邢台一中2011—2012学年上学期第三次月考。
高二年级数学试题(文科)
命题人:黄彦芳
第卷(选择题共60分)
1、选择题:(每小题5分,共60分)
1.下列两个变量不是相关关系的是( )
a.人的身高和体重b.降雪量和交通事故发生率。
c.匀速行驶的车辆的行驶距离和时间 d.每亩施用肥料量和粮食亩产量。
2.张三所在的高二(5)班有51名学生,学校要从该班抽出5人开座谈会,若采用系统抽样法,需先剔除一人,再将留下的50人平均分成5个组,每组各抽一人,则张三参加座谈会的概率为( )
abcd.3.如下图所示的程序框图,其功能是( )
a.输入的值,按从小到大的顺序输出它们的值。
b.输入的值,按从大到小的顺序输出它们的值。
c.求的最大值。
d.求的最小值。
4.给出下列四个命题:①“三个球全部放入两个盒子,其中必有一个盒子有一个以上的球”是必然事件; ②当为某一实数时可使”是不可能事件; ③明天邢台要下雨”是必然事件; ④从100个不全是次品的灯泡中取出5个,5个都是次品”是随机事件。
其中正确命题的个数是( )
a. 0b. 1 c.2 d.3
5.某程序框图如图所示,若输出的s=57,则判断框内为( )
a. b.
c. d.
6.为了普及环保知识,增强环保意识,邢台一中随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为,众数为,平均值为,则( )
a. b. c. d.
7.小强和小华两位同学约定下午在达活泉公园南门口见面,约定谁先到后必须等10分钟,这时若另一人还没有来就可以离开。如果小强是1:
40分到达的,假设小华在1点到2点内到达,且小华在 1点到2点之间何时到达是等可能的,则他们会面的概率是 (
abc. d.
8.某班有48名学生,某次数学考试的成绩经计算得到的平均分为70分,标准差为s,后来发现成绩记录有误,某甲得80分却误记为50分,某乙得70分,却误记为100分,更正后计算得标准差为,则与之间的大小关系是( )
a. d.无法判断。
9.已知某同学每次投篮命中的概率都为40%。现采用随机模拟的方法估计该同学三次投篮中恰有两次命中的概率:
先由计算器算出0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果。经随机模拟产生了20组随机数:
据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为( )
a. 0.35 b. 0.25 c. 0.20 d. 0.15
10.如图,两个正方形的边长均为,左边正方形内四个半径为的圆依次相切,右边正方形内有一个半径为的内切圆,在这两个图形上个随机撒一粒黄豆,落在阴影内的概率分别为,,则,的大小关系是( )
a. b. c. d. 无法比较。
11.“”是“方程表示焦点在轴上的椭圆”的( )
a. 充分而不必要条件 b. 必要而不充分条件
c. 充要条件d.既不充分也不必要条件。
12.一只小蜜蜂在一个棱长为3的正方体内自由飞行,若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体中心的距离小于,则称其为“安全飞行”,则蜜蜂“安全飞行”的概率为( )
a. b. c. d.
第卷(非选择题共90分)
2、填空题:(每小题5分,共20分)
13.设是最大的四位五进制数,则把化为七进制数应是。
14.邢台一中高二某班共有56人,学号依次为1,2,3,…,56,现有系统抽样的办法抽取一个容量为4的样本,已知学号为6,34,48的同学在样本中,那么还有一个同学的学号应为。
15.某产品的广告费用与销售额的统计数据如下表:
根据下表可得回归方程中的为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为万元。
16.曲线c的方程为,其中,记事件a:曲线c表示焦点在轴上的椭圆,那么等于。
3、解答题:(本大题共6小题,共70分)
17.(10分)某工厂对某产品的产量与成本的资料分析后有如下数据:
(1) 画出散点图。
2) 求成本与产量之间的线性回归方程。(可参考公式:
18.(12分)某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段后,画出如下部分频率分布直方图。观察图形,回答下列问题:
1)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图。
2)估计这次考试的及格率(60分以上为及格。
3)估计这次考试的平均分。
19.(12分)求满足下列各条件的椭圆的标准方程。
1)与椭圆有相同的离心率,且过点;
2)长轴是短轴的3倍,且经过点。
20.(12分)已知命题若非是的充分不必要条件,求的取值范围。
21.(12分)某日用品按行业质量标准分成五个等级,等级系数x依次为1,2,3,4,5.现从一批该日用品中随机抽取20件,对其等级系数进行统计分析,得到频率分布表如下:
1)若所抽取的20件日用品中,等级系数为4的恰有3件,等级系数为5的恰有2件,求a、b、c的值;
2)在(1)的条件下,将等级系数为4的3件日用品记为,等级系数为5的2件日用品记为,现从,这5件日用品中任取两件(假定每件日用品被取出的可能性相同),写出所有可能的结果,并求这两件日用品的等级系数恰好相等的概率。
22.(12分)已知函数。
1)若从集合中任取一个元素,从集合中任取一个元素,求方程恰有两个不相等实根的概率。
2)若从区间中任取一个数,从区间中任取一个数,求方程没有实根的概率。
答案:1、选择题:cccda ddaba cd
.解:(1)略 (2
18.解:(1)第四小组的频率为0.3,图略。
2)及格率为1-0.1-0.15=0.75;
3)平均分为71分。
19.解:(1)或;(2)或。
20.解:而,即。
20.解:由频率分布表得:,即。
又抽取的20件日用品中,等级系数为4的恰有3件,所以。
等级为5的恰有2件,所以,从而有。
2)从,这5件日用品中任取两件的所有可能结果为:
其中两件日用品的等级系数恰好相等的结果数为4种,所以概率为。
22.解:因为从集合中任取一个元素,从集合中任取一个元素,所以基本事件的总数为16.
设“方程恰有两个不相等实根”为事件a,当时,方程恰有两个不相等实根的充要条件为。
当时,取值的情况有(1,2)、(1,3)、(2,3),即a包含的基本事件数为3,所以方程恰有两个不相等实根的概率为。
2)从区间[0,2]中任取一个数,从区间中任取一个数,则实验的全部结果构成区域,这是一个矩形区域,其面积为6,设“方程没有实根”为事件b,则事件b所构成的区域为,其面积为,由几何概型的概率计算公式得:。
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