临漳镇学区坊表中学黄玉凤。
黄玉凤是一名普通的乡村教师，从教已有三十多年，一直工作在农村教育第一线，默默耕耘，无私奉献。
乡村是她的根，那是镌刻着勤劳、善良、纯朴、奋斗的根！有许多人曾在她面前摇摇头说：“在农村教一辈子书值得吗？
”她也曾有过进机关工作的机会，为此而犹豫彷徨过，动过回城的念头。但是，看着虽然贫穷但却充满求知欲望的农村孩子，看着孩子们通过她的付出而取得进步、收获知识，她却越来越深切的感受到发自灵魂深处的自豪，更加坚定自己内心的坚守，把当好一名优秀的乡村教师作为自己毕生追求的目标。
化学课，许多老师不愿意教。四十七岁的她被迫改行接受了它。她潜心钻研教材，反复研讨新课标，广泛汲取营养，把知识点进行分类、归纳、汇总，让学生做精题，提高效率。
她所教的化学课，在全县中考中成绩屡次位居前列，受到学区领导和学生家长的一致好评。担任教学工作的同时，她还担任着化学实验室管理员的工作，本身管理员工作就是一项繁忙而又琐碎的工作， 2024年学校决定在不耽误正常的教学实验情况下重建实验室，要不断的把仪器设备放到仓库，再放回实验室。更换橱柜，仪器和药品入橱、分类、贴签，一干就是一天，累得腰疼腿肿，回到家就不想动弹。
为提高青年老师的教学水平，作为理综教研组长的她，充分发挥带头人的作用，积极开展教研活动，加强理论学习、研究，教他们学会理化教育的基础常识、基本规律和基本方法，在她的带动下，不少青年教师已成为教学骨干，理综教研组多次被评为学区优秀备课组，她的“老大姐”的形象被树了起来。
农村孩子的家庭教育和学校教育严重脱节，为取得学生家庭支持，她牺牲自己的休息时间走上了家访的路。好多次家访完，当她拖着疲惫的身躯回到家门口时，发现年幼的儿子已经在门口因为等她坐着睡着了，每次她都是含泪抱着孩子心如刀绞。在她的努力和付出下，家长从不理解到积极配合。
学生的成绩进步了，儿子的学习无瑕顾及却退步了，看着儿子的成绩单，内心感到深深自责，但看着学生的一点点改变和进步，她觉得再多的付出和牺牲都是值得的！
毕业班的工作十分繁忙，学校做不完，就带回家，经常熬到深夜，日夜劳累下，她的咽炎病又犯了，嗓子疼痛、发声困难，医生建议禁声休息半年，但她坚持带病上课，晚上才输液。
为防止学生干渴，预防疾病，她每天把自己的暖水壶灌满水，放在班里，让学生享用，而学生们每次都是先把她的水杯倒满。细微之处见真情，整个教室充满着浓浓的师生情。
一分耕耘，一分收获，她的工作获得单位和社会的高度评价，每年都会荣获学区优秀教师称号，2024年荣获全县“先进教育工作者”荣誉称号，2024年荣获全县中小学和幼儿园骨干教师称号。2024年获得“国培计划(3013)--河北省农村中小学学科教师远程培训”优秀学员称号。创新实验《燃烧的条件》荣获全市初中化学学科实验创新评比二等奖。
多篇**被教育刊物采用并获奖。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”成绩和荣誉已属过去，在今后的工作中，她依然坚信她的梦想，用慈爱呵护纯真，用真诚开启心灵，让教师的光辉在自己身上绽放，努力诠释教师的意义！
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