西交校网院[2011]18号。
西南交通大学网络教育学院关于开展2023年度校外学习中心工作考核的通知。
各学习中心：
为了进一步规范我校网络教育的办学行为，加强对学习中心的管理和质量监控，促进我校网络教育健康、可持续的发展，经学院研究，决定对各学习中心2023年度的工作进行考核。现将有关事项通知如下：
一、考核对象。
2023年度合作开展网络教育的学习中心均参加本次考核，详细名单见附件二。
二、 考核目的。
1、进一步规范校外学习中心的办学行为，提高整体管理水平，以保证网络教育质量，促使我校现代远程教育工作健康、有序、可持续的发展。
2、促进各校外学习中心，不断完善硬、软件基础设施的建设，严格教学管理，强化学习支持服务，逐步健全质量保证体系，确保人才培养质量。
3、及时发现学习中心各项工作的不足，并加以改进和完善。
三、考核内容。
考核按照《西南交通大学网络教育2023年度学习中心考核指标》（简称考核指标，见附件一）进行。
四、考核程序。
1、各学习中心按照《考核指标》进行自评：
1）结合本中心实际工作情况，写出自评报告，并按照考核。
内容，在“综合信息管理系统”→“中心管理”→“年度考核管理”子系统内上报自评分数和自评依据。“综合信息管理系统”**为。
2）各学习中心根据要求撰写自评报告（含安全评估的自评内容，具体要求见附件三），以书面（加盖公章）与电子文档两种形式报送网络教育学院。书面文档邮寄到网络教育学院学习中心及项目管理部，电子文档在“综合信息管理系统”→“中心管理”→“年度考核管理”子系统内上报。
3）学习中心在2023年10月12日至18日，将自评打分和自评报告通过“综合信息管理系统”上报，逾期不报者视为放弃。
地址：四川省成都市二环路北一段111号西南交通大学网络教育学院学习中心及项目管理部。
邮编：610031
联系人：乐佳。
联系**：028-**
传真：028-**
电子邮件：年10月24日前，考核工作领导小组组织院内相关部门、相关专家，按照《考核指标》内容，结合各学习中心的具体工作情况逐一进行打分考评。
3、按照《考核指标》的要求，网络教育学院组织在册学生，对学习中心的工作情况进行满意度网上调查。学生满意度调查结果是院内相关部门打分依据之一。
4、网络教育学院组织对学习中心进行实地抽样检查，具体安排另行通知。
五、考核结论。
考核工作领导小组将综合考核的整体情况，给出本次考核的最终意见。考核的结论分为：优秀、合格、不合格三种。
考核结论为优秀的学习中心，网络教育学院将给予奖励；考核结论为合格的学习中心，可以继续招生；考核结论为不合格的学习中心，自结**布之日起停止招生，进行整改，待网络教育学院检查合格后方可恢复招生。对拒不参加考核的学习中心其考核视为不合格。
六、网络教育考核工作领导小组名单。
组长：应松宝。
副组长：胡玲、罗中琼、王莉、罗霄。
成员：李有梅、陈永福、王君秋、王战蓉、贺强。
对校外学习中心进行年度工作考核，是提高校外学习中心的办学水平，确保我校网络教育工作质量的重要措施之一。为更好地开展2023年学习中心年度考核工作，网络教育学院以总结2023年度考核工作为基础，并结合近两年各省厅对学习中心进行年检的具体要求和学院实际工作情况，对《考核指标》进行了重新修订和完善，以提高考核指标的科学性、针对性和实效性。各学习中心负责同志要高度重视此次考核工作，认真组织，精心实施，实事求是地做好自评工作，以保证考核工作的顺利进行。
附件一、2023年西南交通大学网络教育校外学习中心考核指标。
二、参加2023年学习中心考核的学习中心名单。
三、校外学习中心年度考核自评报告编写要求。
二〇一一年九月三十日。
网络教育学院2023年9月30日印发
附件一。2023年西南交通大学网络教育校外学习中心考核指标。
备注：招生部分数据，按2023年自然年度进行统计；教学、教学事务部分数据，按2010-2011学年进行统计。
附件二。参加2023年学习中心考核的学习中心名单。
附件三。校外学习中心年度考核自评报告编写要求。
自评报告主要包括以下内容：
（1）学习中心依托建设单位和学习中心概况，学习中心办学理念等。
（2）在基础设施建设、人员配备及管理等方面的工作情况。
（3）在规范办学、规范招生方面的举措，在招生工作中的新思路和成果。
（4）学习支持服务情况。主要包括：助学条件（主要包括辅导教师、管理和技术人员、网络设施与条件、其他教学软硬件设施）的改善和助学能力的提高；学习中心在提高学习支持服务方面做的工作（主要包括组织日常辅导、督促平时作业的完成情况、监控毕业设计环节等）；及时解决学生在学习过程中遇到的问题所做的工作。
5）教务管理和学生管理工作情况。主要包括：日常学籍和档案管理工作；考试组织工作；统考组织工作；学生日常管理工作。
6）合作办学安全评估自评内容。综合分析合作办学的运行态势，对照指标要求，查找影响安全办学的薄弱环节，提出有效的改进措施。
7）自查工作简要介绍和自查结论。
以上几点，应该侧重于介绍最近几年尤其是最近一年在基础设施建设、人员管理、规范办学、招生工作、学习支持服务、教务管理、学生管理等各方面工作的新举措、新变化及特色、经验总结。
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