贫困生156人,除免学费外每人享受2000元资助,共发放资助30余万元。

二)存在问题。

1.班子成员配备不足,中层干部年龄老化,青年干部严重缺失,出现干部梯队断层现象。如果不尽快补充年轻干部,培养、充实干部队伍,5年后我校将面临领导断层的危机,影响了学校工作的新的全面开展。

2.生源质量低下。我校近几年招生学生入学分数大多在350分以上,即使300以上的也为数不多。

扣除体育、理化生成绩100分,招收的学生文化课基础很差。给我校的教育教学带来了巨大的挑战,师生的自信心受到了前所未有的挑战。

3. 学校专业课教师近20年没有充实,现有专业课教师学历层次偏低,且在学历提升的过程中没有对应的师范专业,造成多数教师本科学历专业与原专业不一致,因此专业课教师严重不足。师资队伍的数量、结构、质量与培养高素质技能型人才的要求还有较大差距,师资队伍素质和水平有待进一步提升。

4.学校寝室及生活设施严重不足,没有实验实训基地。

三、下一步工作的建议。

1、加**部队伍建设。增**部队伍的学习意识、创新能力,强化干部队伍中实事求是、团结奋进的工作作风。并提倡提拔任用年富力强、有思想、有能力、有魄力、敢拼敢干的年轻干部,增**部队伍的活力。

2.深化人才培养模式,提高企业参与人才培养的积极性,建立完善普职融合、校企合作、工学结合,中高职联合运行长效机制。

2、完善教师培养培训长效机制,继续强化对现有教师的培养培训,加强公开招考专业课教师,加大企业兼职教师的招聘力度,不断提高师资队伍的整体素质。

3、加大硬件建设投入。教室设施陈旧,桌椅板凳破损严重,缺少多**等现代化设施,教学手段还停留在粉笔、黑板阶段,极大的影响了教育教学质量。学校共有110间宿舍,外墙瓷砖安全隐患大;屋顶漏雨,门窗破旧;学生寝室是双面楼,没有空调、电扇,通风、采光不畅,家长和学生意见颇多。

学生实习设备不能满足教学需要,不能使学生的专业技能水平得到更好的锻炼和提高。

4、学校自身缺乏骨干专业,有的专业由于种种原因缺乏活力,教师知识结构落后,尤其缺乏理论和实践知识兼备的专业教师,使学校发展后劲明显不足。

以上,我就我校所取得的成绩及不足进行了简单的回报,并提出一些浅薄的建议,望领导批评指正。

新野县中等职业学校。

2023年5月10日

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