2024年度个人总结

发布 2021-11-27 07:20:28 阅读 2309

作为小班的班主任,我深知每个孩子是独一无二的,为了激发他们的热情,制订了切实可行的班规,尝试小组竞赛、评选“班级小标兵”、“最佳组长”、“最佳辩手”、“最佳课代表”等方式,加强学生彼此间的合作。事实证明,这样的措施是有效而积极的。我所带领的班级所呈现出的是蓬勃向上、努力进取的健康状态。

正是在这样的氛围中,班级获得了可喜的集体荣誉,校班级文化建设二等奖;班班有歌声歌咏比赛二等奖;乒乓球比赛团体第五名;拔河比赛年级第三名。指导两名学生所写的读书征文,分别获得了萧山区二等奖和浙江省二等奖,而自己也被评为萧山区建设和谐社会读书教育活动优秀指导教师,指导两名学生成功主持了萧山区第二届中小学合唱节小学组专场比赛,受到领导的好评。丰富多彩的活动,不仅提高了学生学习的兴趣和热情,更为重要的是,它见证了小班化孩子那健康而快乐的生活面貌,这正是银河这所特殊的学校所给予他们的精神与养料。

我记着,我是年轻的教育者。

2024年,是不断追求自身发展的一年。作为一名年轻的教育者,我明白要通过不断地学习来提升专业素养,从而丰厚自己的文化底蕴,为教学寻求新的道路。

这一年我继续担任中段的语文教学工作,反复钻研教材,精心备课,并形成活泼、开放、幽默的教学风格,学生喜欢我,喜欢听我的语文课。总能紧紧抓住每次锻炼和学习的机会,欣然接受学校、教研组长委派的任务,认真上好各类教研课,在磨课中反复学习,逐步提高。正是因为有了实践的机会,我荣获“成功杯”区小学语文名优教师三项竞赛之课堂教学金奖,为今后的课堂教学指明方向。

还在萧山区心理健康教育专业委员会年会上,代表学校作了关于“个案教育诊疗项目组”的工作汇报。

2024年,我不断地用手中的键盘,记录下自己的科研历程,撰写的**《小学语文质性评价的实践与研究》获区第二十二届中小学教学专题研究**评比一等奖;撰写的特教案例《一个多动、孤僻症孩子的个案诊疗案例》获得萧山区特殊教育案例评比一等奖;所写的作文案例《我的成长故事》获得阳光杯四年级“我最满意的一次作文教学”实践案例评比三等奖。

2024年度个人总结

随着唐县项目的展开,必将会有更具挑战任务等我去完成。在开发部本部业务工作之外,我个人还踏实地完成了领导交办的其他工作 与绿化单位协调完成了对北辰厂原有绿化植物品种与绿地的厘定以及相关合同与报表的制定 在化验室人员短缺 工作量较大的一段时间里,我充实进去完成了一定量的日常化验工作,并在此期间了解了化验...

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2010年 2011年度工作总结。转眼来到学校一年了,在这新学年的开始,现将上一学年的工作实事求是的做一总结。政治觉悟上,认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习 树立社会主义荣辱观 并做了学习笔记,认真领会了 的重要思想,更清楚地懂得了社会主义荣辱观是这个时代的特征印记,体现的是社会进步对人...

2024年度个人总结

好的东西需要摆放在对的地方。显然,网上药博会这个平台是一个非常优质的医药 那我所制作的展厅,也必须体现出它的档次,必须要跟上时代的步伐。如同篮球比赛一样,有好的教练是一个重要的因素,但假如没有好的执行力,那一切都是空的。相比之下,我们不需要一流的idea让三流的人去完成,但却可以接受三流的idea让...