个人教育教学业绩汇报材料

发布 2021-12-12 17:42:28 阅读 2718

花开花谢,春夏秋冬,时光如水一天天地流,岁月如歌悄然地走,工作至今不觉已经十多个年头了。本人,宋亚茸,女,30岁,汉语言文学本科学历,现担语文教学工作及班主任工作,校骨干教师。在教育教学中,我注重实践——总结——提高,下面就本人近年来的教育教学工作情况作以详细汇报:

一、加强修养,以德为重。

身为人民教师,我热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业,注重加强个人思想道德修养。以德为重,认真学习党的“十七大”“****”的重要思想,学习党的方针政策,加强政治学习,提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进,为人师表,热爱学生,以身作则,在学生中树立良好的教师形象。

二、求实创新,精益求精。

在教育工作中,我不放松日常的每个细微环节,以人为本,教他们做人,教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步,用爱心开启学生的心灵。

在教学中,我切实上好每一堂课,认真学习教学改革的经验,洞察教改动态,新的教学理念。“主题教学”“感悟教学”“立体教学”“诗意教学”等新型教学给了我智慧的启迪。我不懈的学习,网上看特级教师的观摩课,自己订阅新课改的刊物杂志,倘佯其间汲取营养,并把新理念融于课堂实践中,不断摸索创造自己的独具风格的教学模式,把“把握情感主线,创造激情的语文课堂”作为自己的教学特色。

教学中我力求贯穿学法,寓教于情,寓教于乐。如从学习《爬山虎的脚》课前在绿荫藤下**寻找爬山虎的细丝嫩茎,到学《故乡的杨梅》共同品尝杨梅的味道,从学《太阳》**动画后羿射日的古老的传说到学《观潮》聆听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音……我还根据不同课文内容分别进行了唱、画、演、戏、赛、导、仿等活动,这样不仅激发学生兴趣,触动学生心灵,使学生们走入生活,激发情感;飞扬个性,放飞情感;开启智慧,释放情感。从而使学生愿学语文,爱学语文,乐学语文,并透过课文这扇小小的窗,把视野开拓到广阔的语文天地中。

在教科研方面,我积极参与校课题,作为课题组成员,我开展实验,撰写**,率先在班内开展相关主题的研究型**活动。学生在活动中感受到新型教育的魅力。

三、春华秋实,天道酬勤。

春华秋实,天道酬勤。辛勤的付出,迎来的是收获。回顾近年来的教育教学工作,我收获的那便是学生一天天健康的成长,那便是学生能力不断的提高,还有那丰厚的回报。

获奖情况:2023年6月 "世纪杯"硬笔书法比赛中荣获一等奖。

2023年4月被评为绥德县“优秀教师”

2023年6月辅导学生参加“六一杯”竞赛有五人次获奖。

2023年11月获得镇“教坛新秀”荣誉称号。

2023年9月青年教师普通话演讲比赛中荣获一等奖。

2023年6月**《**“屡教不改”》和《虽非体罚但应力戒》均荣获“韶光杯”全国性教科成果一等奖。

2023年9月教学设计《小柳树和小枣树》在绥德县义务教育课程改革成果展评活动中获文本类二等奖。

回顾昨天,汗水淌下的时候,感到那滋味是咸咸的;面对今天,迎来收获的时候,润溢在心中的滋味是甜甜的;展望明天,我信心百倍,任重道远感到肩上的担子沉沉的!我想:在今后的教育教学工作中,我愿倾注我的心、我的情、我的思想、我的理念,去耕耘,去奋斗,像一个田里埋头种地的农民,面朝黄土背朝天,不求闻达,只愿把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗。

待到丰收时,让他们粒粒饱满,颗颗归仓。

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