大学生顶岗实习体会：节汇报。
今天上午第二节课是我顶岗实习以来的节汇报课。
早上早读和节课，指导老师让我在三班讲一遍，先练习再给我指导。在三班用讲了一节课后，指导老师指出了我的缺点。我的和讲课的思路衔接有些不顺，听着很突兀，有些提问没什么用，内容有些重复，没有充分调动学生的积极性。
第二节课是正式去上汇报课了。我虽然有意识的注意，但始终没有离开过课本，全都在看课本上的笔记和上的答案。提问有没有人学过这首诗，有人说没有我也没有停下来解答。
可能是我太紧张的原因没有听到，之后指导老师说了我才意识到这个问题。整节课中还有很多没有用的提问。前后也没怎么衔接上。
准备得太不充分，没有把所有内容都设计好、都想到、都背过。指导老师说讲课的每个细节都要设计好，都要烂熟于心。这节课45分钟，我讲完了居然还剩下17分钟，这属于很严重的失误和问题。
总之，这节课我讲的很不好，感觉比以往任何一节课讲的都要差，给主任应该留下了很不好的印象。
今后，我应该课前准备充分，背过知识点，自己设计好衔接的话和思路，让课堂活跃生动起来。以后，在抱怨学生有多不听话有多乱之前，应该先想想自己讲的到底好不好。把自己做好，再找别人的原因。
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