素质教育示范学校典型材料

发布 2021-12-14 18:42:28 阅读 3531

学。校。我校根据《忻州市普通中小学校素质教育督导评估指标体系》(试行)的要求,结合自己工作的实际情况,本着实事求是的原则,对全面实施素质教育中学校自主发展各项指标的落实情况进行了认真的自评,撰写汇报材料如下。

一、明确办学目标,全面实施素质教育。

多年来,后郝学校秉承“教育就是服务”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。学校始终以“注重内涵发展,努力提高办学质量”为宗旨,依据教育法律法规、方针政策和素质教育的要求,制定了《后郝学校—年发展规划》。为了实现学校发展规划,学校围绕着"落实科学发展观、打造农村教育品牌"这一目标,力争在教育理念、学校管理、师资水平、育人质量等方面跃居忻府区农村学校前列。

二、加强教师队伍建设。

一)加强教师队伍建设,促进整体素质的提高。

教师队伍是实施素质教育的保证。因此,学校高度重视教师队伍建设。制定《后郝学校校本研训规划》,积极探索符合学校实际队伍建设思路,从扎实推进素质教育需要出发,多层次、多形式,有计划、有组织地开展校本研训工作。

加强教师职业道德教育。

为了提高教师的政治素质和职业道德素养,学校注意规范教师的教育教学行为,在教育教学过程中,尊重学生人格。积极树立师德先进典型。学校着重培养教师五种意识:

敬业意识,要求教师树立正确的人生观、价值观,自觉把本职工作同学校整体联系起来,树立爱校如家、献身教育的思想。育人意识,要求教师认识到教育不仅限于传授知识、培养能力,更在于使受教育者养成良好的行为习惯和高尚的道德情操,以教书育人为己任,树立全方位的育人思想,对学生进行思想、知识和能力的整体培养。师表意识,重视建立平等和谐的师生关系,自觉发挥表率作用,用教师的人格力量感化学生、教育学生,坚决杜绝“体罚学生,歧视差生”不良言行。

集体意识,教育工作往往需要集体的共同协作才能收成成效,要求教师强化合作意识和集体荣誉感。纪律意识,把规范要求转化为自觉的行为,克服思想上的自由,纪律上的松散行为,斤斤计较的工作态度。

素质教育典型材料

德育为首育人为本。赵城镇永乐学校实施素质教育典型材料。德育工作是一所学校工作的灵魂,更是我们这所德育示范校实施素质教育的首要工作。因此,我们在抓好学校各项工作的同时,加大了师生德育工作的教育力度,强化了德育工作的针对性 持久性和实效性,因此,我们学校师生的文明素质得到了进一步的提高,为推动学校实施素...

素质教育典型材料

我校始终端正办学指导思想,全面贯彻党的教育方针,学校行政组专门开会布置素质教育工作,要求全面按部颁新课程标准开课,教导处在一日常规教育督查中,优先督查音 体 美的教学工作,对于在督查过程中发现教师不按课表上课的,除了批评教育外,情节严重的给予经济处罚。学期结束的时候,由教导处组织专门的班子,对各年级...

素质教育示范校评估汇报材料

素质教育示范校评估汇报材料 是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,希望有用。第三小学成立于20xx年9月,是开发区工管委 教育局落实教育均衡发展的要求,投资近三千万元建设的标准化学校。学校占地面积亩,建筑面积13800平方米。现有教师65人,学生1420xx年多来,学校新教育实验的基本理念为依托,结合...