当今社会需要这种感恩的精神，对自己讲求价值，为他人讲求奉献。多数人表态，今后将更加爱岗敬业、不断学习，将感恩精神发扬下去。
四、下一步工作。
延续感恩活动，在接下来的2个月中我局还将组织感恩教育演讲比赛；发现推荐“六感恩”先进典型、组织向感恩人物的学习及总结表彰活动。同时，以感恩的精神开展各项事业，做好与中心工作的有机结合；深入弘扬宣传，为我局建设发展提供精神动力。
机关感恩教育活动汇报材料 [篇2]
高庄镇薛暮桥希望小学是我国著名经济学家薛暮桥先生捐建的，占地面积11338.6平方米，原名高庄镇中心小学，始建于2024年7月。薛暮桥先生早年投身革命，曾转战于沂蒙山区，与蒙山沂水结下血肉之情。
201x年3月，国家为表彰薛老长期以来对我国经济发展、经济学理论做出的杰出贡献，授予薛老“中国经济学杰出贡献奖”。为了振兴沂蒙山区教育事业，他把获得的30万元奖金悉数捐赠给沂水县高庄镇中心小学，薛老家人亦纷纷效仿，竟相捐助款物。新建教学楼主体工程于201x年12月20日竣工，建筑面积1398平方米。
整个教学楼可容纳15个教学班，有580余名学生就读，学校配备了高标准仪器室、微机室、图书室、薛暮桥展室、阅览室、实验室、音体美器材室等。现有教职工33人，在校学生580余名。学校先后被授予“临沂市规范化学校”、“临沂市少先队工作先进单位”、“教育信息化示范学校”、“语言文字规范化学校”等荣誉称号。
我校按照县教体局的总体部署，以“规范管理推进年”为契机，在镇中心校的大力支持下，加大投入，促进了学校物质文化的发展。学校坚持德育为首，以感恩教育为特色，抓住素质教育“学会做人”这一根本，丰富了学校精神文化建设，提升了办学水平，加快了学校优质发展。学校自建立以来，就一直把感恩教育作为学校工作的重中之重。
让全体师生详细了解薛老光辉而伟大的一生，了解薛老家人及社会各界对薛暮桥希望小学的建立所给予的无私捐助，全校师生从中受到很好的教育，思想有了很大提高。201x年，高庄镇薛暮桥希望小学已经建立七周年，全校师生热切盼望薛老家人能再来学校走一走，看一看。在我们热切的期待中，薛老家人正积极联系社会爱心人士，计划再次捐款扩建学校，筹措资金到位后将再次莅临我校指导工作，全校师生感到备受鼓舞。
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。为此，在201x年学校发展的这一重要时期，趁着薛老家人的再次到来，我校决定进一步提升师生讲文明、懂礼貌、知感恩的良好素质，强化学生知恩感恩意识，广泛开展以“感恩于心，回报于行”为主题的感恩教育活动，使感恩教育深入到学校工作的方方面面，展现在学校的每一个角落。
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一、开展感恩教育的指导思想。
心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，学校围绕“感恩于心，回报于行”这一主题，在学生中开展“感恩教育”系列活动。
通过开展“感
恩社会，感恩父母，感恩老师，感恩家乡，感恩自然，感恩他人，感恩薛老”八个系列活动，引导学生珍惜现有的良好生活环境和学习环境，增强学生对家庭、学校、他人和社会的责任感。
二、感恩教育的主要内容。
一）感恩社会。教育学生常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，长大后报效祖国、回报社会。
二）感恩父母。教育学生要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈，弘扬中华民族的传统美德。
三）感恩老师。教育学生要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长，树立“一日为师，终身为父”的观念。
四）感恩学校。教育学生要知道乌鸦反哺之恩，驯羊跪乳之情，要以优异的成绩 ，良好的操行回馈学校的培养。
五）感恩家乡。要培养学生对家乡的热爱之情，使学生对生养之地心存感激。
六）感恩他人。教育学生要感谢同学 、朋友的真切关爱帮助，促进互助友爱；学会包容，赢得友谊。
七）感恩自然。教育学生要感谢大自然的赐予，爱护一草一木，树立环保意识、节约意识。
八）感恩薛老。要让学生既知道薛老对学校的贡献，又了解薛老的为人处世和卓越成就，深切怀念薛暮桥老爷爷，感谢薛老及家人对我们无私的爱。让师生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，不断增强师生的报恩意识和报恩能力。
三、感恩教育的做法与实施。
一）加大物质文化建设投入，助力感恩教育的实施。
学校从内外两方面入手，以感恩教育活动为契机，在物质文化建设方面，做到整体规划，合理布局，下大力气改善学校外部环境；在内涵发展方面，着力提升学校品味。具体安排以下工作：
1、为保证学生每天锻炼一小时，今年四月份硬化了体育场地1015平方米，整理了跑道，添置了2个乒乓球台，购买了排球、篮球、羽毛球、跳绳、垒球等体育器材。总投资五万余元。
2、坚持每周一及重大节日升国旗，进行国旗下的讲话。在旗台周围新安置了围杆，旨在营造庄严氛围；我们还在楼厅前安装了电子屏，在楼厅上安放了智能****系统一套，输入四季作息时间，规范了办学行为，该系统与各班内小语音系统相连接，结束了以往用录音机考听力的历史。
3、精心打造优美的校园环境。在校园的南墙内种植了樱花和玉兰，
间隔栽植，当四月份樱花和玉兰花开放时，有红色，白色，粉红色的，分外妖娆。西边是国槐；楼前是我们的主要绿化段，两侧分别用黄洋和红叶小波围成了四个长方形的绿化框，月季花含苞待放，时时飘来阵阵花香，四棵高大的塔松青翠挺拔，意喻奋发向上，火红的枫叶也露出笑脸，与绿叶媲美。特别值得一提的是在教学楼东西两个绿化框内，我们精心设计了一处景点，用绿色草皮做背景，用黄洋拼成“全面育人，快乐成长”的字样。
浓浓的绿意，凸显出我校的办学思想，成为我校一道亮丽的风景线。
4、优化校园文化。我国是一个历史悠久的文明古国，以礼仪之邦闻名于世，感恩文化源远流长。“受人滴水之恩，当涌泉相报”，“吃水不忘挖井人”，只有学会感恩，我们才能明确责任；只有学会感恩，我们才能体味真情；只有学会感恩，我们才能感受幸福 ，享受生活。
然而，现在的孩子都是家庭的中心，家长的宠爱，让他们以为别人对自己的关心理所当然，也因此，大部分孩子都缺乏感恩意识。针对这种现状，我们把感恩教育放在第一位。以感恩教育为主题，打造感恩校园文化。
1）墙体文化。
百善孝为先。通过二十四孝图，目的是让学生懂得报答父母的养育之恩，珍惜父母之情。时刻怀着感恩的心，积极回报父母。
2）楼道文化。
一楼打造的是感恩教育系列，主要从感恩社会、感恩家乡、感恩学校、感恩老师、感恩父母、感恩薛老及其他人、感恩自然为主要内容的主题教育，教育学生知恩感恩。抬头看到的是孔子提出的“忠孝礼仪智信”。“忠”教育我们热爱祖国，忠于职守。
“孝”告诉我们要孝敬父母，尊老敬贤。“仁”就是以人为本，富有爱心。而“礼”就是要注重礼仪，尊重他人。
“智“就是提高素质，服务社会。“信”教育我们诚信守法，一诺千金。从中让我们学会要知恩图报，感恩社会，感恩他们，感恩父母，感恩身边的每一个人。
3） 班级文化
二楼和三楼主要展示班级文化。围绕感恩主题，形成一班一品、各具特色的班级文化。在室内，学校统一定做三表玻璃板。
室内有图书角、学习专栏和安全知识教育专栏等。通过开展形式多样的少先队活动，让学生学会感恩，培养良好文明风气，使师生继承和发扬中华民族传统美德。做到心中有祖国，心中有集体，心中有他人。
5、保证学生行为得体合理。通过感恩教育，让学生在日常行为中做到爱祖国、尊父母、敬家长、爱学校、爱家乡、敬他人、爱自然、谢薛老。
二）班队搞活动，使感恩教育深入发展。
班队以活动为抓手，以校刊、校本教材等为载体，具体开展感恩教育活动。工作如下：
1、组织少先队开展感恩活动。
1）将学校校刊《山里红》作为感恩教育的主阵地。
2）将“国旗下的讲话”作为感恩教育的宣传突破口。
2、以班级为单位深入开展感恩教育。
1）每周以感恩祖国、感恩父母、感恩家长、感恩学校、感恩家乡、感恩他人、感恩自然、感恩薛老中的一项或两项为主题，开展写作与实践活动。活动成果在学校展板上张贴，并在学校点评时展示。
2）以校本教材为依托，通过开展感恩教育主题班会等形式，加强学生的感恩教育。
三）个人重行动，使感恩教育得到升华。
通过感恩教育，真正改善学生的日常行为习惯。具体做到：
1）讲卫生。既讲学校卫生，又讲个人卫生。
2）讲文明。既大方得体，又文明礼貌。
3）爱学校。既爱护花草树木，又讲究环境卫生。
4）孝父母。既尊重父母，又帮助父母做一些力所能及的家务。
5）敬师长。既爱戴老师，又尊重长辈。
6）爱同学。同学之间和睦相处。
7）爱学习。既有好的学习习惯，又有好的学习成绩。
8）守纪律。既有良好的学习纪律，又有良好的活动纪律。
四）家校联动，形成合力，构建三位一体感恩网络。
学校通过搭建平台，加强与家庭、社会的联系，达成共识，整合资源，形成教育合力。家长们对学校的感恩活动给予了很大的支持，他们言传身教，努力做孩子的表率，认真配合学校的感恩教育活动。学校还大力营造感恩教育氛围。
一是邀请中青全国青少年教育活动基地在学校开展“感恩教育校园万里行—《感恩我们要行动》”活动，让全校师生、家长聆听感恩报告，用行动展示自己。二是组织学生**《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》等感恩电影，并作观后交流，孩子们的心灵受到了强烈的震憾。三是组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事等。
四是全面铺开“亲子阅读活动”，积极引导家长与孩子“共读一本国学经典，同享一份天伦之乐”，增强了家长与孩子的亲子情趣，使家庭更加和-谐。五是老师、家长利用校讯通这个平台进行沟通交流，共同对孩子进行感恩教育，形成家校教育合力。
五）认真组织，狠抓落实，加强、巩固感恩教育的实效性。
1、全体教职工要高度重视感恩教育活动，加强感恩教育活动各环节的组织实施，确保工作取得实效。
3、学校将感恩教育活动纳入教师的个人千分考核学校赋分的重要部分，并落实到底。
传承五千年的中华文化，经历二十载风雨砥砺，高庄镇薛暮桥希望小学积淀了深厚的文化底蕴，我们坚持以德立校，以质固校，以特兴校，以研强校的治校方略，将团结文明，务实创新的精神嵌入我们的灵魂，学会做人，学会做事，学会合作，学会创造已成为我们的行动指南，让我们沐浴在感恩教育的阳光里，携手并进，再创辉煌。
201x-5-8
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