校园文化建设AAA单位复评汇报材料

发布 2021-12-11 22:46:28 阅读 2018

精选公文范文。

校园文化建设aaa

单位复评汇报材料。

校园文化建设aaa单位复评汇报材料class=““翟镇一中地处莲花山脚下、柴汶河北岸的翟镇**驻地,距新泰市区10公里,校园环境优美,是泰安市规范化学校。现有24个教学班,教职工98人,在校生1300多人。xx年被评为泰安市校园文化建设aaa单位后,我校继续加强校园文化建设,增强德育工作的针对性和实效性,坚持用科学发展观来统领学校的发展,始终用和谐的音符来创建积极、向上、健康、安全、和谐的理想学校。

校园文化建设一直是我校发展中的重要主题,几年来,我们注重从文化的角度考量学校的发展,通过“春风化雨,润物无声”的效果来达到学校的育人功能,极大的提升了学校的文化品位,使文化育人这一教育理念得到了很好的体现。现将具体工作汇报如下:

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一、提升境界,构建和谐的校园人际关系。

不管是学校领导对教师,还是教师对学生,学校管理主要是对人的管理。我们用“尊重、关爱、理解、信任”八个字,建立起了和谐的干群关系,从而激发了教师工作的积极性,管理的主动性和教学的创新性。《精细化管理》关注每一个细节,走全员参与的路子,建立了民主、平等、和谐的校园人际关系。

二、深挖资源,开展多彩的校园文化活动。

校园文化活动是校园文化建设的重要体现,是育人的重要途径。为此,我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展校园文化活动。1、主题鲜明、形式多样的主题班会。

根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的问题,我校建立了主题班会制度:养成教育;感恩教育;有时还邀请家长参加,收到了较好的教育效果。主题鲜明、形式多样的主题班会精选公文范文。

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关爱每个学生,让每个学生都能感受到学校大家庭的温暖,它已成为我校德育教育的一道亮丽的风景,得到了家长、社会的肯定。2、国旗下的演讲,庄严的正面教育。坚持每周一的升旗制度,是我校传统的德育教育模式。

全体教师也都必须参加,做到按时、认真、严肃,不交头接耳,不窃窃私语,不接打**,面向国旗立正行注目礼;领导的讲话主要是针对上周的情况进行总结,好的表扬,坏的批评,不足的指出,并对本周的工作进行安排部署。学生的演讲主要针对当时的德育主题、文体活动、学习等展开。在庄严的国旗下,严肃的氛围中,收到了很好的教育效果。

国旗下的演讲已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥**的作用,营造良好的文化氛围。

我校利用好学校**、校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发精选公文范文。

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挥其宣传作用,努力营造正确的**氛围,以科学的理论武装人,以正确的**引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人。这些方式,大大活跃了校园文化氛围,有力地配合了学校工作,提高了教育效果。

4、开展各种课内外活动,搭建个性发展平台。

几年来,学校结合自身实际,提出了“书香校园、和谐校园”的校园文化建设目标,以努力营造良好的校园环境为基础,以丰富多彩的师生实践活动为载体,立足于课堂校园,延伸至课余校外,来着手落实校园文化建设。在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动,让校园成为学生学习、成长、张扬个性、发展特长的乐园。如“感恩教育”、“创建安全文明校园”、“行为规范养成教育月”、“崇尚科学,反对邪教”演讲赛、“弯弯腰、抬抬手”等专题活动,既进行了思想品德教育,又丰富了校园文化生活,开拓了同学们的视野;“开学典礼”、“新精选公文范文。

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团员入团宣誓活动”、“艺术节文艺汇演”、“读书专题征文比赛”、“书画活动比赛”、“经典诵读”、“乒乓球比赛”、“广播操比赛”“校园舞比赛”等课外活动,为学生提供展示的舞台,展现了学生的个性特长。

通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化,抵制了消极、腐朽思想的渗透,抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向,引导了校园文化向健康高雅的方向发展,也推动了学生素质的全面发展,提高了德育的实效性。

三、优化育人环境,树立学校形象。环境是校园文化的“硬件”,没有完备的“硬件”系统,校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们多方面综合努力,形成了特色鲜明、统一和谐的校园形象。

1、加大经费投入,科学规划校园整体布局和绿化、美化。

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我们以优化育人环境为切入点,以营造高品位的文化氛围为突破口,不断加大经费投入。几年来,学校整修了草坪,在芙蓉林铺设了花砖,加上了石桌、石凳;教室换上了铝合金窗,教学楼中大部分面积及厕所进行了粉刷;更新了办公室中所有制度和规范,在教室里挂上了班训、中学生守则及日常行为规范,开辟了学习园地;更换和整改所有破损电路;开发了校本教材《健康快乐——传统体育游戏汇编》;开辟了历史文化长廊、艾滋病知识宣传窗和安全知识宣传长廊;建立了德育展室和舞蹈教室;为创设“书香校园”,提高师生的综合素养,在全校范围内开展了“改革开放三十周年读书演讲比赛”的大型读书活动。学校对学生的诵读情况定期进行检查,定期举行朗诵比赛。

学校开放图书室,师生读书活动开展的有声有色。接通了教师备课室网络,多台电脑能同时上网查阅资料,了解外面的信息;在全校教职工的。

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翟镇一中地处莲花山脚下 柴汶河北岸的翟镇 驻地,距新泰市区10公里,校园环境优美,是泰安市规范化学校。现有24个教学班,教职工98人,在校生1300多人。xx年被评为泰安市校园文化建设aaa单位后,我校继续加强校园文化建设,增强德育工作的针对性和实效性,坚持用科学发展观来统领学校的发展,始终用和谐的...

校园文化建设先进单位汇报材料

突出人文性体现育人观。全力打造绿色环保宜人的校园文化。麻镇中心小学申报校园文化建设先进单位事迹材料。良好的校园文化环境,是一种潜在的教育资源和巨大的教育力量,是教育师生成长发展的重要物质基础和精神支柱,对学生的健康成长具有重要的 不可替代的作用。为了切实加强学校德育工作,进一步优化学生的成长环境,充...

校园文化建设先进单位汇报材料

突出人文性体现育人观。全力打造绿色环保宜人的校园文化。麻镇中心小学申报校园文化建设先进单位事迹材料。良好的校园文化环境,是一种潜在的教育资源和巨大的教育力量,是教育师生成长发展的重要物质基础和精神支柱,突出人文性体现育人观。全力打造绿色环保宜人的校园文化。麻镇中心小学申报校园文化建设先进单位事迹材料...