学习找差汇报

根据公司要求，于2024年12月12日，组织一长四员三班及部分骨干十人，到国家级示范标准化供电所学习，现将学习情况汇报如下：

一、学习提纲。

1、学习形式。

听所长讲解标准化建设的管理经验，听管理人员分析流程，听基层员工反映执行效果。

看供电所环境布置、5s管理状况，看标准化建设资料的规范，看员工的工作精神。

找平时工作中存在的问题，找供电所之间不同的模式，找思想中存在的意识差距。

2、学习目标。

我们通过听、看、找三种形式，解决我们工作中的存的在的问题，找出与供电所存在的差距，再进行比较分析，从而达到取长补短的效果，促进工作再提升，成绩再提高，精神再振奋。

3、学习内容。

五库一厅管理。

工作流程的规范执行。

资料书写工作过程的典型模式。

班组民主、思想文化管理的方法。

提高人员执行力和精神面貌的方法技巧。

二、存在问题。

古人云：人贵有自知之明；知耻而后勇。只有明了自己的缺点、短处，并找到这些差距的根源，才能弥补差距、缩小差距，才能实现战胜自我、超越自我。

应该说，找出存在问题，既是一项基础性的工作，更是一项利长远的工作。无论是立足于供电所发展的现状，还是着眼于供电所工作的开展，都具有十分重要的现实意义。

1、争先创优的意识不强，思想观念陈旧，坐等观望、因循守旧的思想较为严重，创优争先、革故鼎新的观念比较欠缺，存在工作要求不高，对工作不能精益求精，缺乏忧患意识，满足现状，没有一种快速发展，勇争第一的观念；

2、学习积极性不高，少数职工不注重学习，知识落后，新理念、新技术、新信息知之不多，一旦工作任务过重，就不能很科学合理地处理好工学矛盾，对上级公司的新理念、新技术、新信息只知道肤浅地学习贯彻，归纳总结不够；

3、工作作风不够实，执行力不够强。极少数人工作被动应付，执行效能不够高，干工作三心二意，做事情马虎草率，工作质量不过硬，少数职工敬业爱岗精神不强，业务技术较差，工作时常出差错；

三、整改措施。

对于存在的差距和问题，落实改进措施，做到“对照指标找差距，按照流程查根源，突出重点抓整改，持续改进重实效”。

1、多学习，勤思考，进一步提高把控全局的能力，把精细化管理和标准化建设拓展到工作的各个方面，对自身有更严格的要求和更高的追求，要会学习，做到理论联系实际，在工作中学习，在学习中提高，不断提升工作的效率和质量，努力创造特色，打造亮点；

2、努力形成求真务实、果敢硬朗、雷厉风行的工作作风，培养“合心、合力、合拍”的协作精神，强调目标意识、速度意识，全面提升工作执行效能。一切从实际出发，讲求实效，不满足于现有成绩和状态，用积极的、开放的、上进的态度对待工作。

3、认真分析研究供电所存在的问题，发挥管理层的主观能动性，紧咬同业先进指标，落实业绩考核目标，完善激励约束机制，充分发挥分配制度的杠杆作用和激励约束效能，提高供电所绩效管理水平；