记明月店小学五（1）班。
我班现有学生48人，其中班干部5名，正副组长12名，优秀生80%以上。我班的成绩五年来历次考试均名列前茅，多次受到上级领导的表扬，成为全镇的楷模如此骄人的成绩。我班是这样做的：
1、学生集体观念强，集体荣誉感强。
良好的班风是一个优秀班集体的必要条件，努力为学生营造好的学习氛围，树立良好的积极向上的学习风气，是班主任义不容辞的责任。因此我率先垂范，以自己正确的言行来引导和影响他们，并注意在平时的学习和生活中不失时机的进行思想品德教育，培养学生的集体观念，增强学生的集体荣誉。如在去年的班主任建设中。
我现设计的一个板块“瞧我们一家子”，在这个板块中，我班所有同学的**拼成了一个心形图案。由此同学们认识到自己是这个大家庭中的一员，应互相关心，爱护包容。在板块下面还设计了一块“我爱我家”的留言板。
在留言中同学们发自内心的表达了对这个家的感情及为这个家争光的决心。通过这个板块的设立，同学们集体观念有所增强，为班争光的意识得以提升。同时也明白自己代表的并不只是自己，个人的行为直接影响着班级的形象。
2、学习积极性高，竞争意识强。
一个好的班集体成绩必须突出，好的成绩关键要有好的学习气氛。作为班主任应调动学生的学习积极性，在这方面我班采用的是小组竞赛法，这种方法对提高学习效率极为有效，尤其对学困生帮助很大，方法是每小组8人，有两个正副组长，每个组长包3人，负责检查作业、听写和辅导相对较差的同学。采用积分制，每组听写全对的有几人加几分，考试95分以上的有几人加几分，每次作业完不成的有几人减几分，最终那个小组先得到100分为优胜给予奖励。
组员们看着本组的分数不断是变化，学习积极性骤升，在这种竞争状态下，在荣誉感的趋势下，本组的成员互相监督，互相帮助，为了本组的成绩，他们自发形成了一帮一的学习格局，同学们养成了挤时间学习的好习惯，这种学习劲头已持续了几年，现在我们班的两句条幅“你强我更强”、“和时间赛跑”已成为我班的座右铭。
荣誉感使我们班各方面都极为出色，在我参加的两次校运会上，成绩都名列榜首。几年来我班从没有出现过打架斗殴的事件，但拾金不昧的事时有发生，助人为乐的事层出不穷。
我班现在成为我校德、智、体、美、劳全面发展的榜样。在我班同学的共同努力下，我班已成为一个积极上进、乐于奉献、互助友爱、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的班集体。
---记明月店小学五（1）班。
定州市明月店小学。
2023年3月。
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