汇报材料。一、学校基本情况。
学校创办于2023年,我校现有教学班18个,教职工41人,学生1001人。其中进城务工人员子女822人占全校学生数的82%。学校有各类功能室4间,总面积179平方米。
近几年县教育局的领导和大力支持下以及学校不断努力下,学校办学条件逐渐完善,投入金额逐年增加,增添功能室仪器和设备,能基本满足学校教学辅助用房要求,确保了学校正常的教学秩序。
二、指标达标自评情况。
根据《洛宁县教育局创建义务教育发展基本均衡县工作实施方案》的要求,结合教育局2016-2023年均衡创建达标计划,依据细则要求,学校对评估指标进行了认真的自查自评,自评分数为:
学校设置与班额:20分;校舍建设:24分;设备设施和场地:21分;教师与经费:10分;质量与管理:10分,总计85分。
三、各项自评及情况说明。
一)、教师队伍和学生情况。
1、在校生数:现有年级6个,学生总数1001人(女生535人);2、教学班数:18个;
3;教职工数:教职工41人,女教师31人;
4、教职工情况:专任教师数:40人,高于规定学历教师占87%,中级职称以上教师18人;
5、用地面积:用地面积7000平方米,标准22平方米,现状生均6.9平方米,缺少15平方米;
6、建筑面积:建筑面积3808平方米,标准5.2平方米,现状生均3.8平方米,缺少1.4平方米;
7、教室面积:标准1.15平方米,现状生均0.79平方米,缺少0.18平方米;
8、辅助用房面积:385平方米;
9、厕所坑位:标准男不低于1/30、女不低于1/15;现状:男:1/21,女1/20;
二)、运动场地。
1、学生宿舍:无;
2、学生食堂:无;
3、生均图书:标准15册/生,现状生均图书15.3册,4、计算机台数:3台;
5、教学仪器设备值:部分配备;
6、体音美器材是否达标:否;
7、体育运动场地:标准:有200米环道及60米直道。现状:无200米环形跑道,目前, 85米塑胶直道、五人制足球场一面,正在施工,一周内可以完成。
8、小学六年巩固率:标准:95%,现状:95%,此项达标;
9、学生体质健康及格率:标准:85%以上,现状:90%,此项达标;
三)、校舍建设。
1、生均建筑面积:建筑面积3808平方米,标准5.2平方米,现状生均3.8平方米,缺少1.4平方米;
2、小学(数学科学)一类标准:不达标;
3、生均图书册数:标准20册/生,现状7册/生,缺少13册/生;
4、平均班额:55人;
5、师生比:标准1:23,现状1:24;
6、高于规定学历教师比例:标准≧60%,现状:87%;
7、中级及以上教师职务教师比例:标准≧40%,现状:44%;
8、小学五年巩固率:标准≧95%,现状95%;
9、学生体质健康合格率:标准≧85%,现状90%;
10、美术教室:标准80平方米,现状54平方米,差距26平方米;
11、**教室:标准80平方米,现状54平方米,差距26平方米;
12、实验室:标准80平方米,现状:无;
13、计算机教室:标准80平方米,现状:无;
14、体育器材室:标准39平方米,现状17平方米,差距23平方米;
15、图书室:标准162平方米,现状54平方米,差距108平方米;
16、班班通:现状18个;学校电子白板2023年上级调拨,已到更换期,计算机内存小,运行慢,有10多台无法正常使用,影响了学校信息技术课的正常教学。
四、今后工作努力方向。
一)认真对照评估标准和相关文件精神,扎实推进我校义务教育均衡发展工作,缩小差距,提升办学条件。
二)加大学校基础设施和功能室建设的资金投入,对各类教学仪器做到及时排查、及时购置添加,确保各类教学仪器配备达到配备标准,保障正常的教学秩序。
三)认真做好各功能室、教学仪器的管、建、配等工作,充分发挥功能室的教学功能,保障学校的正常教学秩序。
三)在今后学校义务教育均衡发展工作中,不断总结经验,加大资金投入,努力提高学校办学条件,完善设施、仪器建设等工作,满足教学要求,使学校基本办学条件更上一层楼。
城关镇西街小学。
小学义务教育均衡发展汇报材料
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