XX学校国防教育汇报材料

发布 2021-12-08 15:13:28 阅读 2010

国防法教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族素质的重要的途径。依据《国防法》、《国防教育法》的要求,为贯彻十八大精神,关注中国人民的防务,关注中国人的人身安全、财富安全,我校在国防教育中实施经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的办法,充分利用我校的各项教育资源,坚持在学生中开展形式多样的国防教育活动。经过长期扎实、有效地国防教育活动,我校在全体师生中普及了国防知识,增强了国防观念,极大地促进了师生的爱国热情,增强了学生意志品质的培养,取得了明显的教育效果。

现将有关情况汇报如下:

一、加强组织领导,明确岗位职责。我校在总结以往国防教育工作的基础上,加大了工作力度,重新完善了国防教育领导机构,成立了吴家学校国防教育及学生军事训练工作领导小组。组长由王才玺校长担任,副组长副校长王淑荣、秦德龙、吕秀凯担任,成员有教务主任、政教主任、团委书记、少先队辅导员及体育、政治教师。

我校领导班子首先统一思想,把国防教育工作放在同教学一样重要的位置来抓,使国防教育工作首先有了顺利开展的基础。

二)完善各项制度,强化教育管理。为确保国防教育及学生军事训练工作的顺利开展,学校把国防教育工作纳入学校考核评比之中,在教师考核评价方案中增加相应的内容。把各班国防教育工作开展好坏作为教师评优、晋级、先进班级评比的重要依据,使认真抓好国防教育工作成为教师的自觉行动。

三)营造教育氛围,提高思想认识。学校经常利用广播、板报、学校宣传栏等宣传国防教育知识,多次召开校会传达上级文件精神。为了更好的开展国防教育活动,学校建立了国防教育阅览室。

把图书阅览室作为国防教育的主阵地之一。学校购置了大量关于国防教育方面的书籍,根据学生的特点,组织学生精心选择,认真阅读。并组织学生讲国防故事,谈阅读体会,使学生从中受到爱国主义教育和革命传统教育。

四)抓好课堂教学,渗透国防教育。课堂教学时学校最主要的教育渠道。学校严格要求各科教师认真钻研教材,仔细挖掘教材中渗透国防教育的内容,力求按教材内容、教学特点,有意识地把三防教育贯穿于教学之中,以达到潜移默化的效果。

如:在政治教学中突出爱党、爱国、爱军、爱社会主义的教育;开展形势教育时,注意介绍国际、国内重大形势及其变化;进行法制教育时,注意强调保卫祖国、应征参军是宪法规定的每个适龄青年的神圣义务等。学校鼓励教师在教学中做到国防教育的思想性、知识性和趣味性有机结合,根据学生特点,采取直观形象、寓教于乐的教育形式,不断提高教育效果。

每名教师每学期至少有5个关于国防教育的教案,此项工作由教务处安排检查落实,听课时有记录,作为教师年终考核的一项重要内容。

五)开展各种活动,强化教育效果。学校根据学生的特点,确立了不同层次的教育内容和重点,采取灵活多样的教育形式,有的放矢第开展蕴含丰富的教育活动,正确国防教育的吸引力和感染力。

1、开展国防知识园地。学校各班的班报要求每月都要出刊一期国防教育专刊,宣传国防知识,交流学生对国防教育的认识,增强爱国情感,国防意识。

2、开辟国防教育电影专场。学校利用多**教室有效资源,分批分年段定期**革命故事影片,每学期至少一次,观后组织学生讨论,写观后感。

3、开展社会实践活动。学校有计划地组织学生参加拥军优属活动,为军烈属做好事,学校对有特殊困难的军烈属子女给予照顾,给予学生热爱人民军队,团结友爱,互帮互助。

4、开展文艺演出活动。由学校团委和少先队负责,结合“七一”、“八一”“十一”“一二。九”等重大节日、纪念日,举行红歌比赛、书画比赛、演讲比赛、国防知识竞赛、运动会、文艺演出等活动,使学生在活动中接受革命传统教育,引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感,增强国防意识,提高道德修养。

5、开展主题班队会活动。我校注重发挥好班队会的教育作用,把国防教育与班会活动相结合。使学生了解了中华民族近百年来的屈辱历史,知道了祖国现代化建设取得的巨大成经就,学到了中华民族的优秀传统美德,激发了学生的爱国热情,表达为祖国现代化建设而刻苦学习的决心。

6、开展军训活动。学校把军训作为国防教育的重点工作,每学年邀请部队军官对新生进行军训。训练有组织、有目的、有效果、有检测。

经过严格要求,训练工作收到了实效。学生在训练之中,领会到了吃苦耐劳、艰苦奋斗、团结友爱的革命精神,增强了祖国安危在我心中,天下兴亡,匹夫有责的责任感、使命感,增强了国防意识、国家意识、民族意识,养成了良好的文明习惯,提高了学生的思想素质,培养了学生艰苦朴素、顽强拼搏、争取胜利的优良品质,提高了学生的身体素质。

7、利用国旗下讲话,进行国防教育。 学校把每周一的“升旗仪式”,作为国防教育的重要阵地,坚持每周一举行隆重的升国旗仪式。其间有唱国歌、“国旗下的演讲”等活动,这种时刻总会让在场的同学有一种庄严、神圣的紧迫感、使命感。

定期参加升旗仪式和国旗下的演讲,也自然地培养了同学们爱祖国、爱人民、爱集体的真情实感,心中的热爱也自然地转化成同学们对学校,对个人荣誉的珍爱,从而推动教学工作的开展和个人成绩的提高。

我校国防教育的开展,进一步拓宽了学校的德育内涵,彰显了德育特色。然而我们深知,常抓不懈的国防教育对培养学生树立“国无防不安”居安思危的国防观念,培养良好的意志品质和行为习惯起到了至关重要的作用。对班集体乃至整个学校良好校风的建设也起到了积极的促进作用。

今后我们将继续扎实开展国防教育工作,积极探索寓素质培养于国防教育的学校德育工作新模式,使国防教育成为育人为本,全面实施素质教育的重要途径。

xx学校。2023年6月6日。

XX学校国防教育汇报材料

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