事迹材料三平教师先进事迹材料

发布 2021-12-13 16:48:28 阅读 1398

20xx年年末,一个喜讯从河北围场传来:在第六届全国中小学教师演讲比赛中,河南选送的两位选手同时荣获一等奖!其中,朱慧洁的获奖尤其让人惊喜——这位年近五旬的女教师,形象不是那么的青春靓丽,普通话也不是那么的字正腔圆,怎么就能从全市、到全省、再到全国一路高歌,连获三个一等奖呢?

征服所有评委和观众的,恐怕就是她那谁都无法不为之打动的对教育、对学生的一腔痴爱吧。

在省教育厅对朱慧洁的通报表彰发出后不久,20xx年年初的一天,记者来到了禹州市第二高中(简称禹州二高)。礼堂里,朱慧洁正在和学生一起排练根据她的获奖演讲《祖国,我为你坚守到底》而编排的节目。滴水成冰的冬日,听着朱老师声情并茂的倾诉,记者不禁再次被她吸引、被她打动、被她点燃——

漫漫二十八年中,只是迷恋于那一方教室、三尺讲台,执著耕耘在这小小的田园里,不去向往住房的舒适和生活的富贵。在校园那间破陋的小屋中,在清贫的日子里,坚守着对您的信仰与忠诚,为您千秋万代的事业,默默奉献着青春和才智。 —朱慧洁。

时间回溯到整整30年前的2023年,朱慧洁还是许昌师专中文系一名大二学生。当年秋天,她和6名同学一起到襄城县姜庄公社一所高中实习。刚刚登上三尺讲台的她,有些新奇,也有些兴奋:

我这就是要当老师了吗?我能当好一名老师吗?我会把老师一直当下去吗?

虚心地学习,大胆地试讲,默默地钻研,真诚地交流……一个月的实习期很快就结束了,离开那天,朱慧洁怎么也不会想到,绵绵的秋雨中,全班学生踏着泥浆路赶到住处为她送行。学生们用攒下的零用钱给她买了一个大穿衣镜,又把一个个写着赠言的日记本塞到她的手中。

朱慧洁哭了。这个19岁的普通女孩,第一次感受到了生活的价值,感受了三尺讲台的意义:“一个曾经的‘丑小鸭’,在一群学生眼里变成了‘白天鹅’;一个卑微普通的人,在讲台上变得光彩夺目,还有什么比这更让我珍视呢?

”口才极佳的朱慧洁,原本计划毕业后找机会做律师。这一个月的实习经历,彻底改变了她的人生坐标,她从此决意要在讲台上站一辈子!

2023年夏天,朱慧洁毕业了。此时的中国刚从十年浩劫中走出不久,百废待兴,人才奇缺,教育岗位更是迫切需要新教师的加入。她没有一丝犹豫,平静地收拾好行李,回到了母校禹州二高(当时为禹县城关高中)任教。

由于工作需要,学中文的朱慧洁成了一名历史老师。尽管文史不分家,但毕竟是完全不同的两个科目。教一科,爱一科,钻研一科,精通一科,才能不误人子弟。

出于职业的责任感,在2023年取得华中师范大学的汉语言文学本科文凭后,朱慧洁2023年又取得了北京师范大学的历史学本科文凭。这样,她教起学生来更加游刃有余。目前任禹州二高办公室副主任的王新灿,上世纪80年代中期曾经是朱慧洁的学生,至今提起来还是佩服不已:

“朱老师像是有特异功能似的,一节课她居然能从头到尾不看一眼教案!历史事件多、时间杂,不好记,她就自己编歌谣把这些串起来,学起来效率特别高。”

“我深信,凭我的能力和智慧,完全可以捞到足够的财富,让自己告别清贫走向富裕。但,我不敢放弃您让我守护的那方知识的海和那些在海边嬉戏的孩子;因为,我懂得,他们都是您无形的财富,决定着您现在的富足、未来的昌盛和万世的生生不息。”朱慧洁向祖国母亲倾诉的这段心声,让人一次次为之感动。

她开始教学生涯时,正值改革开放初期,商海波涛汹涌,流金泛银,不少人经不住**,下海去捞起“第一桶金”。同样的**摆在朱慧洁面前,她没有为之动摇。将近30年的从教过程中,也有一些从政的机会,朱慧洁都断然放弃了,为了对学生的爱,为了对祖国的承诺。

朱慧洁的信念和选择,影响着一批又一批学生。如今担任禹州二高三年级主任的黄宏钧,2023年考上高中,正好遇到刚毕业的朱慧洁。朱慧洁对工作完全的投入、对学生无私的爱,以及在讲台上焕发的无限光彩,时时感染着他。

“我也要成为像朱老师那样的人!”正是这样的信念,让黄宏钧选择了以教育为事业。2023年,黄宏钧从一所初中调进了禹州二高,又回到了朱慧洁身旁,又能经常得到老师的教诲。

黄宏钧说这是他人生的幸福之一。

王新灿老师对此有着同样的感受。每当信念动摇时,他就会想起朱老师的话:“如果有才华的人都走了,那么谁来教育我们的孩子?

谁来为我们国家的未来负责?”他还想到:“老师还在坚守,我怎么能逃跑呢?

”不免清苦,不免劳累,然而,我无憾!因为我面对的就是一个溢满了青春的世界,我的每一个学生都是一个青春的故事、一支青春的歌、一首青春的诗。当我用爱心拥抱他们的时候,我便拥有了青春的永恒,我的心再也不会老去!

—朱慧洁。

到禹州二高后,朱慧洁的宿舍就是操场旁的一间小屋。屋子内还长了一棵树,一到下雨天,外面下大雨,屋内下小雨。夜晚,还有成群的老鼠在屋顶上跳舞。

就在这样简陋的小屋内,朱慧洁一住就是20多年,这里,成了学生欢聚的地方,被孩子们称为“温暖心灵的小屋”。到后来,有的学生干脆和朱慧洁住在一起,就是希望能够时刻聆听老师的教诲。床越加越多,一间小屋居然挤了四张床。

这间小屋如同朱老师生活的缩影,始终充满着年轻人的欢声笑语。

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