20xx年12月29日，xx小学“天府成都乐动小马”xx元旦庆祝活动拉开帷幕。活动邀请了区青少年宫、辖区街道办事处、派出所、社区以及友邻部队、消防队等领导走进小马校园，与小马家族共庆首个元旦佳节。
优秀的文化需要传承，而小马家族的孩子们是成都的未来。站在天府大地的文化沃土上，以传统佳节为契机，xx小学紧紧围绕天府文化“创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益”的精神内核，以“出彩小马人”和“小马大庙会”两个主题板块的活动，带领孩子们来了一场根植于传统、立足于现实、放眼于未来的天府文化体验，将生于这座城市、长于这座城市的孩子们，培养为具有新时代特质的天府文化传承人。
“出彩小马人”——做更好的自己。
在“出彩小马人”文娱活动展示环节，首届“出彩小马人”获奖者、各班级、社区代表以及友邻到位都带来了内容丰富、形式多样的节目表演，有舞蹈、诗歌朗诵、传统技艺等项目。舞蹈《小马奔腾》表演热烈奔放，立即点燃了全场观众的热情，精彩的传统技艺《抖空竹》和《川剧变脸》让大家感受到了传统技艺的独特魅力，舞蹈《大梦想家》、《少年中国》和《冰雪奇缘》的展示让大家看到了小马孩子们出彩的一面，诗朗诵《我长大了》更让大家感受到了小马这个大家庭中小家与大家的温暖与和谐……
首届“出彩小马人”的启动，为所有的小马孩子们开启了实现梦想的挑战之门，同时也开启了一段崭新的“出彩”之旅。学校为每一位孩子搭建展示自我、挑战自我、突破自我的平台，希望每一个小马孩子的梦想被投射在这个充满可能性的舞台上，让孩子们真正的挑战自己、成就自己，“做更好的自己”。
“小马大庙会”——传承天府文化。
小马大庙会现场共分为“识美景”、“品美食”、“玩游戏”、“乐成长”等四个主题体验区。通过“识美景”，孩子们对成都的古蜀文化遗址、历史文化街区、名人故里、古镇、现代商业街区等代表成都名片的著名景点和建筑有了进一步地了解。通过“品美食”，孩子们不仅品尝到了赖汤圆、钟水饺、糖油果子等成都传统的名小吃，还根据家长志愿者们现场展示的制作过程学习了传统美食的做法，这样特别的美食体验，既能吃更能学，让孩子们还能切身地去了解最真的成都本土文化。
在“玩游戏”和“乐成长”环节，孩子们通过夹弹珠、套圈、写“福”字、攀树和机器人等体验活动，不仅了解了传统的民俗游戏，还体会到了节日的快乐，脸上始终洋溢着开心的笑容，校园里到处充满欢声笑语。
学校是一个文化场，它是传承、孵化、培育文化的地方。xx小学作为一所新建小学，学校深挖社区乃至成都的历史文脉，找寻所在片区历史积淀下的具有成都特质的耕读文化之所在。学校以“全课程”的视野，以开放办学的胸怀，致力于建设一个安全有序、包容友善、雅致灵动、有温度有灵魂的现代校园，培育懂仁爱、善学习、会生存、敢创造的马小学子。
小学庆祝xx元旦庆祝系列文体活动方案
方案预案 姓名。单位。日期 年 月 日。时间荏苒，转眼间，一个学期已经走过了一大半，带着收获，带着对未来美好的憧憬，我们即将送走欢快的xx年，迎来崭新的xx年。在新年到来之际，为了丰富学生的校园生活，培养学生积极向上的精神风貌及欢乐和谐气氛，使他们在活动中体验，在快乐中收获，在温情中展望。学校决定在...
小学庆祝XX元旦庆祝系列文体活动方案
案。临沂第十实验小学。xx元旦庆祝系列文体活动方案。时间荏苒，转眼间，一个学期已经走过了一大半，带着收获，带着对未来美好的憧憬，我们即将送走欢快的xx年，迎来崭新的xx年。在新年到来之际，为了丰富学生的校园生活，培养学生积极向上的精神风貌及欢乐和谐气氛，使他们在活动中体验，在快乐中收获，在温情中展望...
201X年小学庆祝六一活动工作简报样本
六一文艺比赛工作简报20xx年6月1日上午，我们全校师生欢聚一堂，和孩子们共庆第66个六一国际儿童节。本次我校庆六一文艺展演的主题为阳光下成长。通过班主任 学校社团老师和同学的辛勤努力，本次参演的节目共28个，其中涉及到朗诵 童话剧 合唱 舞蹈 小品 歌曲 器乐弹奏等方面，最后，我校女教师代表学校向...