本学期初中物理学科的教研工作，将以进一步推进新课程改革和提高课堂效益为中心，针对我市初中物理教研的实际情况，以“初中物理课堂问题引领的有效性”这一课题为引领，引导老师们积极投入对“三以”高效课堂的研究，全面提高物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点：
一、工作思路：
在教研活动中，研究“三以”课堂理念、落实“三以”课堂实践，构建充满生机活力的课堂，精心备好和上好每堂物理课，不断提高学科教学质量。
二、重点工作：
1．做好学科育人，在教学中要深化素质教育，提高学生素质，包括思想素质、科学素质、身心素质等。
教师通过教学活动，完成以下任务：
1）通过从自然、生活到物理的认识过程，激发学生的求知欲，让学生领略自然现象中的美妙与和谐，培养学生终身的探索兴趣。
2）通过基本知识的学习与技能的训练，让学生初步了解自然界的基本规律，使学生能逐步客观地认识世界、理解世界。
3）通过科学**，使学生经历基本的科学**过程，学习科学**方法，发展初步的科学**能力，形成尊重事实、探索真理的科学态度。
4）通过科学想象与科学推理方法的结合，发展学生的想象力和分析概括能力，使学生养成良好的思维习惯，敢于质疑，勇于创新。
5）通过展示物理学发展的大体历程，让学生学习一些科学方法和科学家的探索精神，关心科技发展的动态，关注技术应用带来的社会进步和问题，树立正确的科学观。
2．依托活动开展，提升教师水平，促进教师专业成长。为激发相关教师学习的积极性，在实践中落实“三以”课堂理念，检验教师对“初中物理课堂问题引领的有效性”这一课题的研究成果，互相学习、共同**、取长补短、不断进取，于四月下旬组织全市初中物理教师“三以”课堂汇报展示活动。具体工作流程如下：
1）教师自荐。（2）各单位初选。（3）借助学科基地分片区进行县级汇报展示（讲课、说课、议课）。
（4）网上晒课，交流共享。（5）优秀选手将重点培养，积极推荐参加市级以上交流。
3．加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量。
1）初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。
2）认真组织老师们进一步研读考试说明，了解中考有关消息；认真研究近几年中考试题，了解中考试题动向。并于第三次模拟考试结束前组织每校教师命制一套模拟中考题活动，供各校教师交流使用，以达到查漏补缺的目的。
3）从实际出发，注重教学观念更新，严把教学方向和教学策略，加强全市教师之间的备课和研讨活动，借助网络平台（微信圈，qq群等）互相学习、共同**、取长补短。
4．基础年级教学的设想：
1）部分教师的课堂存在的主要问题是教学目标不准确。
①教学内容上，增加了大量推论、结论模型、方法，占用了学生训练时间，增加了学习难度。
教学方法上，以讲为主、情境枯燥，讲练分离，致使会而不对，能力得不到最大限度提升。
教学理念上，只管知识是否条理、科学，忽视学生基础与能力，导致优生能吃饱，中程生便掉队。
2）改进措施：
下决心转变观念，回归物理教学的本质。一是用教材教而不用资料教。用教材教也要对教材重新整合，教材上没有的坚决去除，教材上不系统的使之系统，以适合自己的学生。
要特别重视降低起点、减少难点，下决心删除不必要的结论、推论、模型、方法。
切实改变教学方法。要坚决落实“问题引领、独立研究，交流释疑，评价激励，训练巩固”的教学要求，把学生能力发展作为课堂教学的惟一目标。
是加强个人备课，确保教学内容科学、条理。在把握学生认识水平的基础上创设清晰条理的问题情境，强加实验和演示实验教学，为学生提供有趣、生动的研究素材；要给学生充足的研究时间与空间，要使学生的研究成果得以展示，激发学生的研究兴趣与组织答案的表达能力；要及时反馈学生学习成果，重视教学过程中对学生学习成果的评价与激励；要加强学生作业的分层布批与指导，发挥作业上批改的评价与激励作用。
加强物理研究社团建设，助推物理研究兴趣与物理能力提升。适时开设物理讲座，对已学知识进行疏理、归纳，对学习方法进行分析、训练，完善。
5．加强对青年教师的培养，促进青年教师迅速成长。
（1）继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，不断提高青年教师的教育理论水平。
（2）加强对青年教师备课和上课的指导，**课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。
3）组织青年教师参加教研活动，鼓励他们主动上公开课、汇报课。
（4）充分发挥现有学科带头人、教学能手的骨干作用，通过成立核心教研组、开设名师论坛等形式，推广他们成功的经验与做法，加快青年教师的培养，尽快成为骨干教师创造条件。
附件1：2023年物理学科月度工作安排。
二月份：1.下发教学进度及教学建议。
2.开学检查。
3.修订《2023年中考物理复习指导》
三月份：1. 下校教学视导，青年教师课堂跟踪活动。
2. 课堂教学质量跟踪问效检查指导。
四月份：1.全市初中物理教师“三以”课堂汇报展示活动。
七月份：1.八年级期末检测。
2.组织青年教师进行暑期培训。
3.课例研究经验交流。
八月份：1.准备教学质量分析会。
2.制定下发教学进度。
九月份。1.组织参加中考质量分析会。
2.教学视导。
十二月份。1. 优秀导学案评选。
2. “三以”课堂教学研讨会。
附件2： 初一物理讲座内容及时间安排。
下学期十六课时）
第一课时力。
1. 了解什么是力。
2. 知道力的作用效果。
3. 知道力的三要素。
4. 知道力的作用是相互的。
第二课时画力的示意图。
1. 知道什么是力的示意图。
2. 会画力的示意图。
第三课时杠杆。
1. 了解杠杆的五要素。
2. 会画力臂。
3. 知道杠杆的分类。
第四课时**杠杆平衡条件。
1. 知道所需实验器材。
2. **出杠杆平衡的条件。
第五课时定滑轮和动滑轮。
1. 了解什么是定滑轮和动滑轮。
2. 知道定滑轮的特点和实质。
3. 知道动滑轮的特点和实质。
第六课时滑轮组。
1. 了解什么是滑轮组。
2. 会数绳子的股数。
3. 会画绳子的绕法。
第七课时两种电荷。
1. 知道自然界中有两种电荷
2.知道电荷间相互作用的规律。
第八课时简单电路。
1. 认识最简单的电路图
2. 知道最简单的电路组成。
第九课时串联电路。
1. 认识简单的串联电路。
2. 会连接简单地串联电路。
3. 会实物图和电路图互换。
第十课时连接串联电路。
1.会连接串联电路。
第十一课时并联电路。
1. 认识简单的并联电路。
2. 会连接简单的并联电路。
第十二课时连接并联电路。
1. 会连接并联电路。
2. 通过连接电路识别通路、短路和断路。
第十三课时家庭电路。
1. 了解家庭电路的组成。
2.能辨别火线和零线。
第十四课时电能表。
1. 了解电能表的作用。
2. 会读数。
第十五课时安全用电。
1. 了解安全用电的原则。
2.懂得急救的方法。
第十六课时简单地磁现象。
1.知道磁性、磁体、磁极
2.知道磁极间的相互作用的规律。
2023年初中物理教研组工作计划
初中物理教研组工作计划最新 导语 教研组是在学校领导下学校教学工作 教研工作和教师业务水平提升的重要组织形式和平台，它对推动学校教学取得成果有一定的作用。以下是为您带来的物理教研组工作计划，希望对您有所帮助。一 指导思想 以科学发展观为指导，以学校教育工作计划为主线，以教学改革为中心，以打造 高效课...
2023年初中教研的工作计划
初中教研的工作计划 一 指导思想 以实施课堂教学改革为核心，以深化校本教研为主线，教研室将继续引深 课程改革 重点推进 有效教学 努力提高课堂教学效率，夯实常规管理，促进我校教学教研工作再上新台阶。现根据学校教学教研工作计划，制定本学期我校教研工作计划如下。二 工作目标 1 全面实施课程改革实验。组...
2023年初中地理教研工作计划
初中地理教研组对本学期工作作如下计划。以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣 方法和能力，让课堂焕发生命活力，加强教研组 备课组的教学研究，全面提高课堂的科学性，思想性 趣味性和效益性。字串6 2.及时总结素质教育课题研究成果，积极撰写教学 及组织学生开展地理小 的写作 参加省创新...