特别是去年大**发生以来,该同志不顾个人安危,不计个人得失,冒着生命危险紧急疏散和抢救师生,积极投身到灾后复课和重建工作中,在极度困难的条件下,努力完成教育教学任务,取得了优良的成绩。
一、在抗震救灾斗争中勇救学生,勇挑重担2024年5月12日中午,**发生的那一刻,xx同志正在操场上,准备组织本班学生参加下午的体育测试。
他立即奔向宿舍楼,与校长和当日联合值日教师呼喊学生逃生,组织学生有序向操场疏散。当xx奔至学校操场和其他几位老师组织好学生后,向教学楼一望,他立即想到,南教学楼三楼供电房还住着班上三位学生!救人要紧!
只见他奋不顾身地向废墟冲去。
本篇文章来自资料管理**。他大声呼喊回应压在废墟下的三位学生,叫他们不。
要慌,要镇定,老师们一定会救他们出来的。
在他的呼救声中,又有几位勇敢的教师和在场的几个群众前去协助。没有工具,他们就用双手刨,找来身边的简易可用器材,几经努力,终于救出三个学生,他们只受了点轻伤。
平房的废墟中还有两名特岗教师!不知是谁在呼喊。xx又一次冲入废墟之中,和其他几位教师一起,奋力拨开废墟中的残砖断瓦,争分夺秒地搜救两名女特岗教师。
一次次地竭尽全力,终于从废墟中刨出了两位特岗教师,她们得救了。忙完这三处极险处后,稍有喘息机会的xx似乎才意识到自己的女儿此刻正在xx小学生死未卜。
当他赶到完全倒塌的小学废墟时,女儿已被压在乱砖断板中,他妻子根本无法救出女儿。xx一边呼唤女儿的名字,一边告诉女儿要坚强些,一定会有办法的。
在好心人的协助下,他们好不容易才抬走了压在女儿身上的建筑重物。同时,他从废墟中抱出了6名其他被埋的孩子。
他的女儿身受重伤,左足严重拉脱,后转入绵阳中心医院,再到重庆潼南医院医治,由于当时失血过多,加之感染,被迫截去四根脚趾。xx平时乐于助人,热心公务,当同事间有需要帮助的时候,他都会鼎力相助,同事们都友好地叫他鼎哥。
危难之处显身手,发生于5月12日的汶川大**残忍地剥夺了许多人的生命财产。在灾难面前,他挺身而出,奋勇当先,成功地减少了**的危害。
在清理废墟和复课的日子里,xx同志时刻以一个员的标准严格要求自己,当他的女儿刚做完。
第一期手术他就要求回学校上班,学校领导考虑该同志的具体情况,让他多陪陪女儿。他说:女儿有党的照顾、有医院的照顾,我放心。
我是一个党员,我是一个教师,让我回去做点事吧!学生如果离开了课堂,会是一个什么结果?尽管很多同学身体上没受到伤害,但是他们的心理呢?
况且,这正是用人的时候啊!学校接受了xx同志的请求。于是,刚护送女儿就医不到两周的xx同志又回到了学校。
清理废墟,到安置点上课,**需要,他就到那里,样样抢着干,事事走在前。由于他在抗震救灾斗争中表现出色,被国家教育部表彰为抗震救灾先进个人。
二。不辞劳苦,牺牲休息时间,值班巡逻,搬运救灾物资放暑假了,妻子特别希望xx守护**中受伤致残的女儿。但是,学校面临着重建的重任,许多工作都需要人手。
当学校党支部发出号召,要求党员留校坚持工作时,xx毅然报名参加暑假护校队。夏日炎炎,人们即使坐着不动,也会流下一身汗水。
xx和十几位留校的同志,却要顶着烈日搬运救灾物资和学校从废墟里抢救出来的教学设备。在搬运中,xx跑得最块,扛得最重,从不叫苦叫累。
有一次,他的手不小心被划破了,鲜血直流,同志们都劝他休息,他却摇摇头,笑着说:这点小伤不碍事!他简单包扎了伤口,继续搬运物资。
由于天气恶劣,加上劳动强度大,他身上的**被晒黑了,晒破了,还患上了热伤风。
他仍然坚持工作,没有耽搁一天。白天非常劳碌,晚上,xx还要和同志们轮班巡逻。
考虑到他的女儿在家里养伤,学校领导不让他守夜。他说:有妻子照顾女儿,我很放心她。
在巡逻中,他格外细心,除了查看重点部位,他还要查看离开学校的老师们放在帐篷里的财物。有时,夜里下起暴雨,突发的山洪冲进板房教室。
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