近年来我校初一新生入学皆从9月1日开始军训至9月10日结束，历时10天，所有新生全部参训。军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，取得了预期的效果，军训成绩显著！
我校军训工作，在学校领导的重视、各部门的通力协助下，形成了职责分明，相互配合的组织体系。按照学校军训指导思想，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，新生在部队教官的悉心指导下，学到了基本的国防知识，掌握了初步的操练技能，加强了纪律性，培养了集体主义精神，各科目成绩均达到了较好的水平。现总结如下：
一、领导重视计划缜密责任到人。
为了高质量地完成今年的新生军训工作，切实提高学生的综合素质，学校非常重视，学校成立了以雷德健校长、陈仕军副校长为核心的军训领导小组，负责军训期间的统筹、策划工作。经过军训领导小组的周密计划制定了《寿安中学新生军训注意事项》，为军训顺利开展打好基础。年级组对军训、十一放假、月考和家长会四项工作统筹设计，整体安排并根据学校安排制定了详细的军训工作计划，并将安排下发到每位教师，做到分工明确，责任到人。
在军训期间，学校全体领导每天都和学生在一起，亲临军训训练场，深入到学生中去，指导军训工作。学校领导的高度重视激发了教官和学生的训练热情，军训热情极为高涨。
二、严格训练磨练意志习惯养成
严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”的根本保证。训练场上是严格的，我们要求学生要以一名军人的身份来要求自己。由于天气热、时间紧，任务重，很多学生过惯了养尊处优的生活，从未如此的受苦受累，为了达到预期的军训效果，我们制订了详细的军训期间作息时间表，并且严格执行，保证了军训期间学生的休息，以便有充沛的精力做好下面的训练，这样训练质量有了保证。
让学生吃一定的苦，磨练其意志品质；严格管理，使其养成好的习惯，是我们军训的直接目的。
三、严格管理服务学生打造品牌。
军训期间一是注重抓纪律的落实和作风培养，严格对军训学生实行军事化管理，通过抓队列、抓习惯，增强他们的组织纪律观念，培养了他们“一切行动听指挥”，从而达到训管结合，习惯养成的目的；二是建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假，增强了同学们的时间观念；三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。
管理是为了更好的为学生服务，健全的管理机制为学生今后的学习生活提供了有力的保障，也是学校的发展壮大的有力保障。
四、教官教师，尽心尽责， 苦累与共。
本次军训，体现了高度的优秀品质，面对酷热，教官和班主任时刻和学生在一起，在练习中整天喊着口令，连声音都变得沙哑，学生动作不协调，从不漫骂学生，总是耐心地不厌其烦地进行指导。学生在学校广播中不断吐露他们的心声：老师，辛苦了，我们谢谢您！
同时我们的各科任老师也一样，始终陪伴着他们的学生，关注他们的生活，对学生做些心理辅导工作，共同把这次军训工作圆满完成。
五、家长支持，全力配合，一切为了孩子。
我们从学生家长反馈回来的信息来看，95%以上的家长对我校举行这次军训十分赞同，评价也很高。他们认为：举办军训活动是十分有意义的活动，使学生在最短的时间内提高了国防意识，增强了自律能力，对他们今后三年的中学学习和生活，以及今后的成长都会产生深远的影响。
六、军训成果显著多样。
成果之一：长途拉练。
每年9月中旬，军训新生在学校领导、教官和排长的带领下，穿越长秋山，进行了长达近20公里的拉练，沿途行列整齐，纪律严明，精神干练，卫生习惯极好（路上无一人乱扔果皮、水瓶等垃圾），获得当地社区居民和家长的一致好评，维护了学校的声誉，也为学校作了极好的宣传。
成果之二：宣传展板。
在军训期间，办公室老师用相机记录了学生军训生活的片段，并将反映学生军训生活的**展示在学校的展板上。这既是对军训生活的写照，更是对学校德育工作的宣传。
成果之三：军训录像带。
学校专职教师用录像机记录了学生的军训过程片段，并在家长会和教师会上**。年级组还准备将录像带刻成光盘，发给每一个同学，作为学校献给同学们的一份具有永久纪念意义的礼物。
成果之四：汇报表演。
9月底在学校篮球场的汇报表演，初一新生充满朝气的队列演练，宏伟嘹亮的歌声，给在场的老师、家长和同学留下了深刻而美好的印象。每次汇报表演都是军训活动成功组织的重要标志，是军训最直接的成果。
成果之五：班级晚会。
汇报表演前的晚上各班晚会使同学们紧张的军训生活得以放松，展示了同学们多样的才华，让大家体验了成功的喜悦。班级晚会，凝聚了集体。它不是军训的附属，而是军训的升华和重要组成部分。
成果之六：班主任培训交流。
这是军训组织工作的一种创新，它把军训的组织和班主任的培训提高整合在一起，不仅有利于军训工作的有效组织，而且对于提升班主任的工作水平，提高班级管理的质量具有积极的意义。
成果之七：学生家长会。
此次工作设计集军训、家长会和教师培训为一体，充分考虑方便学生、方便家长、方便教师，坚持了以人为本的原则，体现了工作的系统性和整体性。军训工作催生了这次家长会，也使这次家长会的内容更加充实，形式更加多样。
通过一次次军训，学生提高了自身的身体素质，心理承受力有了大幅度的提高，精神风貌也焕然一新，集体荣誉感和团队精神明显增强，涌现出了许多先进人物。与此同时，在军训过程中也有一些不足之处，主要表现在少数学生的吃苦精神不够，存在一定的偷懒现象。这些学生都是独生子女，家庭条件相对较好，在进入学校门之前他们一直在父母的庇护之下，生活上娇生惯养，没想到进入第一次军训是如此的劳累，因此军训开始时有怕苦怕累的想法；一些学生的身体素质较差，缺乏必要的身体锻炼；个别学生集体意识薄弱，时间观念淡薄。
通过军训，这种状况得到了明显的改善。
寿安中学。2023年12月10日。
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