荥阳市第七小学少先队活动工作汇报。
我校认真贯彻落实上级团委精神，进一步加强少先队基础建设，充分发挥少先队优秀集体对少先队员的教育和影响作用，不断增强少先队优秀集体对少先队工作的示范作用，将学校少先队工作不断推向前进。
一、学校基本情况。
荥阳市第七小学位于塔山路南段，2023年7月划归市直，更名为荥阳市第七小学。学校现有少先队员1166人，中队21个，中队辅导员45人。为发挥少先队组织的教育优势，培育未来的优秀人才，学校坚持“让每个子成长最好的自我”办学理念，落实《河南省少先队系统纲要》、《爱国主义教育实施纲要》和《未成年保**》等法律法规精神，加强学校少先队组织建设，规范学校少先队组织管理，设立正副大队辅导员2名，实行双辅导员制度，严格按照少先队组织的要求，开展各项教育活动。
二、明确学校办学思想，突现学校教育特色。
一）明确办学思想，端正育人目标。
学校致力于办“有灵魂的教育”，秉着“求真尚美，向上向善”的校训，确立了“善教乐学，风清人和”的校风，“ 敬业、专业、乐业、立业”的教风，“勤学、善学、乐学、博学”的学风。严格落实“全面发展”的育人目标，建立以政教处为核心的少先队管理体系，致力于全体队员的培养。
二）教育特色鲜明，教育效果显著。
少先队是基础教育的先进集体，是少年儿童的先锋团队，也是少年儿童学习共产主义，接受人格熏陶和洗礼，端正人生目标的有效阵地。我校明确“以生为本”的育人宗旨，以少先队组织为纽带，以“习惯养成”、“经典诵读”为特色支柱，落实少先队的宗旨，为学生提供优质的教育教学服务，全面有效育人。
1、习惯养成是加强未成年人思想道德建设的着力点，也是教育培养全体队员的一项重视内容。学校在政教处和大队部的组织下，要求所有授课老师配合各中队辅导员，共同对队员们进行习惯养成教育，让他们的思想得到良好的熏陶和教育，有效地促进了队员们养成良好的学习、生活、卫生、礼貌等习惯。
2、读国学经典，认识历史，接受爱国教育。为了让队员了解中华传统文化，传承民族智慧，丰富学校的课余生活，启迪智慧，开阔胸襟。大队部在学校的倡议下，组织学生认真诵读《三字经》、《**规》等经典文著，并在每学期分年级进行诵读比赛。
通过诵读活动，使队员们了解了中华民族的优秀传统文化，传承中华文化，领略中华民族传统的勤奋好学、尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世等文化精粹，激发队员学习祖国优秀文化的兴趣，促使他们从小热爱祖国传统文化。
三、规范校内中队活动，全面做好教育。
一）落实少先队基础建设，重视全体队员教育。
少先队是少年儿童的先进组织，大队部的基本工作是配合学校组织全体队员正常开展各项教育教学活动。学校为落实全体队员的教育管理，十分重视少先队大部的建设，通过配套各项硬软件设施，提高大队、中队的凝聚力，配合做好各项教育，促进了全体队员在集体中不断成长。
1、从硬软件上加强队伍建设力度。一直以来，学校领导非常重视少先队工作。从硬件上，学校配套和不断完善大队部各项设施，配备学生心理健康教育室，建立红领巾广播站，为学校正常校内中队活动提供了方便。
为精细大队的管理，学校认真培养选拔了大队辅导员，并把每个中队都配备2名中队辅导员，实行双辅导员制度。同时，学校建立了大、中、小队的组织机构。全校建队，建队率达100%。
每学期初，学校大队部都为新生举行入队仪式，成立新中队，授中队旗，聘请中队辅导员。制定中队量化评分，进行“优秀中队”评比活动，使少先队组织建设走上制度化、规范化轨道。
2、打造书香校长，激发队员们学习的热情。学生的主要任务是学习，为营造良好的学习环境，学校致力于校园文化建设，打造一流书香校园。学校领导带头读书、看书、学习，要求每位辅导员订阅不少于一种的教育教学期刊，并鼓励老师们参加各类培训学习。
在打造书香校园的过程中，学校不断完善阅览室，丰富藏书库，并组织全体辅导员组建班级小书吧，为队员们提供了良好的读书场所。
3、坚持“每周主题队会”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台，学校少先队要求1—3年级在辅导员指导下设计活动方案。4—6年级由学生独立设计活动方案，各项活动做到了有计划、有方案、有总结，活动实行统一放手由学生主持。
每周通过学生设计活动方案，组织活动，培养了一大批优秀队干部。活动的自主性，使各班的中队会都呈现出了勃勃生机。
4、开展“人手一件乐器”活动。**陶冶性情，熏陶气质，为进一步培养学生学***的兴趣，提高学生鉴赏、表现、创造等能力，促进队员们综合能力的提高与发展。学校倡导每位队员在课堂上掌握一件乐器的吹奏。
现在全体队员基本达到人手一把口琴，少先队大队坚持每周组织专业**教师进行训练。现在大多队员都能完整地独奏一曲口琴曲。
5、加强少先队干部的培养。学校少先队以“培养学生领袖才华”为出发点，致力队员综合能力培养，强调各班做好少先队干部的选拔、培养，并不断轮换班干和队干工作岗位，给予锻炼机会，让更多队员可以参与中队和班务管理。同时，定期组织中队和班干部培训，加强对队干部的教育和培育，提高他们的工作能力，使他们成为了老师的得力助手，促进了他们今后的成长和发展。
6、坚持辅导员培训制度。为进一步促进中队辅导员水平的不断提高。本学期，由政教处组织对中队辅导员进行了辅导员专项培训。
明确要求全体辅导员明确学校的办学思想和育人目标，明确少先队工作的目的，把育人放在第一位，关心全体队员，多开展相关活动，在活动中多了解个别特殊队员的思想动向，做好思想工作，做好转化，使中队更团结，更向上。
7、开展心理健康教育，使队员健康成长。中高年级的学生因为随着年龄增长，思想产生逆反心理，这些队员更应得到学校和辅导员的关心和爱护。为此，学校向每位辅导员提出“不遗弃、不放弃、不抛弃”的“三不”要求，不能因为队员有这样或那样的问题而放弃对他们的教育，也不能因为队员反复违反纪律而另眼相看，要尽一切可能做思想教育，想尽办法转化每一位问题队员，使队员们正确认识生命成长过程，学会感恩父母。
他们摆脱了种种困扰，调整好了心态，正确面对青春期，将精力投入到学习中，积极参加各项活动，健康快乐自信地成长。
二）搭建少先队活动平台，发挥育人功能
1、开展雏鹰争章活动，促进养成教育。小学生养成教育是学校的特色教育。为了培养良好的行为习惯，学校分别开展“习惯养成天天讲”等活动，并通过雏鹰章对学生进行有效的激励。
在体验中努力争章，建立快乐成长档案，体验成功的快乐，进一步提高队员们的综合素质。“雏鹰争章”使队员们享受到了收获的喜悦，激发了他们不断进取的勇气，起到了很好的激励作用。
2、开展安全教育，让学生懂得安全和自护。为了进一步抓好小学生的安全教育，做好少年儿童的消防宣传，让小学生学习消防知识，了解日常生活中怎样预防灾害、掌握学生技能，提高自我防护能力和消防意识。学校少先队多次邀请市消防队员来校开展形式多样的安全教育活动。
并通过队活动课让学生懂得安全学会自护本领。通过学习活动，师生们学习了知识，增长了见识，提高了消防安全意识。
3、在“学会感恩”活动中真正做到我能行。在日常教育教学中，学校少先队深入开展“学会感恩”活动，通过活动，让学生懂得如何感恩，并在实际行动中真正做到说感恩语，做感恩事。2023年，在支援四川汶川**抗震救灾捐款活动中，全体队员积极参与，主动捐款，在支援汶川的同时，爱到了爱国教育；每学期，学校都组织全体教师和队员为学校贫困生捐款捐物，主动帮扶。
全体队员在以实际行动体现了爱心，学会了感恩，受到了家长和社会各界的一致好评。
4、丰富活动内容，力求少先队活动“喜闻乐见”。根据少先队工作的特点，我校积极筹措，并根据每月不同活动主题，开展了一系列内容丰富的少先队活动，使少先队工作在我校“深入人心”。利用传统节日组织相关活动，增进学生对祖国传统文化的了解，增强自豪感和爱国情；元旦的师生联欢会，让学生在愉悦欢快的气氛中体验到了集体的温暖的快乐，增进了师生交流和集体意识，培养了合作的能力；清明节给烈士扫墓，缅怀先烈，无形中对学生进行了传统美德的熏陶，让学生明白了现在美好生活的来之不易，增进了积极向上的信心和动力；端午节和中秋节茶话会，让学生在生动的故事中领略了祖国文化的博大精深；“六一”儿童节丰富有趣的比赛活动，让学生真正体会到了做为中国少年儿童的幸福和快乐；国庆节征文、演讲，让学生了解先辈们的血泪奋斗史，和改革开放取得的巨大成就，增强了振光中华的责任感和使命感；安全月等特殊时间，我们会针对安全等各项主题对学生进行系列的教育，安排适当的活动，提升了学生的安全等意识和能力；每周一升旗，学校领导讲话、学生代表讲话，对学生进行爱国、文明、安全、人生观、价值观等方面进行教育，提升做人品质；每周一班会，学校就上周各项工作进行总结评比，鼓励学生继优改缺；每周四的经领由广播站，积极宣传表扬学生中涌现出的好人好事，或展示在读书活动中学生好的读书感想、优秀习作等，号召学生积极向上；每周五，学校就周末假期需注意的安全事项进行深刻教育，提高了学生的安全意识和防范能力；每个学月，学校都会根据不同主题内容组织召开一次队会、办一份手抄报，以此对学生进行安全、爱国、感恩等不同内容的教育。
四、扩宽校外活动教育平台，配合实施教育。
1、响应上级号召，积极开展各类校外活动。教育的渠道是无限的，只要有活动，就是最好的教育机会。为做好队员们的教育，学校大队部响应上级号召，积极开展各类校外活动。
每年春节前，学校利用契机教育学生注意节约，充分利用压岁钱做有意义的事；每年3月5日的学雷锋日，大队部组织全体队员开展学雷锋做好事活动，义务大扫除、义务捐款、爱心筹款等，无不体现大队对队员的教育；大队部与儿童福利院联系，组织队员到福利院探望孤儿……这样的活动使学校大队充满生机与活力，让队员们在活动中不断接受熏陶与洗礼。 2、开展修学游，走出校园感受社会与自然变化。课堂教学与社会实践相结合才能发挥最大的效力。
大队部在学校的统一部署下，每学期都组织全体队员到郑州科技馆、郑州植物园、少林汽车生产车间等参观学习。队员们不仅感受到了大自然的奥妙，还感受现代科技的进步，不仅学习知识，还增长了友谊，受到了家长的一致好评。
五、教育效果显著，形成品牌效应
在市团委、教育局团工委的领导下，在全体辅导员的密切配合下，我校德育教育充分利用少先队活动平台，用心做教育，专心为队员成长服务，取得了优异的成绩： 还有一大批队员被评为市、校级“三好学生”、“优秀干部”和“优秀队员”。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。学校少先队工作是一项复杂而且艰巨的工程。我们将把成绩作为工作的新起点，不断总结，不断挑战，不断努力。
与时俱进、共同努力，构建少先队活动“立交桥”，为学校发展、队员成长演奏更为华彩的乐章！
创建“红领巾示范学校”汇报材料
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小学红领巾示范学校创建汇报材料
为了更好地创建示范学校，我校专门成立了创建领导小组，健全了少先队组织机构。在筹备过程中，按照评审细则，逐条落实，严格把关。下面我将从以下八个方面展开汇报 一 规范完善的少先队组织。学校拥有规范完善的少先队组织，共有1个大队，6个中队，6名中队辅导员，全童入队。少先队定期规范举行入队仪式 主题大中队仪...