现代化学校验收汇报材料

发布 2021-12-08 08:20:28 阅读 5785

发挥骨干带头作用,带动青年教师提高。

发挥骨干带头作用,带动青年教师提高。

尊敬的各位专家,大家好:

我叫,是中心小学的骨干教师,作为一名骨干教师我始终坚持以自己对教育的忠诚,近几年来,我曾先后被评为乡、县级优秀骨干教师、县级“三育人”先进个人、县级百名优教师、县级优秀班主任、县级诚信教育先进班级、县级教育学会先进工作者、县级优秀教师。成绩的取得离不开学校的领导及同事的帮助,更离不开我们学校一直坚持的办学理念,即“营造和谐教育氛围,促进学生健康成长”。

自2023年被聘为“科学学科兼职教研员”以来,我认真做好每一项工作,切实发挥好学科带头人的骨干引领、示范和辐射的作用。现将这几年来的工作简要汇报如下:

一、教学相长,与时俱进。

我坚持做到认真备好、上好每一节课。虚心听课、评课, 不断更新改进自己的教学方法。我尊重学生,发扬民主教学,用学生乐于接受的方法来教学,扎扎实实地打好基础,利用创设情境;导入主题-自主学习;质疑问难-组织**;完成选题-汇报交流;知识梳理-目标检测;拓展延伸的教学模式,使学生学得好,学得牢,不仅取得了突出的教学效果,也带动了个组教师对教学质量的重视。

随着教改的不断深入,我利用业余时间,把教材深入钻研,从书本中学习,从实践中学习,从网络中学习,学习新思想,新理论,新知识,新方法,不断“充电”,不断提高自身素质。

二、学用结合,志在耕耘。

作为骨干教师,我将一些新观点、新做法毫无保留地展示出来与老师们共同研究、**。

我每次外出学习后,都要将学习内容结合自己的体会做一次讲座。我曾多次外出学访,学习他们的先进理念、教学模式及管理经验;去县教研室参加新课程改革理论培训;去听由天津市组织的市级教师的观摩公开课,回来后,我面向全体教师做了生动地专题讲座,受到领导和老师们的广泛好评。在展示的同时我不断更新教学观念,尝试教学方法,大胆实践,并无私地向老师们推广实践经验,做了一节科学教学的展示课《水和食用油的比较》。

3、探索创新, 培养新秀。

无论是学习研讨,还是备课、听课、评课等活动,无论是业务学习,还是研究课、专题讲座、公开课、示范课,我都走在教师们的前面,为大家做出表率。由我承担的县级课题《小学高效课堂研究》已顺利结题。在蓟县第一届课堂教学创新创优擂台赛活动中获县级三等奖,县级观摩课一节、公开课一节、优秀课一节、在中小学课堂教学“同课异构”说课活动中获小学科学学科县级一等奖,并在镇、校做公开课4节。

获奖**数篇,其中三篇**获市级奖。

在做好本职工作的同时,我还长期坚持对青年教师进行手把手的指导,毫无保留的把自己的经验传送给青年教师。我与青年教师123结成师徒关系,在开学初签订协议,然后共同制定活动计划,按照计划,师徒共同备课,互相听课,课后师徒互评、反思,开展形式多样的教学改革活动,经过师徒的共同努力,123老师从各方面都有所提高,尤其是课堂教学有了很大进步。在2023年4月在信息技术与课堂整合中获市级三等奖。

现在她的业务能力有了很快的发展,成为了学校的教学骨干。

四、呕心沥血、不负重望

今后,我将努力学习专业知识,不断提高专业素质和业务水平,更好的为新课程改革的探索新路,并虚心地向同行老师们学习请教,为我县的新课程改革献计献策,更好的成为教育创新与教学方法改革的引路人,大胆尝试、积极探索、勇于创新、积累经验,出色地完成学科骨干带头人的光荣使命。使自己无愧于“骨干带头人”的光荣称号!

谢谢大家!

学校现代化达标验收汇报材料

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标准化学校验收汇报材料

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