地理系2019下工作计划

发布 2021-12-05 18:27:28 阅读 8486

地理与环境科学系。

2010-2011学年度第二学期工作计划。

本学期是我校圆满升本后的第二个学期,更是我校十二五规划的的开端和准备。地理系全体教职员工在总结上年度卓有成效的工作基础上,既肯定成功经验,更知晓工作不足。我系将继续坚持科学发展、和谐发展的工作理念,围绕学校总体发展规划和工作思路,抓内涵,抓基础,抓重点,按“有所为,有所不为”的原则,为实现学校十二五规划总体目标而努力奋斗!

一、党建和思想政治工作。

1、扎实开展创先争优活动。各支部要加强对党员的教育、管理和监督,健全党内生活制度,开展批评和自我批评,组织开展“创优争先”等主题教育活动,坚持党员民主评议活动、落实党员读书计划,从而不断增强党员的大局意识和责任意识,在工作中发挥出党员的模范作用,树立党员的良好形象,创建模范基层党组织。

2、做好党员发展工作,加大学生党员的发展力度。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针。加强党员的学习教育和培训,坚持“三会一课”制度,严格党员管理。

3、加强党风廉政建设。在党员干部中开展《建立健全惩治和预防腐败体系2008~2023年工作规划》的学习活动,抓好教育、制度、监督三个环节。本学期要开展两次党风廉政主题教育活动。

4、坚持理论学习制度。坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题等相结合,把建设马克思主义学习型政党的重大战略任务落到实处。各党支部要认真制定学习计划,组织党员学习党的路线方针政策和时事政治及工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、历史、科技、法律、管理等方面的知识,使党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉,又成为党员学习新知识、增长新本领的大学校,使党员干部自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。

二、加强教学管理,注重内涵建设。

1.以申***专业为契机,加强本科专业建设,全面提高教学水平。

2023年郑州师范学院申办新的本科专业有理、化、生、美术、学前教育,将地理科学作为后备申报专业,但是获得批准的可能性比较大。

2.组织建设。

组织广大教师学习讨论教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》,全面修订本、专科人才培养方案。成立地理系专业教学指导委员会和学科专业组。学习《本、专科人才培养方案修订指导意见》,积极探索新的人才培养模式。

3.强化本科专业建设,制订本科专业建设和管理制度。

开展本科专业教学专项评估和教学检查。

4.优化课程结构、教学内容和教学方法,探索本科专业建设的模式和特色。

5.制订地理系和实验室“十二五”发展规划。

制订地理系“十二五”发展规划。

制订实验室“十二五”发展规划及重点实验室建设方案,进一步完善实验室管理制度,规范实验室管理。加强实验室管理人员和实验指导教师培训,提高实验教学水平。

5.进一步加强实践课程与实践教学环节建设与管理,探索实践教学新模式。

6.加强质量监控,抓好日常教学管理。

探索学分制管理机制,逐步推行学分制。

严格执行人才培养方案和课程大纲,规范**评教体系,进一步加强教学质量监控。

7.落实地理系主任教学工作会议制度和调研制度。

组织教师课堂教学大赛、教案评比活动。组织学年度教师教学质量考评。

8.加强天文天象馆建设。

挖掘天文天象馆资源潜力,加大开放力度,扩大社会效益。

9.继续推进第三周期继续教育工作。

狠抓管理服务,强化品牌意识,改进培训方法,创新培训内容,提高培训质量。

三、加强科研平台建设,启动学科建设工程。

1.加强重点学科培育,确立地理系特色学科。

论证明确地理系学科发展思路,加强研究所与系(部)的结合。强化专业建设指导委员会的学术指导和管理职能。整合科研资源,提升研究所的科研带动凝聚作用,在科研团队的形成上下功夫。

积极组织各类高层次科研项目申报,加强在研项目管理。

2.完成现有课题阶段性研究工作。

分工明确,保质保量完成现有课题、项目和**撰写、发表工作。

3.搞好队伍建设。

进一步做好省、市、校级青年骨干教师、专业带头人培养工作,形成学校师资梯队。根据学校出台的教师到名校访学交流办法,加大教师访学力度。通过组织教研活动、技能大赛、新进教师岗前培训等促进青年教师的培养和教师业务能力的提高。

鼓励非师范专业课程教师到行业企业开展调研,了解专业面向。

4.与附属中学加强联系。

组织教法课教师下中小学听课、调研、科研,推进师范专业产学研结合。以师德建设为重点,加强教师思想政治工作。

四、在学生常规管理的基础上,有的放矢的学习本科院校管理方法,创新我系学生管理模式。

1、强化系安全工作的实施,做到专人负责,并分级落实安全教育管理责任,建立完善安全教育管理常效机制和突发事件应急处理机制,有效防范学生安全事故和重大违纪事件的发生。

2、完善以年级为核心的学生教育管理架构,发挥德育团队协同优势,有效调动班级管理的积极性,增强师生归属感。

3、明确各年级的教育管理工作不同要求和重点:一年级以养成教育,集体观念教育,狠抓文化、专业课学习,提高学课业成绩为重点;二年级以强化专业技能学习、提高实践能力;三年级以突出职业道德教育,提高综合素质为重点,切实提高德育针对性和实效性。

4、做好贫困生管理及资助工作,将该部分工作做实做细,摸索奖助学金评定办法。做好贫困学生的认定工作和思想政治工作,特别要加强心理指导和关怀。做好贫困生的勤工助学、助学贷款、慈善救助、国家助学金的评定和发放等工作,确保全面、公平、公正、公开。

5、加速社团建设步伐,努力建设环保协会、旅游协会、天文爱好者协会等一批充分体现专业特色,能有效促进学生专业技能学习和综合能力发展,自主运行,具有较强吸引力的学生社团,积极探索与产学研相联系、相促进的学生创业方式和途径。

6、认真组织积极参与建党90周年各项宣传教育和庆祝活动。

五、招生就业工作。

1、配合学校招就办完成各项资料的整理和收集工作。及时反馈往届毕业生就业情况统计。

2、针对不同年级的学生开展相应的就业职业教育工作。大一新生的专业教育;大二学生的职业生涯规划教育;大三毕业生的就业指导讲座。加强就业指导与服务工作,把就业服务的阶段性工作改为常规性工作。

3、认真完成毕业生安全离校教育工作。积极开展毕业生跟踪调查工作,整理优秀毕业生事迹。

六、发挥工会组织作用,推进我系民主政治建设。形成以教职工民主参与、评议、协商、选举和监督为主要内容的民主体系。构建教职工帮扶体系,最大限度为教职工办实事、办好事。

开展多种形式的文体娱乐活动,丰富教职工精神文化生活。

地理与环境科学系。

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