天道酬勤结硕果凝心聚力创名校。
—新农中学“创名校”汇报材料。
2023年，刘秋云局长《在全区2023年教育工作总结暨表彰大会上的讲话》中提出“小学出彩、初**名、高**人”的工作思路，这个工作思路清晰实在，导向明确，在刘秋云局长的正确领导下，在各级主管部门的热情关怀中，我校打造名校工作顺利实施，并取得丰硕成果。
回顾工作历程，我校紧紧围绕蔡甸区教育局打造高效课堂、队伍建设、特色创建、平安校园建设等主要目标任务，以科学、规范、高效管理和“比、访”活动为抓手，遵循人本立校、和谐发展理念，创新思路，狠抓落实，注重实效，使学校“创名校”工作稳步推进。
一、以“两测”活动为抓手，做好新一轮省级文明单位的创建工作。
认真落实蔡甸区教育系统未成年人思想道德建设及文明程度指数测评（“双测”）工作，发挥省级文明单位的示范带头作用，制定了学校未成年人文明创建计划和实施方案，突显了“以德为先、以人为本”的办学理念，加强德育管理，把未成年人思想道德建设做为实施有效德育的工作重点。
1、建立和完善德育管理制度。
学校政教处进一步完善和制定了包括课堂德育、日常管理、健康素质、团队建设、校园文化、校园安全、德育队伍建设等方面的内容和活动安排的德育管理制度。从制度上为未成年人思想道德建设工作提供保障。
2、创新对未成年人思想道德建设的教育管理。
学校党政工团把未成年人思想道德建设纳入学校素质教育的总体工作目标，定期组织教师召开研讨会，深入发掘教材中的德育资源，将思想教育与课堂教学有机结合起来，学习知识和学会做人有机融合在一起，政教处、团委、班主任加强对学生的常规管理，将思想教育和学生日常规范有机结合起来，让学生时时处处都受到思想道德教育，培养了学生良好的文明习惯。以家长会为平台，加强了学生家长和学校及教师之间的沟通，使家庭和学校形成合力，有效提高了学生的思想素质；开展“道德模范进校园”活动，以“道德讲堂”、国旗下的讲话、思想品德课堂为阵地，广泛宣传道德模范们的先进事迹和崇高品质，形成学习、关爱、崇尚和争当道德模范的浓厚氛围，不断推进公民道德建设，不断提高市民文明素质和城市文明程度。
3、立足实际，开展了未成年人思想道德建设系列活动。
积极开展学生道德实践和体验，组织学生开展社会调查、参加社区实践活动、献爱心活动，组织师生看望福利院老人、开展“我爱校门一条街”城管革命活动以及“小手拉大手，文明齐步走”进社区等活动，开展以班为单位的集体竞赛与评比活动，举办了校田径运动会、校艺术节、校园集体舞比赛等系列活动，举行了“学雷锋精神做道德高尚人”手抄报比赛、认真评选市、区、校三好学生、优秀干部、优秀团员、三礼标兵、优秀班集体等，使学生在活动中得到体验，受到教育。
4、抓好法纪、心理健康教育，促进学生健康成长。
开展法纪教育。学校与派出所积极配合，在学生中认真开展法纪教育、禁毒教育、反邪教教育、文明上网教育等教育活动，组织学生开展了“珍爱生命，远离毒品”签名活动，通过活动的开展，增强了学生的法纪观念，提高了学生自律自护能力。为搞好特殊群体学生教育，学校加大行为偏差学生的教育、转化、矫治工作力度，做好预防青少年犯罪的教育工作。
对经济困难家庭学生，学校也进行了帮扶。
落实心理健康教育。学校认真贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》和《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，积极开展心理健康教育，政教处对全校学生进行了心理健康调查，开展了多种形式的专题讲座，创设良好的心理健康氛围，给学校德育工作提供了良好的环境。为抓好心理健康教育，学校选派吕刚和李技念两位教师参加了全省心理健康教育骨干教师培训，吕刚老师还取得国家二级咨询师的证书，提高了心理健康教育师资队伍水平。
关爱留守学生。积极配合区教育局做好义务教育阶段留守学生情况调研工作，制定工作制度，落实关爱行动，在教育教学方面，要求全体教师对他们在心理上进行辅导，在学习上给予帮扶。
5、开展“弘扬武汉精神，共建美好家园”教育活动。
认真落实区教育局关于“弘扬武汉精神，共建美好家园”教育活动的通知精神，组织全体学生开展了“阅读伴我成长”系列活动；举办了“争当武汉精神践行者”主题班会、黑板报评比、征文比赛等活动；学校在校院墙上写上了“敢为人先，追求卓越”，对武汉精神进行宣传，激励师生以“敢为人先，追求卓越”的豪情，投入到教学及学习中，奋勇争先，争创一流。
6、注重特色发展，促进学校内涵发展。
学校高度重视特色创建工作，形成了教育教学管理、体育业余训练和文明创建三大特色。
7、重视校园文化建设，提升学校品味。
学校树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念，积极创建主题突出、高品位的校园文化、班级文化。充分利用文化长廊（橱窗）、黑板报、电子显示屏等阵地，展示学校的办学成果、教师专业成长、学生成长过程，增强学校的软实力。
坚持开展师生读书活动，打造书香校园。为鼓励学生多读书，读好书，我校开放图书室，花资金统一购买大量书籍，并组织语文教师到班上鼓励发动学生多看课外书籍，让学生们在课余时间多读书，通过浓浓的书香熏陶孩子，为建设学习型校园提供条件。
8、做好全区教育工作评议工作，推动学校文明创建。
学校把这次评议活动作为促进作风转变、检验文明建设工作成效的重要契机，接受了区教育局教育工作评议领导小组的检查，受到上级领导的好评。学校聘请了行风监督员，邀请行风监督员和学生家长代表对学校行风进行了测评，满意率为100%。
二、以“减负增效”为目标，努力提高教育教学质量。
1、严格教学常规管理，减轻学生负担。
1）开齐开足各项课程。学校按国家课程计划开足开齐规定课程和课时，严禁教师私自调课，严禁教师提前结束教学进度。
2）严格控制学生作息时间。我校学生在校上课时间没有超过7个小时，双休日和其他法定节假日没有组织集体上课（毕业班除外），学生每天体育锻炼时间达到1小时以上。要求任何老师不得占用节假日、双休日组织学生在家里组织任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担。
3）严格控制学生课外作业量。学校严格教辅资料的征订工作管理，在全体教师会议上明确规定任何教师不得给学生征订辅导资料，教务处制订作业布置与批改要求。统一油印，提倡布置活动性、实践性家庭作业。
油印室人员对作业印刷量在学期末进行统计、公布，从而使作业量控制在1.5小时以内。特别严禁教师用增加作业量的方式惩罚学生。
4）严格控制考试次数和考试难度。除学校组织的期中期末教学反馈检测外，不要求组织集体性考试，不组织和参加未经上级部门批准的各种竞赛活动。要求命题教师的试卷难度与我校学生实际相结合，提高学生学习兴趣。
5）严格考试分数管理。严格要求教师不得排名并公布学生的成绩，学校不以学生的考试成绩、升学率作为评价教师的唯一标准。
6）认真落实“每天一小时校园体育活动”。学校高度重视校园体育活动的重要意义，制定活动方案，指定专人负责，落实保证学生每天一小时校园体育活动的有关规定。认真落实区教育局“大家唱、大家跳”艺术教育活动的有关要求，加大活动开展力度，面向全体学生，形成“人人会唱歌、个个能跳舞”的局面。
2、构建高效课堂，提高教学质量。
1）建立新型的课堂文化。建立**性、激励性和对话性的课堂文化。教师创设学习情境，激发求知欲，培养学习兴趣，激活学生思维。
对学生进行激励性的评价。教学建立在心与心的交流和沟通之上，体现对人的关怀和重视。
2）提高作业的有效性。坚持布置高质量、分层次、有个性的作业。作业一定要根据学生的水平分层布置，内容要精选，数量要控制，分必做题和选做题，对于不同的学生提出不同的要求，最终实现每个学生都有自己个性化的作业。
教务处经常通过问卷和座谈的方式检查学生的作业量，对发现的问题及时通报、处理。
3）落实集体备课。学校抓好落实工作，一是检查与评价。教科室对各教研组的集体备课活动定期进行检查，重点检查三维目标的整合、学法的导引、激活教学情境的构思特别是课后反思。
评价重在评过程：能否积极参与，能否查阅资料、补充教学内容，能否提出有价值问题，能否发表个性见解。二是成果积累。
每次活动后，要形成教案和学案，并通过一两名教师把集体备课的成果呈现出来，让老师们清楚地看到自己的专业成长，体验到集体备课带来的成功乐趣，逐步使集体备课成为广大教师的自觉行动和正常需求。每学期学校还把集体备课活动作为优秀教研组的评选条件之一。
3、认真开展教研活动，以教研促教学。
本学期学校开展了“喜迎十八大，课内比教学，佳绩献给党”教研活动，全校40岁以下的大部分教师参加，对优秀课件、优秀学案、优秀设计、课堂创新等方面表现优异的教师进行了表彰。教科室完成了“十一五”省学习学会课题结题工作，在语文组开展了作文教学的研究活动，有4名教师先后主讲了作文教学的研讨课，有多名学生的作文在《帅作文》报纸上发表。坚持开展了“学洋思”教法创新活动，积极构建本校的课堂教学模式“三步教学法”（学生自学—师生互动—当堂训练），取得良好效果。
4、扎实做好九年级中考备考工作。
认真制定2023年中考备考方案，突出目标管理，落实过程管理，强化质量管理，修订完善了九年级中考奖励方案。九年级教师以敢为人先的工作激情，追求卓越的进取精神，无私奉献的高度责任感，团结协作，各显其能，发挥集体智慧，在2023年中考中较好完成了各项教学目标：省级示范的重点率、市级示范的优秀率、普通高中的优良率、一次性毕业合格率均居全区前列，有望再次夺得中考优胜奖。
5、制定完善了教师绩效工资考核方案。
根据《区教育局关于进一步建立和完善中小学教师队伍管理及激励机制的工作方案》以及《蔡甸区教学质量监测评价方案》的要求，修订和完善了我校教师绩效考核方案，突出了教学业绩，增加了教学能手的考核系数，体现了“注重实绩，激励先进，促进发展”的原则。
三、以师德主题教育活动为载体，加强师德建设。
中学模范班主任申报汇报材料
中学优秀模范班主任申报汇。报材料。在1997年成为一名光荣的人民教师以来，我遵纪守法，热爱党坚持拥护党的方针政策，拥护四项基本原则。我十分热爱教师这一职业，为了教好每一位学生，无愧于 教师 这一伟大的称号，勤勤恳恳，努力工作，力争做到既教书又育人。担任多年班主任她，以学生为本，敬业修德，无私奉献，不...
中学优秀模范班主任申报汇报材料
关爱每一位学生。我是敢于挑重任而对学生极付出关爱的人。这几年都从初二接任班主任，而且这些班都是吵出名的班级，其他老师没谁愿或敢去做该班的班主任，我二话不说，就担起了这些班的班主任。在05年秋学期，04 2学生比较吵，前面连换了两个班主任，我接任04 2班的班主任后，立即投入了对学生的观察和关心中，该...
中学优秀模范班主任申报汇报材料
编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考，可自行修改 关爱每一位学生。我是敢于挑重任而对学生极付出关爱的人。这几年都从初二接任班主任，而且这些班都是吵出名的班级，其他老师没谁愿或敢去做该班的班主任，我二话不说，就担起了这些班的班主任。在05年秋学期，04 2学生比较吵，前面连换了两个班主任，我...